
武蔵野個別指導塾の特徴
小1〜小4 算数 全30単元の解説一覧
小1〜小4 算数の全30単元を1記事1単元で図解した解説の一覧です。学年・科目ごとに、各単元で扱う範囲と記事への入口をまとめています。
算数のノートを開いて、どこからわからなくなったのか子ども自身も言えない。そういうときは、いま習っている単元より少し前に戻ると、つまずきの根っこが見つかることがよくあります。わり算の筆算で止まっている子の答案を見ると、原因が九九やくり下がりにあることは珍しくありません。
このページは、小1〜小4 算数の全30単元を、1記事で1単元ずつ解説した記事の一覧です。どの記事も、用語の意味、例題の解き方、よくある誤りと直し方、練習問題と答えまでを1本で追えるように書いてあります。図は数式から座標を計算して描き、例題と練習問題の答えは別の手順で解き直して確かめています。定期テストの前に1単元ずつ読む使い方も、苦手な単元から前の学年へさかのぼる使い方もできます。

小1の小1〜小4
- 【小1算数】10 までの数と 100 までの数を図解で総まとめ—数の読み方・大小・数の線
扱う範囲:いくつといくつ・10 のまとまり・100 までの数の読み書き・大小の比べ方・数の線・何番目と何個 / 【舞台】返されたテストの余白 - 【小1算数】たし算とひき算を図解で総まとめ—くり上がり・くり下がりの考え方
扱う範囲:あわせて いくつ・のこりは いくつ・10 をつくるたし算・くり上がり くり下がりの手順(さくらんぼ計算)・たし算とひき算の関係・文章題の読み方 / 【舞台】夕方の台所のテーブル - 【小1算数】かたち・ながさ・とけいを図解で総まとめ—形の仲間分け・長さの比べ方・時計の読み方
扱う範囲:形の仲間分け・長さの直接比較と間接比較・時計(何時 何時半 何時何分)・かさの比べ方 / 【舞台】通学電車の窓
小2の小1〜小4
- 【小2算数】1000 までの数と 10000 までの数を図解で総まとめ—位・数の構成・大小
扱う範囲:位取り(百 千)・数の構成(100 が 3 こ)・数の線・大小と不等号・10000 / 【舞台】塾の面談の席 - 【小2算数】たし算とひき算の筆算を図解で総まとめ—2 けた・3 けたのくり上がり くり下がり
扱う範囲:筆算の書き方・くり上がり くり下がり・百の位をこえる計算・たし算とひき算の確かめ(逆算)・暗算のくふう / 【舞台】朝のホームルーム前の教室 - 【小2算数】かけ算九九を図解で総まとめ—かけ算の意味・九九の表のきまり・文章題
扱う範囲:かけ算の意味(1 つ分×いくつ分)・九九の表・ふえ方のきまり・交換のきまり・九九をこえるかけ算・文章題のたてしき / 【舞台】部活帰りの自転車置き場 - 【小2算数】長さ・かさ・時間を図解で総まとめ—cm mm m・L dL mL・時こくと時間
扱う範囲:長さの単位と換算・かさの単位・時こくと時間(午前 午後 1 日 24 時間)・単位の計算 / 【舞台】図書館の机 - 【小2算数】三角形と四角形・はこの形を図解で総まとめ—長方形 正方形 直角三角形・辺と頂点
扱う範囲:三角形 四角形の定義・直角・長方形 正方形 直角三角形・辺 頂点・はこの形(面 辺 頂点)・分数の入口(半分 1/4) / 【舞台】祖父母の家の客間

小3の小1〜小4
- 【小3算数】わり算を図解で総まとめ—等分除と包含除・あまりのあるわり算・確かめ
扱う範囲:わり算の 2 つの意味・九九でとく・あまりのあるわり算と確かめ(わる数×商+あまり)・0 や 1 のわり算・文章題 / 【舞台】夏休みの課題の山 - 【小3算数】大きな数を図解で総まとめ—万・億と 10 倍 100 倍・数の線
扱う範囲:万の位 億の入口・数の読み書き・10 倍 100 倍 1/10・数の線・大小・概数の入口 / 【舞台】冬期講習の初日の教室 - 【小3算数】かけ算の筆算を図解で総まとめ—2 けた×1 けた・3 けた×1 けた・2 けた×2 けた
扱う範囲:筆算の手順・くり上がり・0 のあるかけ算・2 けた×2 けた・暗算のくふう・見積もり / 【舞台】定期テスト前の自習室の白板の前 - 【小3算数】小数と分数を図解で総まとめ—0.1 の意味・分数の意味・たし算ひき算
扱う範囲:小数の意味(0.1 が 10 こ)・小数のたし算 ひき算・分数の意味(等分)・同分母のたし算 ひき算・小数と分数の大小 / 【舞台】コンビニのイートイン - 【小3算数】円と球を図解で総まとめ—中心・半径・直径とコンパスの使い方
扱う範囲:円の定義・中心 半径 直径・コンパスの使い方・円を使った模様・球(切り口 直径) / 【舞台】駅前の本屋の参考書の棚 - 【小3算数】三角形を図解で総まとめ—二等辺三角形・正三角形・角の大きさ
扱う範囲:二等辺三角形 正三角形の定義と性質・コンパスでのかき方・角の大きさの比べ方・三角形の仲間分け / 【舞台】保健室の前の長椅子 - 【小3算数】表と棒グラフを図解で総まとめ—整理の仕方・1 目もりの大きさ・読み取り
