
武蔵野個別指導塾の特徴
高校英文法 移動のtoとintoとonto—目的地と境界を越える動きを区別して経路を表す|武蔵野個別指導塾

箱の手前に着く動きと内部に入る動きを対照し、出発点や表面への移動も含めて、移動の経路をたどる。
よくあるのは、工作の指示で箱へ近づく動きと箱の中へ入る動きを同じ言葉にしてしまう場面です。箱を目印にしてそこへ行くのか、箱の開口部を通って内部に入るのかで、相手が描く経路は変わります。日本語の「箱へ」という言葉を見ただけでは、その違いを決められません。
問われ方は主に3型あります。目的地、内部、表面という条件を読んで前置詞を選ぶ型、出発点と到着先の両方を句にする型、誤った指示を指定された経路に合わせて直す型です。どの型でも、まず動く物、目印となる場所、動く前後の位置を押さえます。動詞の後ろに置ける語を一覧で暗記することより、指定された経路を前置詞が表しているかが焦点です。
用語と考え方:経路のどこを示すか
前置詞は名詞句と組み合わさり、場所と移動の関係を表します。ここでいう目的地は、移動先として示す場所です。境界は内部と外部を分ける面や開口部、あるいは表面に着く際の区切りとして考えます。実際の物に線が描かれている必要はありません。
図1のように、to は目的地を示します。into は外から内部へ入る経路、onto は表面に移ってその上に着く経路を示します。from は出発点、out of は内部から外へ出る経路を示します。矢印の先だけでなく、どの境界を越えたかを見てください。

図1では目的地を示す語と内部に入る語を分けています。to the box は箱を目的地にしますが、それだけでは箱の内部に入ることまでは指定しません。箱のそばに着く場面にも使えますし、文脈によっては箱の中へ届く移動を含むこともあります。したがって to があれば内部への到達が不可能だ、と考えるのも行き過ぎです。内部への進入を明示する必要があるときに into が役立ちます。
into the box では箱の外から中へという変化が前景に出ます。中にあるという静止した位置を言う in the box とは、表す情報が異なります。ただし、移動を表す動詞と in が一緒に使われる自然な表現もあるため、文字列だけで常に誤りと決めることはできません。ここでは、選択肢と条件を限定して境界を明示する語を選びます。
onto the shelf は棚の表面に移ってそこに着くことを表します。on the shelf は棚の上という位置を示します。棚に向かうという目的地だけなら to the shelf でも表せますが、棚の上に置かれる結果を前置詞で明示するなら onto が適します。on と onto の使い分けにも動詞や文脈が関わるので、どんな文でも on が移動を表せないと決めつけません。
from the box は箱を出発点として示します。出発前に箱の内部にいたとまでは明示しません。out of the box は中から外へ出る境界を示します。from と to を組み合わせると出発点と目的地を並べられ、out of と into を組み合わせると、出る境界と入る境界の両方が見えます。
「向かう」と「到着する」も分けて考えます。to は移動先を示す語で、実際に到着したかは文全体と文脈から判断します。例えば、ある場所へ歩いたと述べる文でも、途中で引き返したという別の情報があれば、経路の完了はその情報に左右されます。前置詞一語だけに動作の成否まで背負わせないことが大切です。
基本・標準・発展の例題
まず3題を解き、答えは後の解説で確認してください。選択肢から条件を最も明確に表すものを1つ選び、番号で答えます。どの数量も問題の条件です。
例題1 基本
作業台の外にある玉を、開いた箱の内部へ入れます。内部へ入ることを前置詞で明示する文にしてください。
Mina moved the ball ( ) the box.(ミナは玉を箱の中へ移しました。)
- to 2. into 3. from
例題2 標準
床にある布を、棚の上の面に移して置きます。表面への移動を明示する文にしてください。
Ren moved the cloth ( ) the shelf.(レンは布を棚の上へ移しました。)
- onto 2. out of 3. from
例題3 発展
小さな模型は容器の中から取り出され、机のところまで運ばれました。内部から出ることと目的地を順に明示します。空所に入る組を番号で答えてください。
