高校英文法 現在完了と副詞—justとalreadyとyetの位置と文の意図を対応させる｜武蔵野個別指導塾

返却が済んだか尋ねる場面で、直前の完了や未完了の問いを位置と意図から読み分ける鍵は完了副詞です。

よくあるのは、高校生が借りた本を返したか友人に尋ねる場面です。「もう返した」と答えたいのに、質問で見た「まだ」に当たる語をそのまま肯定文に入れてしまいます。返却という同じ出来事でも、直前に済んだ報告、予想より早い報告、今までに済んだかという問いでは、選ぶ副詞と置き場所が変わります。

どこに注目して問われるか

選択問題では、返却の状況を読んで just、already、yet から意図に合う語を選びます。例えば、たった今返却窓口から戻った人の報告なら、直前に済んだことが手掛かりです。単に「返却」という動詞を見ても、どの副詞かは決まりません。

訂正問題では、否定文の意味は合っていても副詞の位置が不自然なことがあります。主語、have または has、過去分詞、目的語を分けてから、副詞がどこに置かれているかを見ます。語順と意味を同時に確かめると、語を移すだけで済む誤りと、語そのものを選び直す誤りを区別できます。

条件つき作文では、「まだ終えていない」と「もう終えたか」を日本語の語感だけで処理しないことが重要です。どちらも基準は今ですが、前者は未完了を述べ、後者は完了の有無を尋ねます。日本語の「もう」は肯定文にも疑問文にも現れるため、英語の副詞に一対一で置き換える前に文の役割を決めます。

今を基準に副詞の焦点を置く

現在完了は、have または has と過去分詞で作り、過去の出来事を今という基準時に結び付けます。時制は現在、完了形はその基準時から出来事を見る形です。返却が済んだという文なら、今の時点で返却済みという関係が焦点になります。副詞はその関係に、直前、予想との比較、今までという見方を添えます。

図1のように、just は基準時のすぐ前、already は基準時までに予想より早く成立したこと、yet は基準時までの成立を問題にすることに注目します。図の線は考え方を示すもので、各語が厳密な時間の長さを指定するわけではありません。already は早さを時計で測る語ではなく、話し手の予想や会話の流れに対する見方です。

図1の「今まで」は、過去のどの瞬間かを指定することではありません。yet を使う疑問文は、今までに出来事が起こったかを尋ね、肯定か否定かは答えを聞くまで決まりません。否定文では、今までの時点でまだ起こっていないという意味になります。今後も起こらないと断定するわけではありません。

学校文法でまず使う位置は、肯定文の have または has と過去分詞の間に just や already、否定文と疑問文の末尾に yet です。例えば、Mina has just returned the map. は「ミナは地図をたった今返しました」です。has と returned の間に just があり、返却が直前に済んだと伝えます。Mina has already returned the map. は「ミナは地図をもう返しました」です。こちらは返却が予想より早く済んだという見方です。

Mina has not returned the map yet. は「ミナはまだ地図を返していません」です。Has Mina returned the map yet? は「ミナはもう地図を返しましたか」です。同じ yet でも否定と疑問では日本語の自然な訳が変わります。疑問文自体は返却済みを保証しません。

この配置は学習の出発点であり、英語の実際の用法を閉じる規則ではありません。already は疑問文にも使え、予想より早いことへの驚きなどを表せます。yet にも肯定文の特別な用法がありますが、ここでは未完了と完了の確認に絞ります。また特に米語では、just、already、yet と過去形を使って最近の出来事を表すこともあります。地域差や場面による幅があるので、過去形を見ただけで誤りと決めません。以下の設問は現在完了を使う条件を明示し、指定された位置で判断します。

例題で意図と位置を結ぶ

基本　直前に済んだ報告

借りていた辞書を返却窓口に渡し、今そこから戻った直後です。話し手が「私は辞書をたった今返しました」と伝える英文を、現在完了と just を使って完成させます。空欄には指定語を1回入れ、完成した英文を書いてください。

I have (　) returned the dictionary.（私は辞書をたった今返しました。）

条件は、返却が済んでいることと、報告の直前に渡したことです。候補の just は直前、already は予想との比較、yet はこの基本の肯定報告には合いません。図2のように、have の後、過去分詞 returned の前に just を置きます。

答えは I have just returned the dictionary.（私は辞書をたった今返しました。）です。図2の位置を英文に戻すと、have と returned の間に just があります。返却はすでに済んでおり、窓口から戻った直後という条件にも合います。just がなければ返却済みは述べられても、直前という焦点は示されません。

標準　まだ済んでいない報告

工作の係が、借りたはさみを後で返す予定です。今はまだ返していないと伝えるため、現在完了の否定文を作ります。語を並べ替え、英文を書いてください。文頭の語も小文字で示します。

she / has / not / returned / the scissors / yet（彼女はまだはさみを返していません。）

今の状態は未返却です。候補として肯定文に already を入れると返却済みになり、条件と逆になります。not と yet を組み合わせ、has の後に not、動詞の後に目的語、文末に yet を置きます。

答えは She has not returned the scissors yet.（彼女はまだはさみを返していません。）です。has not returned が今までに返却していないという否定で、yet が今までの未成立を示します。場面に戻すと、後で返す予定は残っていますが、この文は予定の実現を保証しません。

