武蔵野個別指導塾の特徴

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宮川涼の記事一覧

宮川涼

大学の高校生向けプログラムは進学と適応を変えるか——厳密に比べると効果は揺らいだ

武蔵野個別指導塾の特徴
2026.09.15

進路を決める自己効力感は育てられるか——高い確信は「早すぎる決定」とも結びついた

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2026.09.15

総合型・推薦で入った学生の入学後——成績の優劣は国と時期で逆転した

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2026.09.15

批判的思考は教えられるか——効果量g=0.30、ただし練習問題だけでは伸びなかった

武蔵野個別指導塾の特徴
2026.09.15

ポートフォリオ評価で点は揃うか——授業は変えたが、信頼性は多くの用途に不十分だった

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2026.09.15

面接官の第一印象はどこまで当たるか——でたらめな回答にも面接官は自信を持った

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2026.09.15

自分を語る文章をナラティブ研究から見る——主体性のテーマは心の健康の改善に先行した

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2026.09.15

推薦書・調査書の言葉は何を測っているか——推薦状の予測力は弱く、属性の偏りは強い

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2026.09.15

課外活動は大学での何を予測するか——成績とr=.39、ただし記録は家庭の経済力を映す

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2026.09.15

高校生の研究体験は科学的推論を伸ばすか——60研究の半数以上は自己報告だった

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2026.09.15

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