公募推薦の学部・資格・手続きの細かい疑問｜英検・学部別・推薦の種類から補欠と退学まで30本｜武蔵野個別指導塾

公募推薦（学校推薦型選抜）の読み方と種類の見分け方、英検の級と取得時期、医学部・看護・薬学・法学・農学・経営・建築の募集要項の読み方、スポーツ推薦、提携校・特別推薦・総合評価型、通信制高校と専門学校、補欠合格と入学後の退学、一般選抜との違い、オープンキャンパス、合格後の出席、申込書の2種類、参考書、塾に頼む範囲まで、細かい疑問を1つずつ30本にまとめた一覧です。

推薦の疑問は、たいてい募集要項の1行か、調査書の1つの欄に行き着きます。どの記事も、文部科学省の令和9年度の大学入学者選抜実施要項と同 Q&A、国立大学協会・公立大学協会の2027年度の実施要領、大学入試センターの令和9年度共通テスト実施要項で確かめた決まりと日付から書きました。

大学ごとの推薦の種類・評定の基準・倍率・募集人員・試験科目は書いていません。その数字は毎年変わり、大学の募集要項にしか正しい答えがないからです。代わりに、募集要項のどの欄を、どの順番で読めばよいかを、記事ごとにまとめました。

名前と種類の見分け方

• 「学校推薦型選抜」は何と読むか—募集要項の表記と略し方で迷わない
  扱う範囲：「学校推薦型選抜」の読み（がっこうすいせんがたせんばつ）・「公募推薦」「推薦入試」などの略し方・募集要項や高校の案内での表記の揺れ・「指定校推薦」との呼び分けを書く。AOの旧称との関係は03、公募制と指定校制の違いの深掘りは前の特集「学校推薦型選抜（公募推薦）の細かい疑問」の01が扱うので、この記事は名前の読み方と表記に絞る。
• 募集要項に出てくる推薦の名前を見分ける—公募制・非公募型・提携校・特別推薦・総合評価型
  扱う範囲：募集要項に出てくる推薦の名前（公募制・非公募型・指定校・提携校・特別推薦・総合評価型・スポーツ推薦）を一覧にし、それぞれ募集要項のどの欄で見分けるかを書く。公募制と指定校制の違いの詳細は前の特集の01、提携校は18、特別推薦は19、総合評価型は20、スポーツ推薦は09・10が深く扱う。この記事は名前の見分け方の全体図に絞り、各型の条件・人数・日程は書かない。
• AO入試と学校推薦型選抜は何が違うか—名前が変わったあとに残る違い
  扱う範囲：AO入試が総合型選抜の旧称であること・推薦は出身高校長の推薦が要るのに対し総合型は志願者本人の意志で出願できること・2027年度入試から両方に面接による評価が入ること（推薦の例外は前の特集の04）・出願日程の違い（総合型は2026年9月1日以降、推薦は11月1日以降）・募集要項の表記の見分けを書く。既存の「総合型選抜・AO入試・自己推薦・公募推薦——制度の違いと、要件の調べ方」は4つの呼び名の整理なので、こちらはAOと推薦の2つに絞り、両方を受ける日程の組み方は前の特集の19に譲る。

資格と英語の準備

• IB（国際バカロレア）の生徒が公募推薦を受けるとき—出願資格と調査書の読み方
  扱う範囲：IB（国際バカロレア）の生徒が公募推薦を受けるときの、出願資格の読み方を書く。要項で確かめたのは、IB資格取得者等は当該試験等の成績証明書をもって調査書に代えられること、IBの資格・成績の活用が望ましいこと、IBディプロマの科目に係る調査書の記載の扱い。IBの制度・評価の詳細はIB機構の公式で確かめると書き、課程・科目の数字は作らない。募集要項の出願資格・調査書の欄・英語の要件を読む順番を書く。学校ごとのIBの扱いは書かない。
• 公募推薦で英検はどう使われるか—出願の条件と、個別テストの代わり
  扱う範囲：公募推薦で英検がどう使われるかを書く。要項の資格・検定の活用（英検・TOEFL等の4技能を測る試験の結果を活用する・家庭環境や居住地域による負担への公平の措置として資格を使わない選抜区分や個別テストと資格の有利な方を選ぶ措置が望ましい）・募集要項の資格欄の読み方（出願要件にする・加点する・個別テストの代わりにする）・英検を使わない選抜区分もあること。英検の級・スコア・日程・有効期間の数字は書かない（06・07に譲る）。前の特集の05が個別テストの配点の歯止めを扱うので、ここでは資格の使われ方に絞る。
• 英検2級で公募推薦に出せるか—「級」と「スコア」のどちらで書かれているか
  扱う範囲：英検2級で公募推薦に出せるかを書く。募集要項の「英検2級以上」「CSEスコア〇〇以上」「準1級以上」などの書き分けを読み、級とスコアの換算は英検の主催団体の公式で確かめる。大学ごとに違うので、全国共通の基準を作らない。2級が足りないときに、別の資格・個別テスト・英語の試験で補えるかを募集要項で確かめる手順を書く。05が英検の使われ方、07が受ける時期。この記事は級とスコアの読み方に絞る。
• 公募推薦に間に合う英検はいつまでに受けるか—出願日から逆算する
  扱う範囲：公募推薦に間に合う英検はいつまでに受けるかを書く。推薦の出願は2026年11月1日以降なので、そこから逆算する。英検の申込・試験・結果通知・証明書発行の時期は英検の主催団体の公式で確かめると書き、日付を作らない。募集要項の「〇年〇月以降に取得したもの」「出願時に証明書を提出」の読み方。高2のうちに受ける計画と、高3の秋に間に合わないときの代え方を書く。05・06との分担を明記する。
• 公募推薦の英語は何を準備するか—個別テスト・共通テスト・資格の三つに分ける
  扱う範囲：公募推薦の英語の準備を、個別テスト・共通テスト・資格の三つに分けて書く。募集要項の試験科目の欄で、英語がどの形で問われるかを見る。個別テストは高校段階の基礎を問うこと（要項）、共通テスト利用の有無、資格利用の有無、面接で英語を話す場合。過去問と出題の意図の見方（前の特集の24が深く扱うので1文）、参考書の選び方（29に譲る）。特定の教材名・予備校名を書かない。

