高校英文法 動名詞の完了形と受動形—動作の時と受け手を分けて否定を含む形を選び直す｜武蔵野個別指導塾

表彰を受けた経験を例に、基準時との前後と動作の受け手を分け、否定の位置も確かめる鍵は動名詞の完了形です。

動名詞の形を選ぶときは、まず誰の動作かを押さえ、その人が動作をするのか受けるのかを決めます。次に、外側の述語が表す時を基準として、動作がそれより前かを見ます。最後に、否定するのが動作か外側の述語かを確かめます。

よくあるのは、高校生が表彰された経験を述べる文で、表彰を受けた本人を表彰する側にしてしまうという場面です。表彰した人が文に現れなくても、本人と表彰の関係は決められます。形だけを探す前に、場面を短い日本語に戻してみましょう。

出方には、表彰したのかされたのかを選ぶ型、基準より前を明示する完了形を作る型、動名詞の動作を否定する位置を直す型があります。どれも、主節と動名詞の中の出来事を分ければ整理できます。

基準時と動作の向きを分ける

動名詞は動詞の性質を持ちながら、文中で名詞のように働く形です。例えば前置詞の後に置かれる動名詞句は、前置詞の目的語になります。その句には意味上の主語、つまり動作をする、または動作を受ける人や物があります。明示されないときも、前後の文脈から誰についての動作かを考えます。

図1のように、時と態を別の問いとして扱います。完了形の having は基準より前を示し、受動形の being や been は動作を受ける関係に関わります。過去分詞が見えたからといって、それだけで受動と決めることはできません。

図1の4つの形を、動詞 praise の過去分詞 praised を使って並べます。動名詞の意味上の主語を「その人」として読んでください。

完了形の having praised では praised があっても、ほめる側はその人です。having been praised では been に続く praised が受動を作り、その人はほめられる側です。been は be の過去分詞で、完了と受動を重ねると having been と並びます。being praised の being を落として praised だけにすると、ここで必要な動名詞の形にはなりません。

単純形は、常に基準時と同時という意味ではありません。外側の語や文脈が過去の経験を示すと、単純形でも前の出来事を表せます。一方、完了形は基準より前であることを形の上でも明示します。前という情報があるたびに完了形を義務づけるのではなく、問題の指定と自然な文脈を見ます。

基本例題：受け手と時を順に決める

次の条件を満たすように、括弧内を完成させて英文を書いてください。動名詞は完了形とし、award の適切な形を使います。Mina は昨年、委員会から賞を受けました。今年、彼女はその経験を誇りに思っています。

Mina is proud of (　　　　　　　　) a prize by the committee last year.
和訳：ミナは昨年委員会から賞を授与されたことを誇りに思っています。

答えと解き方

Mina is proud of having been awarded a prize by the committee last year.
和訳：ミナは昨年委員会から賞を授与されたことを誇りに思っています。

まず is proud が表す現在の気持ちを基準にします。賞を受けたのは昨年ですから、その出来事は基準より前です。指定に従い、前を明示する having を置きます。

次に award の関係を見ます。委員会が賞を授与し、Mina は賞を受ける人です。Mina が賞を授与するのではないので受動にします。完了と受動を合わせて having been awarded です。of は前置詞で、その後に動名詞句が続きます。

図2のように、昨年の授与と今年の気持ちを並べた後、授与の矢印を委員会から Mina へ向けます。時の矢印と授与の向きは別の情報です。答えを場面に戻すと、昨年賞を受けた本人が、今年その経験を誇りに思っており、条件が保たれます。

図2の左は過去の授与、右は現在の気持ちです。なお、文脈が既に昨年を示しているため、being awarded を使って同じ過去の経験を表すこともできます。この設問では完了形の指定があるので having been awarded を答えます。単純形が意味上不可能だからではありません。

標準例題：単純形と完了形の差を読む

次の2文をそれぞれ和訳し、動名詞が表す出来事と regret の時の前後を説明してください。昨夜、カイは資料を捨てました。今朝、そのことを後悔しています。

A. Kai regrets throwing away the notes last night.
和訳の対象：カイが昨夜資料を捨てたことを今朝後悔している文です。

B. Kai regrets having thrown away the notes last night.
和訳の対象：同じ場面で、前の出来事を完了形でも示した文です。

答えと解き方

A「カイは昨夜その資料を捨てたことを後悔しています。」B「カイは昨夜その資料を捨ててしまったことを後悔しています。」どちらも捨てた出来事が現在の後悔より前です。和訳は前後関係と後悔の対象が保たれていれば、表現が多少異なってもかまいません。

まず regrets が現在の後悔を表すと読みます。次に last night が資料を捨てた時を示すので、今朝の後悔より前だと確認します。A は単純形ですが、regrets と昨夜という文脈から前の行為を読めます。B は having thrown で前を形にも表しています。どちらも Kai が捨てる側なので能動です。

B の完了形は過去の事実を今日から見た単なる過去に固定する記号ではありません。基準が過去の後悔であれば、その過去の時点より前を表します。また、完了形を使ったからといって、後悔自体が終わったことにはなりません。場面へ戻すと、どちらもカイが捨てた後に後悔しています。

発展例題：否定のかかる範囲

次の条件に合う英文を完成させてください。動名詞の否定を使い、括弧には not と lock の適切な形を入れます。エマは窓に鍵をかけませんでした。そのことを覚えています。

Emma remembers (　　　　　　　　) the window.
和訳：エマは窓に鍵をかけなかったことを覚えています。

答えと解き方

Emma remembers not locking the window.
和訳：エマは窓に鍵をかけなかったことを覚えています。

覚えている内容は「鍵をかけなかったこと」です。まず remembers の後に、内容となる locking the window を考えます。次にその動作を否定する not を動名詞の直前に置き、not locking とします。エマは鍵をかける側なので能動です。鍵をかけなかったことが記憶の対象として残り、場面の条件に合います。

