英検準2級 出題の型別｜語彙・読解・作文・聞き取り・面接の練習｜武蔵野個別指導塾

英検準2級の語句空所補充、会話文、長文、意見論述と返信Eメール、リスニング、二次試験の面接を出題の型ごとに練習する目次です。自作の例題と和訳、誤答の直し方、練習問題を使い、迷う箇所から読み進められます。単語は選べるのに長文で止まる人も、理由を英語で書けない人も、自分のつまずきに合う項目を選んでください。

まず短文の文脈判断と会話のつながりを確かめ、長文の指示語や言い換えへ進みます。読む練習と返信を書く練習は別の項目で扱います。

作文は問いへの立場と理由、返信は返答と質問から読めます。聞き取りは応答・会話・文章の型別、面接は音読から通し練習の順です。英検は公益財団法人日本英語検定協会の登録商標であり、武蔵野個別指導塾は同協会とは関係ありません。

短文と会話文

• 英検準2級 語句空所補充の文脈—空所の前後から意味をしぼり単語を選ぶ手順を身につける
  扱う範囲：品詞と意味の手掛かりを分離し、同じ品詞の誤選択肢を消す。単語帳作りは扱わない
• 英検準2級 語句空所補充の動詞—後ろに続く形と目的語から動詞を選ぶ練習を進める
  扱う範囲：動詞と目的語、不定詞・動名詞の結び付き。文法総覧に広げない
• 英検準2級 語句空所補充の熟語—まとまりの意味と文脈を照らして候補を比べる
  扱う範囲：句動詞・前置詞を含む表現を文中で比較する。丸暗記の一覧にしない
• 英検準2級 会話文の応答—質問の意図を読み取り返答の種類を選び分ける
  扱う範囲：疑問詞と依頼・提案への応答。筆記の会話文に限定
• 英検準2級 会話文のつながり—空所の後の発言から話題と返答の根拠を探す
  扱う範囲：後続発言の代名詞・同意・補足から逆向きに判断。04の発話意図と分ける

長文の空所補充と内容一致

• 英検準2級 長文空所補充の指示語—代名詞が指す内容をたどって文をつなぐ
  扱う範囲：指示語の照応と単複を根拠に候補を照合
• 英検準2級 長文空所補充の論理—理由と逆接の関係から空所に合う表現を決める
  扱う範囲：因果・対比・具体化の文脈判断。接続語の暗記だけで終えない
• 英検準2級 長文のEメール—送り手の目的と依頼を分けて設問の根拠を探す
  扱う範囲：受信メールの目的・相手に求める行動。返信作文は15以降
• 英検準2級 長文の予定変更—変更前後の日時と条件を表で整理して答える
  扱う範囲：メール中の変更・例外・依頼の期限。08の目的判断とは分ける
• 英検準2級 説明文の段落—各段落の話題と役割をつかんで全体を読む
  扱う範囲：主題・例示・結論を短く整理し設問と対応させる
• 英検準2級 説明文の理由—出来事の原因と結果を分けて根拠の文に戻る
  扱う範囲：理由設問と因果の向き。主題把握とは独立した練習
• 英検準2級 内容一致の言い換え—本文と選択肢の意味を照合して誤答を外す
  扱う範囲：同義表現・主語のすり替え・範囲の拡大。常識で補わない

意見論述と返信Eメール

• 英検準2級 意見論述の立場—問いの対象を確かめ一貫した主張を書き始める
  扱う範囲：質問の対象・比較・賛否を整理し冒頭を自作。理由の展開は14
• 英検準2級 意見論述の理由—異なる理由と具体的な説明で主張を支える
  扱う範囲：理由2つの重複解消と補足、主張との整合。型の丸写しをさせない
• 英検準2級 返信Eメールの返答—相手からの質問を拾い答えの抜けを防ぐ
  扱う範囲：受信文の質問を分解し返信の対応表を作る。質問の追加は16
• 英検準2級 返信Eメールの質問—指定された話題について尋ねる英文を組み立てる
  扱う範囲：出題指示を読み質問する対象と疑問文の語順を対応。必須質問数は未確認扱い
• 英検準2級 英作文の見直し—主語と動詞の対応や時制のずれを順に直す
  扱う範囲：意見論述と返信の校正に共通する文法。語数の公式目安は未確認

リスニング

• 英検準2級 リスニングの応答—最後の発言の意図を聞き取り自然な返事を選ぶ
  扱う範囲：第1部の依頼・誘い・確認。自作台本を家庭で読んでもらう手順
• 英検準2級 会話の内容一致—相談の途中と最後の決定を分けて聞き取る
  扱う範囲：第2部の提案・断り・最終決定。前の提案を誤答にする
• 英検準2級 会話の理由—話し手の行動とその理由を結び付けて答える
  扱う範囲：第2部の理由・目的と話者の区別。19の決定判断とは分ける
• 英検準2級 文章の内容一致—出来事の順序と変化を追って答えを選ぶ
  扱う範囲：第3部の物語文、時の表現・前後関係
• 英検準2級 説明の内容一致—案内の目的と必要な行動を聞き分ける
  扱う範囲：第3部の説明・アナウンス、対象と注意点

二次試験の面接

• 英検準2級 面接の音読—意味のまとまりを意識して英文を声に出す
  扱う範囲：黙読から音読への準備と区切り。音読だけで内容理解と断定しない
• 英検準2級 面接の文章質問—問いに対応する根拠を探し必要な内容で答える
  扱う範囲：No.1の文章質問、主語の置換と原因の表現
• 英検準2級 面接の行動描写—人物ごとの主語と動作をそろえて説明する
  扱う範囲：Picture A・No.2の人物の行動。状況の原因説明は26
• 英検準2級 面接の状況説明—困っていることと理由をつないで伝える
  扱う範囲：Picture B・No.3の状況と原因。見えない気持ちを創作しない
• 英検準2級 面接の話題への意見—カードの話題に沿って立場と理由を伝える
  扱う範囲：No.4の話題に関連する意見。身近な生活の質問は28
• 英検準2級 面接の日常の質問—自分の答えに説明を添えて会話を続ける
  扱う範囲：No.5の日常生活の質問。分岐する質問にも主語と時制を合わせる
• 英検準2級 面接の聞き返し—聞き取れない所を確かめて質問に沿う答えへ戻る
  扱う範囲：自然な聞き返しと応答の立て直し。減点の独自基準を作らない
• 英検準2級 面接の通し練習—カードの扱いと応答をつないで受け答えを整える
  扱う範囲：入室から退室の手順、No.3後のカード裏返し。各技能の解説を繰り返さず通し練習の点検を行う

答えを選んだ理由や英文を直した理由を口に出し、説明が止まった項目へ戻って練習してください。