英文解釈の基礎｜主語と動詞・句と節・修飾とthatを読む｜武蔵野個別指導塾

単語の意味は知っているのに文のつながりが読めない高校生へ。主語と動詞の発見から、句と節の区切り、修飾の係り先、名詞節・形容詞節・副詞節、接続詞thatの識別へ進む30の読み方を並べました。自作英文の和訳と構造説明を照らし、誤訳の原因を一つずつ確かめながら、自分が迷う判断から練習できます。

主語や述語を見失うときは最初の6本から、単語の束の切れ目で迷うときは句と修飾のまとまりから読んでください。短い英文を囲み、係り先を説明してから和訳へ戻します。

節の役割を混同するときは主節と従属節を分ける項目へ。名詞節、名詞を説明する節、時や理由を添える節を順に読み、最後にthatの識別と省略を確かめます。

主語と述語の発見

• 英文解釈の基礎 主語の中心語—文頭の名詞句から誰の動作かを根拠つきで読み取る
• 英文解釈の基礎 述語動詞のまとまり—助動詞と本動詞をつないで文の骨格を見つける
• 英文解釈の基礎 be動詞と補語—動作のない英文でも主語と説明の関係を読み取る
• 英文解釈の基礎 進行形の動詞—beとing形をまとめて修飾のing形と読み分ける
• 英文解釈の基礎 受動態の動詞—beと過去分詞の組から受ける動作の骨格を読む
• 英文解釈の基礎 完了形の動詞—haveと過去分詞を一つの述語として読み取る

句の範囲と修飾の係り先

• 英文解釈の基礎 句と節の区切り—主語と述語の組を確かめて語の束を見分ける
• 英文解釈の基礎 前置詞句の範囲—前置詞の目的語をまとめて切れ目を確かめる
• 英文解釈の基礎 名詞を修飾する句—後ろの説明を名詞へつないで主語を読み落とさない
• 英文解釈の基礎 動詞を修飾する句—時や場所の情報を動作の骨格と分けて読む
• 英文解釈の基礎 副詞の係り先—形容詞と動詞のどちらを説明するか読み分ける
• 英文解釈の基礎 名詞の働きをする不定詞句—主語と目的語の位置からまとまりを読む
• 英文解釈の基礎 名詞を説明する不定詞句—説明される物と後続の動作をつないで訳す
• 英文解釈の基礎 目的を表す不定詞句—何のための動作かを主節につないで読む
• 英文解釈の基礎 動名詞句の主語—動作を表すまとまりの終わりと述語を見つける
• 英文解釈の基礎 分詞句の名詞修飾—動作する物と動作を受ける物を構造から読む

主節と名詞節の読み方

• 英文解釈の基礎 主節と従属節—二組の主語と動詞を別々に対応させて読む
• 英文解釈の基礎 目的語になるthat節—伝える内容の始まりと終わりを囲んで読む
• 英文解釈の基礎 主語になるthat節—節全体が主語となる英文の述語を見つける
• 英文解釈の基礎 補語になるthat節—主語の内容を述べる節と外側のbeを読み分ける
• 英文解釈の基礎 whetherの名詞節—決まっていない内容を文中の役割から読む
• 英文解釈の基礎 疑問詞の名詞節—疑問の内容を表す語順と節の終わりを読む

形容詞節と副詞節

• 英文解釈の基礎 主格関係代名詞の節—名詞の説明と主節の動作を別々に読み取る
• 英文解釈の基礎 目的格関係代名詞の節—節内で欠ける目的語を先行詞へ戻して読む
• 英文解釈の基礎 関係副詞の節—場所や時を説明する節の係り先を確かめる
• 英文解釈の基礎 時を表す副詞節—二つの出来事の関係と主節の骨格を読む
• 英文解釈の基礎 理由と条件の副詞節—becauseとifが示す関係を主節へ結んで読む

節の役割とthatの識別

• 英文解釈の基礎 名詞節と形容詞節と副詞節—文中で担う役割を根拠に区別する
• 英文解釈の基礎 接続詞thatの識別—節内の要素と外側の役割から関係詞と分ける
• 英文解釈の基礎 省略された接続詞that—二組の主語と動詞から内容の節を復元する

訳が合わない文では、まず自分が主語と述語に選んだ語を確かめてください。区切りと係り先を説明できるかを、次に読む項目の目印にできます。