共通テスト情報I 利用条件の照合—素材に添えられた条件から公開できる範囲を読む｜武蔵野個別指導塾

改変と再配布、公開先や表示を別々に照らす判断の鍵は利用の許諾です。

よくあるのは、高校生が行事の案内に画像を使い、「改変してよい」と書かれているので、画像ファイルをそのまま配ってもよいと判断する場面です。色を変えることと、別の人にファイルを渡すことは別の行為です。どちらも許されるかは、それぞれの条件を読まなければ決まりません。

ここでは、問題に与えられた素材の利用条件を前提として、予定した行為と条件を照らし合わせます。現実の法律による適法性を判断したり、法令の条文や年数を覚えたりする問題ではありません。素材名、条件、行為は学習のために作ったものです。

資料から何を選ぶか

利用条件の照合では、素材の特徴を知っているかよりも、資料のどの文が予定した行為に対応するかが問われます。例えば、案内を作る人が画像の一部を切り取り、作成者名を添えたうえで、学校内の掲示板に載せたいとします。判断に必要なのは、切り取り、表示、掲示板という3つの条件です。画像を気に入ったことや、利用する人が高校生であることだけでは判定できません。

出方には主に3つの型があります。1つ目は、1つの素材について複数の利用案を比べ、与えられた条件を満たす案を選ぶ型です。2つ目は、素材を複数比べ、同じ利用方法に合う素材を選ぶ型です。3つ目は、利用案の一部分を変えたとき、判断がどう変わるかを説明する型です。いずれも、結論だけでなく、候補ごとに成り立つ条件と成り立たない条件を示せると、選択肢を取り違えにくくなります。

問題文に許可や禁止が明記されていない場合には、その資料から許可されたと決めません。別の資料が与えられたときはそれも読みますが、情報が足りないままなら「条件からは判断できない」と答える選択肢があり得ます。「条件に反する」と「判断に必要な情報が不足する」は異なる状態です。

行為を分けて条件に対応させる

素材を使うときの行為には、元の形のまま掲載すること、切り取りや色の変更をすること、作品を公開すること、素材ファイル自体を他の人に渡すことなどがあります。ここでいう改変は、素材に変更を加えることです。公開範囲は作品を見られる相手の範囲、再配布は素材ファイルを他の人に渡す行為として、各問題で定めます。

素材を組み込んだ完成作品の公開と、素材を取り出せるファイルの配布を分けて扱う問題もあります。この2つは似ていますが、表の別の欄に対応します。問題で再配布の意味が指定されたら、その定義に従って判断します。図1のように、行いたいことを分けてから、同じ種類の条件へ線を引くつもりで読みます。

図1では、改変と再配布が別々の欄に向かいます。「改変可」という情報を読んだ段階では、再配布の欄はまだ判定していません。公開先や表示の欄も同様です。例えば表示が必須なら、表示のない案は他の条件を満たしていても条件を満たしません。

条件に「かつ」があれば、つながれた条件を両方満たす必要があります。「または」があれば、指定された少なくとも一方を満たします。ただし「または」の範囲を勝手に広げてはいけません。作成者名または素材名を示すという条件は、表示自体を省いてよいという意味ではありません。問題に書かれた対象と、表示する場所も合わせて確かめます。

表の空欄にも注意が必要です。以下の例では、空欄は「資料に記載なし」と定めます。禁止の記号ではありません。逆に、空欄から許可を読み取ることもできません。ある行為が明示的に禁止されている場合は不適合、必要な条件が記載されていない場合は判断保留と分けます。不適合の欄が1つでもあれば、その利用案は与えられた条件を満たしません。不適合がなく、必要な欄に判断保留があれば、条件を満たすとは確定できません。

基本例題：案内画像を選ぶ

地域の読書会の案内を作ります。次の表は、問題の中で各画像の提供者が示した条件です。公開先は「会場内」と「誰でも見られるウェブ」の2種類とし、どちらの公開先も、その画像を使った案内の表示を指します。再配布は画像ファイル自体を他の人に渡すことです。表にある「可」はその欄の行為を許可し、「不可」は許可しないことを表します。

作りたい案内は、画像の一部を切り取り、作成者名を表示し、誰でも見られるウェブに公開します。画像ファイル自体は配りません。表の3枚から、この利用案の条件を満たす画像の記号をすべて答えてください。

まず利用案を「切り取りあり」「ウェブ公開」「作成者名あり」「ファイル配布なし」に分解します。図2のように、各画像について、予定した行為に対応する欄を順に調べます。