Aya carried the model ( ) the container ( ) the desk.(アヤは模型を容器の中から机のところへ運びました。)
- from / out of 2. out of / to 3. into / from
例題の答えと考え方
例題1の答えは2です。文脈では玉が箱の外から内部へ移ります。the box は前置詞の後ろに置かれた名詞句で、越える境界を持つ対象です。into を選ぶと、動く前の外と動いた後の中がつながります。to は箱を目的地として示せますが、内部への進入をそれ自体で明示しないので、この条件には十分ではありません。from は出発点を示すため、箱へ入る向きと合いません。
図2のように、玉は外から箱の内側へ移ります。矢印が箱の線を越えることを、解答に戻して点検しましょう。単に玉が箱の近くに着いただけでは、設問の「内部へ」という条件を満たしません。

例題2の答えは1です。布の移動後の位置は棚の上の面です。onto はその面へ移って着く関係を示すため、指定された情報を表せます。out of は内部から外へ、from は出発点からという関係です。床が出発点であることと、棚が到着先であることを逆にしないようにします。
例題3の答えは2です。最初の空所には容器の内部から外へ出る関係が必要なので out of、次には机を目的地として示す to が入ります。from the container でも容器を出発点として示せますが、内部から出ることはそれだけでは明示しません。机の中から出るという読みになる out of the desk では、指定された到着先の役割と合いません。解答の順に模型を動かすと、容器内から外へ出て机のところへ至り、問題の場面に戻ります。
この3題では、英文の動詞は移動を示し、前置詞句は経路の側面を補っています。動詞の意味に加えて、前置詞が目的地、表面、内外のどれを示すかを判断します。別の文では動詞との組み合わせも確認する必要があり、前置詞のイメージだけで未知の表現を何でも作れるわけではありません。
誤答を直す:向きと境界を取り違えたら
次の誤答は、指定された状況に対して必要な情報が足りない、または経路が逆になる例です。英文そのものがどんな文脈でも成立しないという意味ではありません。図3のように、動く前と後を置き直して修正します。

内部への進入を落とす
条件は、外にあるカードを引き出しの中へ移すことです。
誤答:Kai moved the card to the drawer.(カイはカードを引き出しのところへ移しました。)
修正:Kai moved the card into the drawer.(カイはカードを引き出しの中へ移しました。)
誤答の to は引き出しを目的地にしますが、カードが中に入ったことを明示しません。引き出しの前で止めた絵にも合います。into に直すと、外から内へという境界の通過が加わり、条件の絵に合います。to が常に誤った英語というわけではなく、求められた情報の不足が問題です。
出発点と目的地を逆にする
条件は、箱の中にあるボタンを外へ取り出すことです。
誤答:Nora took the button into the box.(ノラはボタンを箱の中へ入れました。)
修正:Nora took the button out of the box.(ノラはボタンを箱の中から取り出しました。)
into は外から内へ、out of は内から外へ向かいます。どちらも箱の境界に関わりますが、向きは逆です。図3で始点と終点を入れ替えると、同じ箱の線を越えても意味が変わると見えます。from the box とすると箱が出発点であることは表せますが、内部から出るという条件は明示されません。
表面への到着を内部と混同する
条件は、床にあるクッションをベンチの座面に移すことです。
誤答:Leo moved the cushion into the bench.(レオはクッションをベンチの内部へ移しました。)
修正:Leo moved the cushion onto the bench.(レオはクッションをベンチの上へ移しました。)
into ではベンチを内部を持つ対象として捉え、その中へ入る経路になります。座面に着くという条件なら onto です。ベンチに収納部分がある文脈なら into が意味を持つこともありますが、ここで指定されたのは座面です。物の名前だけで機械的に決めず、どの面や内部を意図しているかを読みます。
練習問題
