
武蔵野個別指導塾の特徴
英検リーディング|語彙・空所補充・内容一致を根拠で読む|武蔵野個別指導塾

単語の訳は知っているのに選べない、長文の根拠が見つからない、読み直しで時間が足りない。英検3級から1級までのリーディングで迷う判断を30の問いに分けました。語彙の手掛かり、空所前後の論理、選択肢の意味のずれを、自作英文と和訳で確かめながら、つまずいた箇所から練習できます。
語彙で止まる場合は最初のまとまりへ、長文のつながりで迷う場合は空所補充へ進んでください。内容一致では根拠と誤答の違いを確かめ、要旨と言い換えの練習で段落同士の関係を整理します。各記事に対象級を示しています。
級による文章の形式を確かめたいときは題材のまとまりへ、読解中に時間を使い切るときは最後のまとまりへ進めます。英検は公益財団法人 日本英語検定協会の登録商標であり、武蔵野個別指導塾は同協会と関係がありません。

語彙の手掛かり
- 英検リーディング 語彙問題の対比手掛かり—反対の意味を示す文から候補を絞る
- 英検リーディング 語彙問題の語の結び付き—目的語と前置詞を照らして意味を選ぶ
- 英検リーディング 語彙問題の多義語—知っている訳を文の条件に合わせて選び直す
- 英検リーディング 語彙問題の句の境界—まとまりの切れ目から熟語の働きを確かめる
- 英検リーディング 語彙問題の未知語—消去できる根拠と推測の限界を見分ける
- 英検リーディング 語彙問題の評価の方向—肯定と批判の含みを周辺の文から判断する
長文空所の論理
- 英検リーディング 長文空所の因果関係—原因と結果の向きを前後の文で確かめる
- 英検リーディング 長文空所の譲歩—予想と異なる結末から対比の範囲を読む
- 英検リーディング 長文空所の指示関係—後ろの代名詞とつながる情報を補う
- 英検リーディング 長文空所の例示関係—具体例が支える一般的な説明を選ぶ
- 英検リーディング 長文空所の段落接続—前の結論と次の話題を結ぶ語句を探す
- 英検リーディング 長文空所の再読—補った後の文章全体で矛盾を探して直す

内容一致の根拠
- 英検リーディング 内容一致の設問の焦点—人物と理由と目的を分けて根拠を探す
- 英検リーディング 内容一致の根拠の範囲—一文で足りる場合と複数文が要る場合を分ける
- 英検リーディング 内容一致の主語のずれ—誰の行動かを表に戻して誤答を消す
- 英検リーディング 内容一致の時系列—変更前と変更後の情報を並べて答えを決める
- 英検リーディング 内容一致の限定表現—一部と全体の違いから断定のずれを見つける
- 英検リーディング 内容一致の可能性表現—予測と確定を区別して選択肢を照合する
段落要旨と言い換え
- 英検リーディング 段落要旨の中心文—具体例を外して説明の核を短く捉える
- 英検リーディング 段落要旨の役割—問題提起と解決策を区別して文章をつなぐ
- 英検リーディング 段落要旨の筆者の立場—紹介された意見と筆者の評価を分けて読む
- 英検リーディング 言い換えの意味の範囲—似た語でも条件が変わっていないか確かめる
- 英検リーディング 言い換えの主語と態—能動と受動の文を行為者に戻して比べる
- 英検リーディング 言い換えの因果と否定—表現が変わっても残る関係を根拠で選ぶ
級別題材と時間の判断
- 英検リーディング 級別題材の身近な文章—案内とメールで必要な情報の場所をつかむ
- 英検リーディング 級別題材の説明文—準2級プラスと2級の形式を踏まえて読む
- 英検リーディング 級別題材の抽象的な議論—準1級と1級で根拠と留保を追う
- 英検リーディング 読解の保留判断—未知語で止まる場面と先へ読む場面を分ける
- 英検リーディング 読解の時間の記録—再読の原因を分けて自分の配分を調整する
- 英検リーディング 読解の見直し判断—根拠が変わった場合だけ解答を修正する
迷った問題で、本文のどの言葉を根拠に選んだか書き出してから、対応する判断の練習へ戻ってください。
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