図2のアは、切り取りが可で、ウェブ公開も可能です。作成者名を表示するという条件も満たします。ファイルは配らないので、再配布不可にも反しません。したがってアは条件を満たします。再配布不可という欄だけを見て、ウェブでの案内公開まで不可と判断しないことが大切です。

イはウェブ公開と表示の条件を満たしますが、切り取りが不可です。利用案には切り取りが含まれるため不適合です。画像ファイルを配れるとしても、切り取り不可を打ち消すことはできません。

ウは切り取りが可で表示も満たしますが、公開先は会場内のみです。ウェブ公開はその範囲に入りません。したがってウも不適合です。答えはアです。3行を元の利用案へ戻すと、アは切り取り・公開先・表示に適合し、イは切り取り、ウは公開先でそれぞれ不適合になります。

もし利用案から切り取りを外して元のまま使うなら、イの切り取り不可には反しません。他の条件が同じならアとイが適合します。反対に、アの画像ファイルを別の人に配る操作を追加すれば、再配布不可に反します。1つの条件を変えるたびに、変化した欄から再判定します。

条件が重なる場合：素材を2つ使う

次は展示会の案内に、背景の模様Pと見出しの絵Qを両方使います。作品は会場内とウェブの両方に公開し、完成した案内画像を見せます。素材ファイル自体は渡しません。各素材について次の条件が問題に与えられています。

候補は次の4つです。条件を満たす候補の記号をすべて答えてください。各候補に書かれていない変更や表示は行いません。

• カ：Pの色だけを変え、Pの作成者名とQの素材名を表示する。
• キ：Qの色だけを変え、Pの作成者名とQの素材名を表示する。
• ク：色はどちらも変えず、Pの作成者名だけを表示する。
• ケ：色はどちらも変えず、Pの作成者名とQの素材名を表示する。

カはPの色の変更が可であり、Qの色は変えません。両方の表示条件と公開先も満たします。キは表示と公開先が適合していても、Qの色を変えるため不適合です。クは色を変えないので変更の条件に反しませんが、Qの素材名がないため不適合です。ケは色を変えず、両方の表示をするので適合します。答えはカとケです。

この問題ではPとQのそれぞれについて、同じ作品の行為を別々に調べます。Pに対して作成者名を示したことは、Qの素材名を示したことの代わりにはなりません。また、会場内とウェブの両方が公開先として認められているため、両方に公開してもその欄は満たします。どちらか一方に限定されている表だった場合は、もう一方への公開が不適合となります。

候補カからQの素材名を消すと、Pの条件を満たしていてもQの表示条件に反します。候補キからQの色の変更を外すと、記載された表示と公開先を保ったまま条件を満たします。1つの修正がどの欄の判定を変えたかを言葉にすることで、答え合わせの後も条件の読み方が残ります。

誤答を条件の行まで戻す

基本例題のアについて、「切り取りが可能だから、画像ファイルも再配布できる」と答えたとします。この誤答は、改変の許可を、別の行為である再配布の許可へ広げたことが原因です。図3のように切り取りの欄とファイル再配布の欄を別に読み直すと、アの再配布は不可と示されています。

図3で改変可から再配布可へ進む線は、誤った推測を示します。正しい照合は再配布の欄に戻り、そこに書かれた不可を読むことです。基本例題の元の案では画像ファイルを配らないので、アを選べたこととも矛盾しません。案内のウェブ公開とファイルの配布は、問題で別の行為として定義されているからです。

別の間違いとして、「再配布不可の画像は何にも使えない」と考える場合があります。これも再配布という条件を他の行為へ広げています。アの表は切り取りとウェブでの案内公開を認め、作成者名を必須としています。許される範囲を読むには、禁止の欄と許可の欄の両方を見ます。

練習：異なる利用案を照らし合わせる

問題を先に解き、各候補について、適合する欄と適合しない欄、または情報が足りない欄をメモしてください。表の条件はそれぞれの問題に限って使います。

問1　ポスターの公開先

素材Rは、拡大が可、作成者名の表示が必須、作品の公開先は会場内のみです。素材ファイルの配布は不可とします。次のうち、与えられた条件を満たす案の記号をすべて答えてください。

• ア：Rを拡大し、作成者名を付け、会場内で作品を掲示する。ファイルは配らない。
• イ：Rを拡大せず、作成者名を付け、ウェブで作品を公開する。ファイルは配らない。
• ウ：Rを拡大し、作成者名を付けず、会場内で作品を掲示する。ファイルは配らない。
• エ：Rを拡大せず、作成者名を付け、会場内で作品を掲示し、Rのファイルも配る。

