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高校数学III 微分法の応用を掘り下げる
高校数学III 区間上の最大最小—端点と内点の候補を比べて存在まで答える｜武蔵野個別指導塾
高校数学III 指数対数関数の概形—極値と変曲点と端の振る舞いをつなぐ｜武蔵野個別指導塾
高校数学III 分数無理関数の概形—定義域と増減と凹凸を一枚の図にまとめる｜武蔵野個別指導塾
高校数学III 水平斜めの漸近線—無限遠で直線との差が零に近づくことを示す｜武蔵野個別指導塾
高校数学III 垂直な漸近線—分母の零点の左右極限と除去できる穴を見分ける｜武蔵野個別指導塾
高校数学III 変曲点の判定—第二次導関数の零点から凹凸の変化を確かめる｜武蔵野個別指導塾
高校数学III グラフの凹凸—第二次導関数の符号と接線の位置を対応させる｜武蔵野個別指導塾
高校数学III 指数対数関数の極値—正の因子を分けて符号判定と値の代入を進める｜武蔵野個別指導塾
高校数学III 極値を持つ条件—文字を含む導関数の零点と符号変化を分類する｜武蔵野個別指導塾
本気になった日が、入塾の日。
お子様の教育、迷ったら「丸投げ」してください。必ず、期待以上の結果で返します。武蔵野で育む、武蔵境で学ぶ。
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