扱う範囲:正の字での整理・表の作り方・棒グラフのかき方(1 目もり)・読み取り・2 つの表の比べ方 / 【舞台】修学旅行前の教室 - 【小3算数】重さ・長さ・時間を図解で総まとめ—g kg t・km・秒
扱う範囲:重さの単位と換算・はかりの読み方・km と m・時間の単位(秒)と計算・単位の関係の表 / 【舞台】理科室の実験台の脇
小4の小1〜小4
- 【小4算数】大きな数と概数を図解で総まとめ—億 兆・四捨五入・切り上げ 切り捨て・見積もり
扱う範囲:億 兆の位取り・概数の表し方(四捨五入 切り上げ 切り捨て)・以上 以下 未満・和差積商の見積もり / 【舞台】美術室の床のタイル - 【小4算数】わり算の筆算を図解で総まとめ—2 けた÷1 けた・3 けた÷2 けた・商のたて方
扱う範囲:筆算の手順(たてる かける ひく おろす)・商の見当のつけ方と修正・あまりの確かめ・わり算のきまり(同じ数でわる) / 【舞台】塾の玄関の傘立ての前 - 【小4算数】角と垂直・平行を図解で総まとめ—分度器・180° 360°・垂直と平行のかき方
扱う範囲:角の大きさと分度器・180° 360°・角のかき方・垂直と平行の定義・三角定規でのかき方 / 【舞台】体育館の隅のタイム表 - 【小4算数】いろいろな四角形を図解で総まとめ—台形・平行四辺形・ひし形と対角線
扱う範囲:台形 平行四辺形 ひし形の定義と性質・対角線・四角形の仲間分けの図・作図 / 【舞台】校庭のベンチ - 【小4算数】面積を図解で総まとめ—cm² m² km² a ha・長方形と正方形の面積・複合図形
扱う範囲:面積の意味と単位・長方形 正方形の公式・単位の換算・複合図形の求め方(分ける たす ひく) / 【舞台】塾の自習室の白板の前 - 【小4算数】小数のしくみとたし算ひき算・かけ算わり算を図解で総まとめ
扱う範囲:小数の位(1/10 1/100 1/1000)・たし算 ひき算の筆算・小数×整数・小数÷整数・あまりの小数 / 【舞台】夕食を待つ台所 - 【小4算数】分数を図解で総まとめ—真分数 仮分数 帯分数・同分母のたし算ひき算・大きさの等しい分数
扱う範囲:分数の種類と直し方・数の線・同分母のたし算 ひき算(帯分数)・大きさの等しい分数の入口 / 【舞台】模試会場の入口 - 【小4算数】計算のきまりを図解で総まとめ—かっこ・計算の順序・分配法則・工夫した計算
扱う範囲:計算の順序(かっこ かけ算わり算 たし算ひき算)・結合 交換 分配のきまり・くふうした計算・式に表すこと / 【舞台】塾の教材棚の脇 - 【小4算数】変わり方と表・折れ線グラフを図解で総まとめ—ともなって変わる量・□と○の式
扱う範囲:ともなって変わる 2 つの量・表と式(□ ○)・折れ線グラフのかき方と読み方(かたむき)・棒グラフとの使い分け / 【舞台】朝の通学路の坂 - 【小4算数】直方体と立方体を図解で総まとめ—面・辺・頂点・展開図・見取図・位置の表し方
扱う範囲:直方体 立方体の定義・面 辺 頂点の数・展開図と見取図・垂直 平行な面と辺・位置の表し方(横 たて 高さ) / 【舞台】放課後の廊下の掲示板の前
小1〜小4の小1〜小4
- 【小1〜小4算数】文章題の考え方を図解で総まとめ—図にかく・何を聞かれているか・式と答えの確かめ
扱う範囲:線分図 面積図 表に整理・問題文の読み方(わかっていること 聞かれていること)・式のたて方・答えの確かめ・単位のつけ方 / 【舞台】合唱コンクールの練習の合間の音楽室 - 【小1〜小4算数】暗算と見積もりを図解で総まとめ—10 や 100 のまとまり・切りのよい数・確かめの習慣
扱う範囲:10 や 100 を作る暗算・きりのよい数で見積もる・答えの大きさの見当・計算ミスの型と防ぎ方 / 【舞台】職員室前の廊下の長椅子 - 【小1〜小4算数】単位の全体地図—長さ・重さ・かさ・時間・面積の単位と換算の考え方
扱う範囲:単位の体系(k m c d)・換算の図・単位の計算・問題での単位のそろえ方 / 【舞台】駅のホームのベンチ - 【小1〜小4算数】小1〜小4 算数の全体地図—数と計算・図形・量と測定・変化と関係のつながりと小5への橋
扱う範囲:4 領域の全体像・学年ごとの重点・つながりの図・小5 小6(小数のかけ算わり算 分数 割合 比例)への橋・家庭での確かめ方 / 【舞台】卒業アルバムを開いた居間
どの単元から読めばよいか迷ったら、いま解けない問題の1行前の計算を見てください。その計算が属する単元が、さかのぼる先の目印になります。
本気になった日が、入塾の日。
お子様の教育、迷ったら「丸投げ」してください。必ず、期待以上の結果で返します。武蔵野で育む、武蔵境で学ぶ。
電話は年中無休。365日、24時間、お電話可能。




