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英文解釈の発展|並列・省略・倒置と長い文の構造を読む|武蔵野個別指導塾

英文の単語はわかっても、並列の範囲や省略された語、長い主語の終わりで迷う高校生へ。共通関係から挿入、倒置、強調、無生物主語、名詞構文、比較、itとthatの識別まで、30の項目から学べます。自作英文と和訳、構造図、誤訳の修正、練習問題を使い、区切りや係り先を根拠とともに説明する読み方を確かめてください。
andの前後がつながらないときは語・句・節の並列から進みます。省かれた動作や挿入で止まるときは、省略の復元と補足の境界を先に確かめてください。
語順に迷う場合は倒置と強調へ、訳が不自然になる場合は無生物主語と名詞構文へ進みます。長い文の骨格とit・thatの役割は、短いまとまりの対応を確認してから読み直せます。

共通関係と並列
- 英文解釈の発展 語の並列—同じ文中の役割を手掛かりに結ばれた語の範囲を読む
- 英文解釈の発展 句の並列—前置詞や不定詞の共通部分から句の始まりと終わりを読む
- 英文解釈の発展 節の並列—それぞれの主語と動詞を対応させて接続の階層を読む
- 英文解釈の発展 共通主語と述語—一つの主語に続く複数の動作を切り分けて読み取る
- 英文解釈の発展 共通目的語—後ろに置かれた名詞と複数の動詞の結び付きを読む
- 英文解釈の発展 相関語句の並列—bothやnot onlyが結ぶ二つのまとまりを対応させる
省略と挿入
- 英文解釈の発展 並列節の動詞省略—残った主語と目的語から省かれた述語を補って読む
- 英文解釈の発展 副詞節の省略—接続詞の後の分詞や形容詞から主語とbeを復元する
- 英文解釈の発展 関係代名詞の省略—名詞に続く主語と動詞から修飾節の終わりを読む
- 英文解釈の発展 代動詞と代不定詞—前の節に戻って省かれた動作と否定を読み取る
- 英文解釈の発展 挿入句の境界—補足を外した骨格と戻した意味を照らして読む
- 英文解釈の発展 挿入節の位置—途中に入った判断や報告を主節の述語から分けて読む

倒置と強調・it
- 英文解釈の発展 否定語句の倒置—前置された範囲を確かめて平叙文の骨格を読み直す
- 英文解釈の発展 onlyと時の倒置—前置節の終わりを見つけて主節の出来事を読み取る
- 英文解釈の発展 場所句と完全倒置—動詞の後ろに現れる主語を見つけて情景を読む
- 英文解釈の発展 強調構文の解釈—焦点と残りの節を対応させて伝えたい対比を読む
- 英文解釈の発展 itの識別—指す内容と後続節の役割から形式主語と強調を分ける
- 英文解釈の発展 形式目的語it—補語の後ろの内容と動詞を結び目的語全体を読む
無生物主語・名詞構文・比較
- 英文解釈の発展 原因を表す無生物主語—物や出来事と人の行動の因果を保って訳す
- 英文解釈の発展 手段を表す無生物主語—情報や道具が可能にする動作を自然な日本語で読む
- 英文解釈の発展 名詞構文とof—動作をする側と受ける側を周辺の語から読み分ける
- 英文解釈の発展 名詞構文の修飾—所有格と形容詞の意味を動作の関係へ戻して読む
- 英文解釈の発展 比較節の省略—二つの対象と省かれた述語をそろえて比較を読む
- 英文解釈の発展 比較の量と評価—上限や下限と話し手の評価を文脈から読み分ける
- 英文解釈の発展 性質を比べる構文—数量の比較と二つの評価を対比する読みを分ける
長い主語と目的語・that
- 英文解釈の発展 長い主語の中心—重なる修飾句を囲んで主節の動詞との対応を読む
- 英文解釈の発展 節を含む長い主語—内側の述語と外側の述語を階層ごとに読み分ける
- 英文解釈の発展 長い目的語の境界—節と後置修飾をまとめて主節の動作へ結び付ける
- 英文解釈の発展 同格thatと関係詞—名詞が表す内容と名詞への説明を構造から分ける
- 英文解釈の発展 指示語thatの識別—節を導くthatと前の名詞を受けるthatを区別して読む
訳語を並べる前に、どの語がどこへつながるかを書き出してください。誤訳した箇所に対応する項目から練習を始められます。
読んで終わりにするか、ここから変えるか。
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