英文法の比較と特殊構文｜言い換えと否定の範囲を確かめる｜武蔵野個別指導塾

原級・比較級・最上級の言い換えから、倍数、no more thanの類、否定の範囲、倒置、強調構文、省略、挿入、同格までを30の問いに分けました。比較の基準や構文の成立条件を、自作の例題と和訳、誤答の修正、練習問題で確かめ、形だけを覚えたときの取り違えを直す一覧です。

何と何を比べるか、どこまでを否定するかで、同じ語句でも伝わる内容が変わります。基準量や比較対象を図でそろえ、書き換える前後の意味を照らします。

否定語の倒置や強調構文は、通常の文へ戻す手順と、その形を選ぶ文脈を組にして学びます。省略や挿入、同格では文の骨格と補足を区別し、自分で英文を組み立て直します。

比較の基準と最上級

• 高校英文法 原級比較の基準—比べる性質と対象をそろえて同じ程度を表す文を組み立てる
• 高校英文法 原級比較の否定—同じ程度ではないことと劣ることの文脈を確かめる
• 高校英文法 比較級の比較対象—人と所有物の取り違えを直してthan以下を整える
• 高校英文法 比較級と差の量—何倍かとどれだけ大きいかを区別して差を伝える
• 高校英文法 最上級の比較範囲—集団と場所の違いを確かめて範囲を明示する
• 高校英文法 最上級の言い換え—他の対象を除く条件と同率の扱いを確かめて書き換える
• 高校英文法 最上級と上位の集団—一つを選ぶ表現と順位を断定する表現を区別する

倍数と比較構文

• 高校英文法 倍数と原級比較—基準量を固定して長さや個数の倍率を英文にする
• 高校英文法 倍数と名詞表現—大きさや長さを表す名詞へ置き換えて倍率を保つ
• 高校英文法 倍数と比較級—何倍大きいという曖昧さを見つけて明確な英文へ直す
• 高校英文法 no more thanと数量—少なさの評価と上限を表す否定を文脈から分ける
• 高校英文法 no less thanと数量—多さを示す評価と下限を表す条件を区別する
• 高校英文法 no more A than B—比較される二つの判断をそろえて否定の意味を読む
• 高校英文法 no less A than B—二つの肯定的な判断を対応させて同程度を表す
• 高校英文法 more A than B—同じ物への二つの評価を比べて適切な訳を選ぶ
• 高校英文法 比較級の相関—二つの変化の向きを対応させて節を組み立てる
• 高校英文法 比較級の反復—変化の進行を二者の比較から分けて英文を作る

否定の範囲

• 高校英文法 部分否定と全否定—否定される範囲を確かめて人数の条件へ戻す
• 高校英文法 否定の焦点—否定される理由や語句を前後の文で確かめる
• 高校英文法 準否定語の程度—ほとんどない量と低い頻度を分けて意味を確かめる

倒置と強調

• 高校英文法 否定語句と倒置—文頭の範囲を見定めて助動詞と主語の順を戻す
• 高校英文法 onlyと倒置—前置した句や節の終わりを確かめて主節だけを倒置する
• 高校英文法 not untilの倒置—出来事が起こる境目を保って通常語順へ書き換える
• 高校英文法 soとneitherの倒置—同意の対象と時制を確かめて応答の形を選ぶ
• 高校英文法 強調構文の焦点—元の文へ戻して強める要素と残る部分を確かめる
• 高校英文法 強調構文の見分け—形式主語や関係節との違いを構造と意味で説明する

省略・挿入・同格

• 高校英文法 並列と比較の省略—共通する要素を補って比較対象と時制を保つ
• 高校英文法 代不定詞と代動詞—残す助動詞やtoから省かれた動作を復元する
• 高校英文法 挿入と文の骨格—補足の境界を囲んで主節のつながりを保つ
• 高校英文法 同格と内容の説明—名詞句とthat節の対応を確かめて関係節と分ける

訳の違いに迷ったら、比較の相手や否定される範囲を紙に書き出してください。条件の合う例と合わない例を比べると、直す箇所を絞れます。