形容詞の一覧—英語の基本の形容詞100語を反対の意味と組で｜武蔵野個別指導塾

old の反対は new だけではなく young もあります。中1の自己紹介に使える形容詞100語を53組の表に並べたので、I am の次に書く1語をここで選んでください。

short・old・right・full・hard・easy の 6 語は 2 度出てきます。どれも 1 語と数えるので、53 組で語の数はちょうど 100 語です。

よくあるのは、中1の夏に英語の自己紹介を書いていて、I am と書いたところで鉛筆が止まるという場面です。My name is までは進みます。I like tennis. も書けます。ところが自分の性格を言おうとすると、「明るい」は bright でいいのか、「背が低い」は low なのかと手が止まり、結局 I am happy. と書いて紙を閉じる。知っている形容詞が good と big と happy だけなら、自己紹介はだれが書いても同じ紙になります。上の表は、その空欄を埋めるために組で並べた語の束です。

一覧の読み方

表は横に読みます。1 行が 1 組で、左の語と右の語が反対の意味です。形容詞とは名詞の様子を説明する語のことで、big なら犬や家の大きさを、happy なら人の気持ちを伝えます。左から 2 列目の「まとまり」は、何を説明する語かで 7 つに分けたものです。自己紹介でいちばん使うのは最後の「人の様子」で、13 組あります。学年の目安をいえば、big や happy は小学校で出会うことが多く、outgoing や unimportant は中学より後に出会うこともある語です。英語の単語は小学校で 600〜700 語程度、中学校で 1600〜1800 語程度、高校で 1800〜2500 語程度が新しく扱われるので、この 100 語はその入口の一部にあたります。

この表でいちばん読んでほしいのは、2 度出てくる語の行です。図1のように、old は「古い」という意味なら反対は new で、「年をとった」という意味なら反対は young です。short も、長さの話なら long の反対で、背の話なら tall の反対です。

right は「右の」と「正しい」、hard は「かたい」と「難しい」、full は「いっぱいの」と「満腹の」で、それぞれ反対の語が変わります。形容詞の意味は、何を説明するかで決まります。だから an old car と an old man のように、名詞を付けて覚えると崩れません。

逆に、日本語の 1 語に英語が何語も対応することもあります。「高い」は山なら high、背なら tall、値段なら expensive です。「遅い」は速さなら slow、時刻なら late です。「きれいな」は部屋なら clean、花なら beautiful です。「おもしろい」は興味を引くなら interesting、笑えるなら funny です。和英辞典で最初に出た語をそのまま書くと、ここで外します。

頭に付く語で反対を作る組も、表の中にあります。kind と unkind、friendly と unfriendly、important と unimportant は un- を、possible と impossible は im- を付けた形です。ただし何にでも付くわけではなく、good の反対は bad で、un- は付きません。使い方の違いも少し押さえておきます。「病気の」は be 動詞の後だとアメリカ英語で sick、イギリス英語で ill をよく使い、イギリス英語の be sick は「吐く」の意味にもなります。hardworking は hard-working と書くこともあります。same はふつう the same bag のように the を付けて使います。

名詞の前と be 動詞の後

形容詞の置き場所は、基本が 2 つです。1 つは名詞の前で、a big dog は「大きい犬」という 1 つのかたまりを作ります。もう 1 つは be 動詞の後で、The dog is big. は「その犬は大きい」と言い切る文です。同じ big でも、置く場所で文の中の役目が変わります。

名詞の前に置くとき、a や an は形容詞のさらに前に来て、どちらを使うかは次の語の最初の音で決まります。an old car、an easy test は母音の音で始まるので an です。a useful book は字が u でも音は /j/ で始まるので a で、an ugly building、an unknown singer は /ʌ/ の音で始まるので an です。字ではなく音で選びます。また、afraid、alive、asleep のように、名詞の前には置かず be 動詞などの後で使う語もあります。The baby is asleep. とは言えますが、名詞の前で「眠っている赤ちゃん」と言うなら a sleeping baby です。

語尾 -ful -less -ous

語尾を見ると、形容詞だと見当がつく語があります。表にある語と、表の外で出会う語を並べます。

-ful の語は、use から useful、care から careful のように名詞に付けて作ります。beauty は y を i に変えて beautiful です。語尾の l は 1 つで、full の l が 2 つなのにつられて重ねると綴りの誤りになります。-ous も danger から dangerous ができ、fame と nerve は e を落として famous、nervous になります。colorful（色あざやかな）はアメリカ英語の綴りで、イギリス英語では colourful と書きます。