スポーツと学部別の募集要項

• スポーツ推薦は学校推薦型選抜のどこに入るか—募集要項の名前と枠の読み方
  扱う範囲：スポーツ推薦という呼び名が、学校推薦型選抜の公募制・非公募型のどちらに入るかは大学の募集要項で確かめる。要項にはスポーツ推薦という区分の定義が無いので作らない。募集要項の「出願資格」「推薦の種類」「募集単位」の欄で、競技実績・大会成績・部活動の条件を読む。指定校推薦の枠との違いは1文。高校のスポーツ推薦（都立の文化・スポーツ等特別推薦）とは別の制度だと書く。10が提出物と面接の中身を扱う。
• スポーツ推薦の出願で何を見られるか—競技の実績と調査書の両方
  扱う範囲：スポーツ推薦の出願で何を見られるかを書く。募集要項の出願資格（競技実績・大会・部活動・ポジションなど）と、調査書の特別活動の記録・指導上参考となる諸事項・出欠、面接、実技の有無を読む。競技の記録の証明（大会の記録証・部活動の顧問の証明）を誰に頼むか。数字・大会名・学校名を作らない。09が名前と枠、この記事は出願の中身を扱う。
• 医学部の公募推薦—地域枠・面接・共通テストの有無を募集要項で分ける
  扱う範囲：医学部の公募推薦を書く。募集単位が地域枠・一般枠などに分かれることがあるので、募集要項の「募集人員」「出願資格」「地域枠」の欄を読む。面接による評価が原則として必ず入ること（要項。例外は非公募型で入学を確約して受けるもの。前の特集の04）・共通テストを課す場合と課さない場合・適性や意欲の見方・調査書の理系科目の成績。地域枠の勤務年数・修学資金の返還の条件は大学と都道府県の案内で確かめ、数字を作らない。前の特集の21が地域枠の読み方を扱うので、ここでは医学部の募集要項の読み方に絞る。浪人生の条件は前の特集の20に譲る。
• 看護学部の公募推薦—実習と資格をどう見るか、募集要項のどの欄を読むか
  扱う範囲：看護学部の公募推薦を書く。募集要項の試験科目（小論文・面接・英語・数学・理科）・調査書の成績・実習や資格の扱いを読む。看護師免許は入学後に取るもので、推薦の出願資格ではないこと。面接で聞かれる志望の動機と、実習・ボランティアの経験の話し方。大学ごとの基準・倍率は書かない。11が医学部、この記事は看護の募集要項の欄を扱う。
• 薬学部の公募推薦—6年制と理系科目を、募集要項のどの欄で確かめるか
  扱う範囲：薬学部の公募推薦を書く。薬学部には6年制の薬学科と4年制の学科があるので、募集要項でどちらの募集単位かを確かめる。募集要項の試験科目（数学・理科・英語・小論文・面接）・調査書の理系科目・実験や探究の活動の扱いを読む。薬剤師免許は入学後。大学ごとの基準・倍率は書かない。11が医学部、12が看護、この記事は薬学部の募集要項の欄と準備を扱う。
• 法学部の公募推薦—小論文と面接で何を聞かれるか、募集要項の読み方
  扱う範囲：法学部の公募推薦を書く。募集要項の試験科目（小論文・面接・英語）・小論文の題材（法や社会の問い）・面接で聞かれる志望の理由を読む。小論文の書き方の一般論は前の特集の23、面接の一般論は前の特集の22が扱うので、ここでは法学部の募集要項で何を確かめるかに絞る。特定の大学の学部名・過去問の内容は書かない。
• 農学部の公募推薦—探究の活動と実技をどう書くか、募集要項の欄
  扱う範囲：農学部の公募推薦を書く。募集要項の試験科目（理科・数学・英語・小論文・面接・実技）・調査書の理系科目・探究の活動（課題研究・実験・フィールドワーク）の活動報告書への書き方を読む。活動報告書の一般論は前の特集の16が扱うので、ここでは農学部の募集要項でどの活動を見るかに絞る。大学ごとの基準・倍率は書かない。
• 経営学部の公募推薦—数学と英語、商業の活動を募集要項のどこで見るか
  扱う範囲：経営学部の公募推薦を書く。募集要項の試験科目（英語・数学・国語・小論文・面接）・商業科目や簿記・情報の資格の扱い・調査書の成績を読む。経営学部でも数学を使う場合と使わない場合があるので、募集要項の試験科目の欄で確かめる。大学ごとの基準・倍率は書かない。14が法学部、この記事は経営学部の募集要項の欄を扱う。
• 建築の公募推薦—実技と数学、作品を出す場合の募集要項の読み方
  扱う範囲：建築の公募推薦を書く。募集要項の試験科目（数学・物理・英語・小論文・面接・実技）・実技や作品（ポートフォリオ）を出す場合の形式・調査書の理系科目を読む。作品の提出は大学ごとに違うので、形式・枚数・締切を募集要項で確かめ、数字を作らない。建築学科・建築学部の呼び方の違いも募集要項で確かめる。大学ごとの基準・倍率は書かない。