Emma does not remember locking the window.
和訳：エマは窓に鍵をかけたことを覚えていません。

こちらは外側の remember を否定しています。鍵をかけたかどうか自体は、この文だけでは決まりません。記憶がないことと、鍵をかけなかったことは別です。完了形を使って前を明示する場合も、動名詞を否定するなら not having locked と置きます。

誤答から直す：形を足す前に関係を見る

次の誤文は「リナは招待されたことを喜んでいます」という意味にしたい文です。主催者がリナを招待しました。

誤：Lina is pleased about inviting to the event.
意図した和訳：リナはその催しに招待されたことを喜んでいます。

inviting は招待する側を表します。この場面ではリナが招待を受ける側なので、能動のままでは向きが逆です。invite は招待される人を目的語に取る動詞でもあり、この能動形ではその相手も欠けています。図3のように、主催者からリナへの動作を確認して受動に直します。

正：Lina is pleased about being invited to the event.
和訳：リナはその催しに招待されたことを喜んでいます。

図3の矢印は招待する人から招待を受ける人へ向きます。about の後に動名詞を置くため、受動の be を being として being invited にします。招待が喜びより前だと明示する指定があれば having been invited とできますが、単純形も文脈に合います。

別の失敗は having invited を受動だと思うことです。これは「招待したこと」で、招待した側が意味上の主語になります。完了と受動を混ぜず、まず誰が誰に何をしたかを書き出すと修正できます。さらに not の位置を動かすと、招待されなかったことへの喜びなのか、喜んでいないのかまで変わります。

練習問題

各問の英文を完成させて書いてください。括弧内では指定された動詞と形を使います。問題の和訳は完成文の意味です。

1. ノアは以前、自分で地図を描きました。今、そのことを覚えています。完了形の能動を使います。
   Noah remembers (　　　　　　　　) the map himself. （draw）
   和訳：ノアは自分でその地図を描いたことを覚えています。

2. サラは案内係に助けられたことに感謝しています。単純形の受動を使います。
   Sara is grateful for (　　　　　　　　) by the guide. （help）
   和訳：サラは案内係に助けられたことに感謝しています。

3. 装置は使用前に点検され、その後で作業員がその点検を報告しました。完了形の受動を使います。
   The worker reported the device’s (　　　　　　　　) before use. （inspect）
   和訳：作業員は、その装置が使用前に点検されていたことを報告しました。

4. レオは約束を破りませんでした。そのことを誇りに思っています。単純形の動名詞の動作を否定します。
   Leo is proud of (　　　　　　　　) his promise. （break）
   和訳：レオは約束を破らなかったことを誇りに思っています。

5. ナオは以前、その箱を動かしました。後で、その行為を謝りました。完了形の能動を使います。
   Nao apologized for (　　　　　　　　) the box. （move）
   和訳：ナオはその箱を動かしたことを謝りました。

練習の答えと場面への確認

1. Noah remembers having drawn the map himself.
   和訳：ノアは自分でその地図を描いたことを覚えています。
   描いたのはノア自身なので能動です。記憶より前の行為を、指定に従って having drawn とします。場面に戻すと、地図を描いた本人がその経験を覚えています。

2. Sara is grateful for being helped by the guide.
   和訳：サラは案内係に助けられたことに感謝しています。
   助けたのは案内係、助けられたのはサラです。for の後に指定された単純形の受動 being helped を置きます。助けを受けた人と感謝する人が一致します。

3. The worker reported the device’s having been inspected before use.
   和訳：作業員は、その装置が使用前に点検されていたことを報告しました。
   所有格 the device’s が動名詞の意味上の主語を明示します。装置は点検する側ではなく受ける側で、点検は報告より前です。指定された完了受動形は having been inspected です。使用前の点検を後から報告する場面に戻ります。

4. Leo is proud of not breaking his promise.
   和訳：レオは約束を破らなかったことを誇りに思っています。
   否定するのは誇りに思う気持ちではなく、約束を破る動作です。not を breaking の直前に置きます。約束を守ったレオがそのことを誇りに思う場面です。

5. Nao apologized for having moved the box.
   和訳：ナオはその箱を動かしたことを謝りました。
   動かしたのはナオなので能動です。謝罪より前の行為を指定の完了形 having moved で示します。箱を動かした人と謝った人を場面に戻して確かめます。

覚えておくこと

• 基準は外側の述語の時で、完了形はそこより前を明示します。
• 単純形でも、文脈や外側の語から前の出来事を読めます。
• 意味上の主語が動作を受けるなら being done、前を明示するなら having been done です。
• 動名詞の動作を否定する not は動名詞の前に置きます。
• 最後に行為者、受け手、時、否定を元の場面へ戻します。

つまずきの診断

having praised と having been praised を並べ、意味上の主語がほめた側か、ほめられた側かを説明してみましょう。どちらも「過去だから受動」と答えたら、完了の having と受動の been praised を別々に指し、誰が何をしたかを言い直します。形を正しく選べても、受け手を逆に訳すなら矢印から確認します。

個別指導では、単純形でも過去の経験を表す文と完了形を指定した文を比べ、外側の述語を基準に前後を説明できるかを聞きます。続いて not を動名詞の前と外側の述語に置いた文を比べ、何が否定されたのかを本人の言葉に戻します。形の名前を言うだけで終えず、元の場面の人物と出来事が答案に残っているかを確かめます。

動名詞の形は、時と動作の向きを分けて読むと選び直せます。