武蔵野個別指導塾の特徴

武蔵野個別指導塾のこだわり

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宮川涼の記事一覧

宮川涼

大学院生のメンタルヘルス——博士課程の24%に抑うつ症状、ただしその数字は測り方で大きく変わり得る

武蔵野個別指導塾の特徴
2026.09.15

社会人の大学院受験——仕事は学業を邪魔もするし助けもする、分かれ目は仕事と研究の「重なり」だった

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2026.09.15

研究室と指導教員の選び方——指導は研究成果に効く、ただし修了を分けたのは資金の種類だった

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2026.09.15

先行研究の探し方・読み方——専門家の検索式の92.7%に誤り、要旨の結論の58.3%にスピン

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2026.09.15

統計が怖い——統計不安は先延ばしを通じて点を下げる、ただし不安を消す介入はまだ見つかっていない

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2026.09.15

英語論文を読む力——専門語彙の寄与は学術語彙の2倍、そして「共通の学術語彙」への反証

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2026.09.15

口頭試問と面接の妥当性——構造化は効く、ただし入試面接が学業成績を予測する力はごく小さかった

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2026.09.15

学部成績・GRE・推薦状——8万人では大学院での成功を当て、合格者の中ではほとんど当てなかった

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2026.09.15

専門科目の知識を体系化する——概念地図は効く、ただし教科書を見ながら描くと想起練習に負けた

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2026.09.15

研究計画書は何で評価されるか——同じ申請書を43人が読んでも、評価は一致しなかった

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2026.09.15

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