推薦の名前と学校種

• 「提携校」とは何か—公募推薦の募集要項で見る系属校・提携校の枠
  扱う範囲：「提携校」「系属校」「併設校」などの呼び名が、学校推薦型選抜の募集要項でどう使われるかを書く。要項には提携校という区分の定義が無いので、全国共通の定義を作らない。募集要項の「出願資格」「推薦の種類」「募集単位」の欄で、どの高校の出身者が対象かを確かめる。指定校推薦の枠との違いは1文（詳細は指定校推薦の特集）。特定の学校名・大学名を出さない。
• 「特別推薦」という名前の推薦—何が特別で、募集要項のどこで確かめるか
  扱う範囲：「特別推薦」という名前の推薦を書く。要項には特別推薦という区分の定義が無いので、大学が募集要項で使う名前として扱い、何が特別か（特定の分野の実績・資格・地域・提携など）を募集要項の出願資格の欄で確かめる。公募制か非公募型か、面接の有無、調査書の扱いを読む。名前から条件を推測しない。特定の大学名を出さない。
• 「総合評価型」の推薦—書類と試験の配分を募集要項のどこで読むか
  扱う範囲：「総合評価型」という名前の推薦を書く。要項には総合評価型という区分の定義が無いので、大学が募集要項で使う名前として扱い、書類・試験・面接の配分と評価の観点を募集要項の「選抜方法」「評価方法」の欄で読む。配点の数字は大学ごとに違うので作らない。総合型選抜とは別の名前であることに注意し、03のAOと推薦の違いとは分ける。
• 専門学校の推薦は学校推薦型選抜と同じか—大学の要項と学校の募集要項の違い
  扱う範囲：専門学校（専修学校）の推薦は、大学の学校推薦型選抜と同じ枠かを書く。文部科学省の令和9年度実施要項は大学（専門職大学・短期大学を含む）を対象にしたもので、専門学校（専修学校）の推薦は各学校の募集要項で確かめる。専門学校の推薦の名前（指定校推薦・公募推薦・AO）・出願資格・面接・書類は学校ごとに違う。大学の要項の用語をそのまま当てはめない。数字を作らない。
• 通信制高校から公募推薦を受ける—調査書の課程の欄と出願資格の読み方
  扱う範囲：通信制高校から公募推薦を受けるときのことを書く。調査書の「全・定・通」の欄（全日制・定時制・通信制）と、学校名・課程・学科の欄を読む。要項は通信制の課程の生徒も対象にしていること、出席日数・学習成績の記録の扱いは調査書の様式と高校の指導要録によること。募集要項の出願資格（卒業見込み・課程）を確かめる。通信制だから不利・有利とは書かない。大学ごとの扱いは書かない。

