英文法の時制・完了形・進行形｜基準時と動作の続き方を比べる30項目｜武蔵野個別指導塾

現在形と進行形で迷うときは、動作をいつもの習慣として述べるのか、途中として見るのかを比べます。現在完了は今との関係、過去完了は過去の基準時との前後関係から整理します。自作例題と和訳、誤答の直し方、練習問題を通して、未来の表現や時制の一致、副詞節の形まで根拠を説明するための30項目の目次です。

習慣と今の動作の違いに迷うなら01〜08から、予定や予測を伝えたいなら09〜13から読んでください。各項目では、前後の会話や時間の範囲を変えて、同じ動詞でも形が変わる理由を確かめます。

現在完了と過去形の区別は14〜21、過去や未来を基準にする完了形は22〜25で整理します。発言時から時間をたどる練習は26〜28、未来の時と条件を含む節の判断は29〜30へ進んでください。

現在・過去と進行形

• 高校英文法 現在形の習慣—頻度と一時的な行動を比べて動詞の形を選ぶ根拠を説明する
• 高校英文法 現在形の状態—今の状態と一般的な事実を文脈に戻して区別する
• 高校英文法 過去形の出来事—終わった期間と出来事の順序を手掛かりに英文を組み立てる
• 高校英文法 現在進行形の途中—今の一場面と一時的な活動を比べて意味を読み分ける
• 高校英文法 状態動詞と進行形—動詞の意味の変化から使える形と訳し方を判断する
• 高校英文法 過去進行形の背景—途中だった動作と割り込む出来事を分けて時を表す
• 高校英文法 進行形と同時進行—二つの動作の重なりを時間の幅で確かめて文をつなぐ
• 高校英文法 進行形と反復—いつもの習慣と話し手が目立たせる繰り返しを区別する

未来の表し方

• 高校英文法 未来のwill—その場の決定と予測を会話の前後から選び分ける
• 高校英文法 未来のbe going to—前からの意図と目に見える兆候を根拠に使い分ける
• 高校英文法 未来を表す現在進行形—具体的な約束と今の動作を日時と相手から見分ける
• 高校英文法 未来を表す現在形—時刻表や定まった日程を個人の意図と分けて表す
• 高校英文法 未来進行形の途中—未来の基準時を置いてその時の動作を説明する

現在完了と継続の焦点

• 高校英文法 現在完了の完了と結果—今に関わる変化を過去の出来事だけの報告と比べる
• 高校英文法 現在完了の経験—今までの範囲と回数を特定の過去の時点から分ける
• 高校英文法 現在完了の継続—状態が続く期間と始まった時点を区別して英文を作る
• 高校英文法 現在完了と副詞—justとalreadyとyetの位置と文の意図を対応させる
• 高校英文法 現在完了のbeenとgone—行った経験と戻っていない状況を前後の会話で見分ける
• 高校英文法 現在完了と過去形—時間の枠を閉じるか今まで含めるかで動詞を選ぶ
• 高校英文法 現在完了進行形—続いている活動と直前までの活動を現在の状況へつなぐ
• 高校英文法 完了形と完了進行形—出来上がった量と活動の継続を焦点に合わせて選ぶ

過去・未来の完了形

• 高校英文法 過去完了の前後—過去の基準時より前の出来事を順序の表へ戻して確かめる
• 高校英文法 過去完了進行形—過去のある時まで続いた活動をその時の状態と結び付ける
• 高校英文法 未来完了の期限—未来の基準時までの完了と経験と継続を区別して表す
• 高校英文法 未来完了進行形—未来まで続く活動の期間を基準時から逆にたどる

時制の一致と副詞節

• 高校英文法 時制の一致と同時—過去の発言時を基準にその時の状態と動作を読み直す
• 高校英文法 時制の一致と前後—発言より前と後の出来事を話者の時間表に置き直す
• 高校英文法 時制の一致の例外—一般的事実と今も成り立つ内容を機械的な書き換えから分ける
• 高校英文法 時を表す副詞節—未来の時点と完了の順序を主節との関係から表す
• 高校英文法 条件を表す副詞節—未来の条件とif名詞節を文の役割から区別して形を選ぶ

答えを選んだら、いつを基準に、どこまでの出来事を述べるのかを日本語で確かめてください。形だけ覚えていた箇所から、条件を変えた練習へ進めます。