英検ライティング｜級別のEメール・意見論述と答案の直し方｜武蔵野個別指導塾

英検3級から1級まで、Eメールと意見論述で迷う判断を級別に整理した目次です。質問への答え方、理由と具体例の関係、文の構造、語彙と文法の修正を、自作の題と答案例で確かめます。受ける級のまとまりから入り、書けない箇所や見直しで残る誤りに合う項目を選んで読み進められます。

3級と準2級の返信は、相手の問いと自分の答えの対応から読み始めてください。意見論述は、受ける級のまとまりで、問いの条件、理由の説明、英文の修正のうち困っている項目を選べます。

準2級プラス以降の意見論述では、理由の仕組みや例の適合、結論の範囲へ進みます。英検は公益財団法人 日本英語検定協会の登録商標であり、武蔵野個別指導塾は同協会と関係がありません。

3級の返答と短い意見文

• 英検3級 Eメールの疑問詞—場所と時を聞く文を分けて返信の情報を選び直す
• 英検3級 Eメールの人称—相手と自分の予定を区別して主語を決めて返信する
• 英検3級 Eメールの補足—短い返答に必要な説明を足して質問とのずれを直す
• 英検3級 英作文の選択条件—好きな物としたい活動を区別して答えの範囲を決める
• 英検3級 英作文の経験例—理由につながる経験を選んで説明の飛躍を埋める
• 英検3級 英作文の時制修正—普段の習慣と一度の経験を分けて文をつなぎ直す

準2級の質問と理由

• 英検準2級 Eメールの話題指定—質問する対象を名詞まで戻して尋ね違いを防ぐ
• 英検準2級 Eメールの質問目的—知りたい情報から疑問詞と動詞の形を組み立てる
• 英検準2級 Eメールの既知情報—受信文にある説明を質問し直さず必要な情報を尋ねる
• 英検準2級 英作文の因果説明—便利という理由を行動と結果に分けて具体化する
• 英検準2級 英作文の代名詞修正—何を指す語かを確かめて理由のつながりを回復する

準2級プラスの説明と修正

• 英検準2級プラス 英作文の対象限定—誰の行動について答えるかを条件ごとに照合する
• 英検準2級プラス 英作文の理由の厚み—主張を繰り返す文を仕組みの説明へ書き換える
• 英検準2級プラス 英作文の具体例の点検—理由を支える場面かを問いへ戻って確かめる
• 英検準2級プラス 英作文の語の選択—似た意味の動詞を目的語との組合せから直す
• 英検準2級プラス 英作文の修正順序—内容の不足を補ってから重複と語形を整える

2級の論理と英文

• 英検2級 意見論述の受益者—誰にとっての利点かを明示して理由を具体化する
• 英検2級 意見論述の因果の穴—理由から結果までの省かれた説明を補う
• 英検2級 意見論述の並列構造—並べる語句の形をそろえて理由の関係を伝える
• 英検2級 意見論述の断定調整—全員という言い過ぎを条件に合う表現へ直す
• 英検2級 意見論述の結論の範囲—理由で述べた内容を超えず最後の主張を整える

準1級・1級の論拠と推敲

• 英検準1級 意見論述の観点の適合—候補の観点を問いの条件へ結び直して理由を選ぶ
• 英検準1級 意見論述の因果の階層—個人の行動と社会の変化の間を段階で説明する
• 英検準1級 意見論述の譲歩の限定—認める条件を明示して主張との矛盾を避ける
• 英検準1級 意見論述の名詞化の修正—抽象語の連続を行為者の見える文に戻す
• 英検準1級 意見論述の修正の優先度—論点と段落の欠落を語彙の難しさより先に直す
• 英検1級 意見論述の概念の境界—抽象的な問いの意味を狭め過ぎず主張を定める
• 英検1級 意見論述の論拠の限界—具体例から導ける結論の範囲を確かめる
• 英検1級 意見論述の反例への応答—反例が崩す前提を見極めて理由を修正する
• 英検1級 意見論述の段落間の照合—指示語と結論の対応をたどって論証を仕上げる

自分の答案を手元に置き、問いと答えが対応するか、理由を具体例が支えるかを順に確かめてください。