合否のあとと手続き

• 公募推薦の補欠合格—繰上合格の手続きは、募集要項のどこに書かれるか
  扱う範囲：公募推薦の補欠合格を書く。要項は、補欠合格候補者の取扱い及び繰上合格に係る手続をあらかじめ定めておくこと、合否判定の方法・基準を募集要項等で公表することを求めている。募集要項の「合格発表」「補欠」「繰上」の欄を読み、補欠の連絡方法・辞退の期限・繰上の順番は大学ごとに違うので作らない。前の特集の27（倍率）・28（定員割れ）とは分け、補欠の手続に絞る。
• 公募推薦で入学した後に退学する—入学辞退と退学はどこが違うか
  扱う範囲：公募推薦で入学した後に退学するときのことを書く。要項が定めるのは入学辞退（入学手続をしない・3月31日までの意思表示と授業料等の返還の申出期限）までで、入学後の退学は大学の学則・学生課・入学手続の案内で確かめる。入学辞退と退学の違い、退学の届け出・授業料の扱い・在籍期間の扱いを、大学の案内のどこで読むかを書く。前の特集の18（辞退）とは分け、入学後の退学に絞る。数字を作らない。
• 公募推薦と一般選抜は何が違うか—出願・試験・日程の三つで比べる
  扱う範囲：公募推薦と一般選抜の違いを、出願・試験・日程の三つで比べる。推薦は出身高校長の推薦と調査書が主で、書類だけで決めずに個別テスト・共通テスト・小論文・面接・資格のうち1つ以上を使う（要項）。一般選抜は学力検査・小論文等が主。日程は推薦の出願2026年11月1日以降・発表12月1日以降、一般の個別テスト2027年2月1日〜3月25日・合格発表3月31日まで。前の特集の29（落ちたら一般）とは分け、制度の比較に絞る。国公立と私立を混ぜない。
• 公募推薦とオープンキャンパス—参加は出願の条件になるのか、募集要項で確かめる
  扱う範囲：公募推薦とオープンキャンパスの関係を書く。オープンキャンパスの参加は、全国共通の出願条件ではない。募集要項に、参加を出願資格にしたり、当日の課題・面談を選抜に使ったり、志望理由書の材料にしたりする書き方がないかを、「出願資格」「選抜方法」「志望理由書」の欄で確かめる。参加の記録・感想をどう残すか。参加しなくても出願できる場合があることを書く。数字を作らない。
• 公募推薦が決まった後、高校の授業は休めるか—出席と入学前課題の扱い
  扱う範囲：公募推薦が決まった後、高校の授業は休めるかを書く。要項は、推薦の合格決定後も推薦した高校の指導の下に入学までの学習計画を立て、取組状況を高校を通じて大学へ報告させる高大連携が望ましいとしている。高校の出席・欠席の扱いは高校の決まりで、推薦が決まったから休んでよいとは書かない。入学手続をした人への入学前の課題（特に12月以前に手続した人）も募集要項で確かめる。前の特集の30（受かったら）とは分け、高校の出席と休みに絞る。
• 公募推薦の申込書は2種類ある—高校に出す推薦願と大学に出す入学願書
  扱う範囲：公募推薦の「申込書」は2種類あることを書く。高校に推薦を頼む「推薦願」「推薦申込書」と、大学に出す「入学願書」「入学志願票」で、書く人・出す先・締切が違う。前の特集の14が推薦願の書き方、09が出願の手順を扱うので、この記事は2つの書類の名前と順番を分けることに絞る。高校の様式の名前は高校ごとに違うので作らない。大学の出願がインターネットか郵送かは募集要項で確かめる。
• 公募推薦の参考書—過去問を開く前に、何をそろえ、何を買わないか
  扱う範囲：公募推薦の参考書の選び方を書く。推薦の対策は、過去問と出題の意図、面接の記録、小論文の練習が中心で、参考書は基礎の確認に使う。どの参考書を何冊買うかより、募集要項の試験科目と過去問の出題の意図に合わせて必要な範囲を決める。市販教材の名前・出版社名を書かない。前の特集の24が過去問の見方を扱うので、ここでは参考書の選び方と買う前の確かめ方に絞る。
• 公募推薦の対策を塾に頼むとき—任せる仕事と、自分でしかできない仕事
  扱う範囲：公募推薦の対策を塾に頼むときのことを書く。塾に任せられる仕事（基礎の確認・小論文の添削・面接の練習・書類の締切の管理）と、自分でしかできない仕事（志望理由・高校の推薦願・出願の手続）を分ける。塾を選ぶ前に確かめること（推薦の対策の経験・誰が添削するか・面接の練習の回数・料金の説明）を、宣伝の調子にせず書く。代表のコースを勧めない。料金・実績・合格実績を書かない。前の特集の07（対策はいつから）とは分け、塾に頼む範囲に絞る。

気になる記事を1本読んだら、手元の募集要項の同じ欄に印を付けてください。