発展　問いの期待を変える

展示用の布を片付ける係に、別の係が確認します。まだ片付いたか知らず、「もう布を片付けましたか」と尋ねます。現在完了を使い、yet を文末に置いて英文を書いてください。主語は you、動詞は put away、目的語は the cloth とします。

答えは Have you put away the cloth yet?（あなたはもう布を片付けましたか。）です。have を主語の前に出し、過去分詞 put と目的語を続け、yet を文末に置きます。相手が終えたかはまだ不明なので、答えが yes でも no でも場面と矛盾しません。

では、別の場面で、片付けにはもっと時間がかかると思っていた人が、空になった棚を見て驚きます。Have you already put away the cloth?（あなたはもう布を片付けたのですか。）と尋ねれば、予想より早いのではという驚きを含められます。これも疑問文なので、形式上は相手に確認しています。yet と already は疑問文で機械的に正誤が分かれるのではなく、期待の置き方が違います。今回の設問では、驚きの条件がなく yet の位置も指定されているため、最初の答えを選びます。

誤答から原因をたどる

図3のように、誤りは意味の取り違えと位置の取り違えに分けます。直す前に、話し手が何を知り、何を尋ねたいかを日本語で言い直します。

未返却の報告に She has already returned the key.（彼女はもう鍵を返しました。）と書いた場合、英文自体は成立しますが、未返却という条件に対する誤答です。already は肯定文の中で返却済みを示すため、She has not returned the key yet.（彼女はまだ鍵を返していません。）と修正します。図3の意味の経路では、文を否定にすることと副詞を選び直すことの両方が必要です。

次に、She has returned yet the key. は、未返却を表すつもりなら誤りです。「彼女はまだ鍵を返していません」と言いたいのに否定がなく、yet の位置もこの意図に合いません。She has not returned the key yet. とすれば、否定と文末の yet がそろいます。単に yet を末尾へ移すだけでは、未返却の否定が足りません。

一方、She just has returned the key. は、学校で基本として学ぶ中立的な語順を求める設問では修正対象です。「彼女はたった今鍵を返しました」という意図なら She has just returned the key. とします。強調や文脈による別の配置を一律に不可能とするのではなく、指定された中立的な語順に直す判断です。

練習問題

次の5問はそれぞれ独立した場面です。指定された現在完了と副詞の基本位置を使います。選択問題は番号を、並べ替えと作文は完成した英文を書いてください。

1. 話し手は郵便物を今投函した直後です。「私は手紙をたった今投函しました。」I have (　) mailed the letter. の空欄に入る語を、1 just、2 already、3 yet から選びます。直前の意味を指定します。
2. 係は予想より早く旗をしまい終えました。「彼はもう旗をしまいました。」He has (　) put away the flag. の空欄に入る語を、1 just、2 already、3 yet から選びます。予想より早いという意味を指定します。
3. 鉢への水やりは今まで済んでいません。「彼らはまだ植物に水をやっていません。」they / have / not / watered / the plants / yet を並べ替えます。
4. 注文した材料が届いたか、驚きを含めず確認します。「材料はもう届きましたか。」arrive の過去分詞 arrived と yet を使い、主語を the materials として英文を作ります。
5. 同じ材料が予想外に早く届いたのではないかと驚いて尋ねます。「材料はもう届いたのですか。」arrived と already を使い、主語を the materials として英文を作ります。

答えと考え方

1. 1。I have just mailed the letter.（私は手紙をたった今投函しました。）have と mailed の間に just を置きます。直前という条件に戻すと、投函は済み、報告までの間隔が短いことが伝わります。already には直前という指定がなく、yet はこの肯定報告の基本形に合いません。

2. 2。He has already put away the flag.（彼はもう旗をしまいました。）has と過去分詞 put の間の already が、予想より早い完了を表します。場面の旗はすでに片付いています。just は直前という別の焦点なので、与えられた比較の条件では選びません。

3. They have not watered the plants yet.（彼らはまだ植物に水をやっていません。）have not と過去分詞で否定を作り、yet を文末に置きます。今まで水やりが済んでいないという場面に戻り、将来の水やりの有無までは決めないことも確かめます。

4. Have the materials arrived yet?（材料はもう届きましたか。）have を主語の前に置き、yet を文末に置きます。材料が複数なので have です。問いの時点では到着の有無が不明という条件に合います。答えが否定なら、まだ届いていないことになります。

5. Have the materials already arrived?（材料はもう届いたのですか。）疑問文でも already を主語の後、過去分詞の前に置けます。到着が予想外に早いという驚きを含む問いとして場面に戻せます。4と違って、期待とのずれが明示された条件です。

覚えておくこと

現在完了は過去の出来事を今に結び付け、副詞はその見方を加えます。 just は直前、already は予想との比較を表し、基本位置は have と過去分詞の間です。 yet は否定文や疑問文で今までを問題にし、基本位置は文末です。 疑問文の already や、地域による過去形の使用もあるため、文脈と条件を読みます。

つまずきの見分け方

返却済みか未返却かを逆に読む場合は、副詞を選ぶ前に、今の状況を日本語で短く述べてもらいます。疑問文を返却済みの断定と読む場合は、yes と no の両方の答えが可能かを場面に戻して確かめます。

意味は説明できても語順が崩れる場合は、have、過去分詞、目的語を分け、just と yet を置く位置をそれぞれ指で示します。個別指導では、まず意味、次に肯定・否定・疑問、最後に位置を尋ね、どの判断で止まったかを見ます。副詞の選択は、話し手が今について何を伝えたいかから始まります。