各問の選択肢から、指定された関係を最も明確に表すものを1つ選び、番号で答えてください。英語の空所は選んだ語句で補います。問題を先に解き、後の答えと照合しましょう。
- 外にある手紙を封筒の内部へ入れます。内部への進入を明示します。Yui put the letter ( ) the envelope.(ユイは手紙を封筒の中へ入れました。) 1. into 2. from 3. out of
- 床にある帽子を台の上の面に移します。表面への移動を明示します。Sam moved the hat ( ) the platform.(サムは帽子を台の上へ移しました。) 1. from 2. onto 3. out of
- 犬は庭を出発点として門へ走りました。内部から出たかどうかは指定せず、出発点と目的地を順に示します。The dog ran ( ) the yard ( ) the gate.(犬は庭から門へ走りました。) 1. to / from 2. into / out of 3. from / to
- ネコはかごの内部から外へ出ました。内外の境界を明示します。The cat came ( ) the basket.(ネコはかごの中から出てきました。) 1. into 2. out of 3. onto
- 人が木を目印にそこへ歩きます。木の内部や表面への移動は指定しません。I walked ( ) the tree.(私は木のところへ歩きました。) 1. to 2. into 3. out of
答えと解説
1の答えは1です。封筒の外から内部へ手紙が移るので into が条件を明示します。from は封筒を出発点にし、out of は内部から外へ出す方向です。選んだ語で場面をたどると、手紙は封筒の中に収まります。
2の答えは2です。onto は台の面に向かって移り、その面に着くことを示します。from と out of は出る側の関係を示し、台の上への到着を表しません。帽子の移動後の位置が台の面であることを確かめます。
3の答えは3です。from the yard が出発点、to the gate が目的地です。1は出発点と目的地が逆です。2は庭の内部へ入って門の内部から出る経路を示し、指定された順序に合いません。犬の経路を庭から門へたどり直します。
4の答えは2です。out of the basket はかごの内側から外側へという境界の通過を示します。into は逆向き、onto は表面への移動です。ネコが最初に中、最後に外にいるという条件に戻して確認します。
5の答えは1です。to the tree は木を目印とする目的地を示します。into は木の内部へ、out of は内部から外へという情報を加えます。設問はそのどちらも指定していないので、目的地を示す to を選びます。
覚えておくこと
to は目的地を示し、内部への進入をそれ自体では明示しません。 into は外から内部へ、onto は表面へ着く移動を示します。 from は出発点、out of は内部から外への移動を示します。 前後の位置と境界を図に戻し、動詞や文脈も合わせて判断します。
つまずきの見分け方
選択を間違えたときは、まず動く物を指せるかを確かめます。次に、移動前と移動後の位置をそれぞれ言葉か図で示します。位置は合っているのに前置詞が逆なら、内外の向きの整理が必要です。位置自体が曖昧なら、英文の語形を覚え直す前に日本語の条件を読み直します。
個別指導では、同じ箱の絵に「そばまで」「中へ」「中から外へ」の矢印を生徒自身が描き、それぞれに合う語を説明できるかを確かめます。to と into を入れ替えたとき、どの情報が増減するかを説明できれば、単なる訳語の暗記から一歩進んでいます。表面と内部を混ぜる場合は、箱のふたの上と箱の中を別々の到着先として示し、境界の位置を見直します。経路の両端と越える境界が見えれば、短い前置詞にも必要な情報を載せられます。
読んで終わりにするか、ここから変えるか。
武蔵境駅徒歩30秒、講師1人に生徒1人の完全1対1。授業のあいだ、先生は隣を離れません。いまの詰まりを、無料相談でそのまま話してください。
まず15分だけ電話で話したい方は、無料電話相談(15分)から。塾からお電話を差し上げます。
本気になった日が、入塾の日。
お子様の教育、迷ったら「丸投げ」してください。必ず、期待以上の結果で返します。武蔵野で育む、武蔵境で学ぶ。
電話は年中無休。365日、24時間、お電話可能。