問2　配布用の音声

素材S、T、Uの条件を次に示します。編集した音声を含む作品はウェブに公開でき、作品には各素材の作成者名を必ず表示することとします。音声ファイルの配布は素材そのものを渡す行為です。

音声を編集して作品をウェブに公開し、作成者名を表示したうえで、元の音声ファイルも配りたいとします。条件を満たす素材の記号をすべて答えてください。

問3　記載のない条件

素材Vは、作品の会場内公開が可、作成者名の表示が必須です。色の変更については資料に記載がありません。素材Wは、作品の会場内公開が可、作成者名の表示が必須、色の変更は不可です。両方ともファイルを配りません。

色を変え、作成者名を表示して会場内に作品を掲示する案について、各素材を「適合」「不適合」「判断保留」のいずれかで答えてください。判断保留は、条件を満たすかどうかの判断に必要な記載がない場合です。

問4　表示方法を選ぶ

素材Xは、作品のウェブ公開が可で、作品のそばに「作成者名または素材名の少なくとも一方」を表示することが必須です。素材の変更とファイルの配布はしません。次のうち条件を満たす案の記号をすべて答えてください。

• コ：作成者名を作品のそばに表示する。
• サ：素材名を作品のそばに表示する。
• シ：両方を作品のそばに表示する。
• ス：どちらも表示しない。

練習の答えと根拠

問1の答え

答えはアです。アは拡大が可、会場内の掲示が可、作成者名あり、ファイル配布なしという4点が条件に合います。イは表示と配布の扱いが適合しますが、会場内のみという公開先を超えています。拡大しないことは、その公開先の不適合を解消しません。

ウは会場内で掲示しファイルを配りませんが、作成者名が欠けています。エは表示と会場内掲示が適合する一方、ファイル配布が不可に反します。アに戻って確認すると、ファイルを配る行為は含まれず、禁止欄に触れません。掲示と配布の対象を分けて読めたかが判断のポイントです。

問2の答え

答えはUです。Sは編集できますが、元の音声ファイルを配れません。Tは配布できますが、編集できません。Uは編集とファイル配布の両方が可能です。ウェブ公開と作成者名の表示は3素材に共通して満たされるため、異なる2欄で絞れます。

Uを元の案に戻すと、編集、ウェブ公開、作成者名表示、元ファイル配布の各行為が与えられた条件に適合します。Sを選んで元ファイルを配らない案に変えれば、Sの配布不可には反しません。ただし、それは元の問いとは異なる利用案です。

問3の答え

Vは判断保留、Wは不適合です。Vは会場内公開と表示の条件を満たしますが、必要な色の変更について記載がないため、許可とも禁止とも判定できません。Wは公開と表示を満たしていても、色の変更が不可なので不適合です。

Vについて色を変えない案に変更すれば、この問題で必要な公開と表示の条件を満たします。反対に、色を変える元の案のままでは、条件を確かめるまでは適合と確定できません。Wの不適合とVの判断保留を同じ印にすると、何を調べる必要があるかが見えなくなります。

問4の答え

答えはコ、サ、シです。コは作成者名、サは素材名があり、シは両方があります。いずれも少なくとも一方を表示するという条件に合います。スはどちらも表示しないため不適合です。

ウェブ公開は全候補で共通して可であり、素材の変更とファイルの配布も行いません。そのため、答えを元の場面へ戻しても、判定を分けるのは表示の有無です。「または」を片方しか選べないという意味に読み替えなければ、両方を示したシも選べます。

手元に残す要点

• 予定した行為を、変更・公開・表示・ファイル配布に分けます。
• 素材ごとに、行為と同じ種類の条件を照合します。
• 禁止に反する場合と、情報が足りない場合を区別します。
• 必須の条件は満たし、「または」の範囲を確かめます。
• 答えを元の利用案に戻し、選ばなかった候補も見直します。

どこで止まったかを見つける

お子さまが答えに迷ったときは、最初に利用案の動詞を拾えているか確かめます。「切り取る」「作品を掲示する」「ファイルを渡す」を同じ行為として線で結んでいたら、基本例題の表に戻り、それぞれの欄へ対応させます。表を読めても候補を絞れない場合は、適合しない欄を候補ごとに1つずつ指さしてみます。

個別指導で確認するなら、問3のVとWを比べ、記載なしと不可を別の印で記録するところから始められます。問4では、表示を両方付けた場合も「少なくとも一方」を満たすか、実際の候補を使って確かめます。条件の種類と行為の対応を残せば、公開できる範囲の根拠が見えてきます。