語尾を信じすぎないことも必要です。awful は -ful なのに「ひどい」で、priceless は -less なのに「値段がつけられないほど貴重な」です。helpful の反対も helpless とは限らず、helpless は「自分ではどうにもできない」で、「役に立たない」なら unhelpful です。beautiful の反対は語尾を変えた語ではなく ugly です。語尾は見当をつける道具で、最後は表の組で確かめます。

覚え方

1 語ずつではなく、2 語を続けて覚えます。hot と cold を別々に覚えると頭の別の場所にしまわれますが、hot, cold と続けて言えば、片方が出たときにもう片方がついてきます。まとまりは表の順に 7 つあるので、1 日に 1 つ進めれば 7 日で一周します。いちばん多い「人の様子」が 13 組、いちばん少ない「時と速さ」が 4 組で、1 組を 30 秒で回せば、新しいまとまりに使う時間は 1 日 2〜7 分です。

声に出す手順は次の 5 段です。机の上には表だけを置きます。

1. 左右の 2 語を続けて 3 回、声に出します。big, small, big, small, big, small です。
2. 名詞を付けて言います。a big dog, a small dog です。2 度出る語は両方の名詞で言います。an old car, a new car と an old man, a young man です。
3. 右の列を手で隠し、左の語だけを見て右の語を言います。
4. 英語の列を全部隠し、日本語の意味だけを見て 2 語を言います。
5. 最後に、長くて綴りをまちがえやすい語だけを書きます。beautiful, different, difficult, dangerous, delicious, expensive, interesting の 7 語がその代表です。

書くのを最後に回すのは、100 語の多くが短く、綴りより先に口と耳で出るようにしたいからです。声に出すときは、発音の落とし穴が数語あります。カタカナは目安で、正確な音は辞書の音声で確かめてください。

覚えた日に終わらせないことが、いちばん効きます。図2のように、同じまとまりを 1 日目に覚えたら、2 日目（翌日）、4 日目（3 日後）、8 日目（7 日後）に思い出します。あいだは 1 日、2 日、4 日と広がっていきます。思い出す回は手順の 3 と 4 だけで足り、言えなかった組に印を付けて、次の回はその組から始めます。

7 つのまとまりを並べると、予定はこうなります。

9 日目からは新しいまとまりがなく、思い出す回だけが残ります。14 日目に「人の様子」の 4 回目が終わると、7 つのまとまりすべてが 4 回通ったことになります。

自己紹介を書くなら、「人の様子」から自分に当てはまる語を 3 つ選び、その 3 語だけは先に文にしてしまいます。I am shy. は、その瞬間から表の中の 1 行ではなく自分のことになります。お子さまの確かめをされるときは、日本語の意味を読み上げて、英語の 2 語で返してもらう形が手軽です。発音の細かい正しさより、2 語がつかえずに出るかを見れば足ります。

文の中での使い方

まず be 動詞の後に置く形です。自己紹介は、ほとんどこの形で書けます。主語を変えれば、家族や学校のことも同じ形で言えます。

• I am a shy person, but I am friendly at school.（私は恥ずかしがりですが、学校では親しみやすいほうです。）
• I am very busy on Mondays, but I am free on Sundays.（月曜日はとても忙しいですが、日曜日はひまです。）
• My older brother is tall, and I am short.（兄は背が高く、私は背が低いです。）
• My school is old, but the gym is new.（私の学校は古いですが、体育館は新しいです。）
• Math is difficult for me, but English is easy.（数学は私には難しいですが、英語は簡単です。）

反対の語を but でつなぐと、1 文の中に組が入ります。表の覚え方が、そのまま文の作り方になります。

次は名詞の前に置く形です。a や an の位置と、形容詞が名詞を前から説明する形を見てください。

• We have a small dog with long ears.（うちには耳の長い小さな犬がいます。）
• This is a useful dictionary for new students.（これは新入生に役立つ辞書です。）
• She is an unknown singer, but her songs are wonderful.（彼女は無名の歌手ですが、歌はすばらしいです。）

形容詞を 2 つ重ねるときは、ふつう大きさ、古さの順に並べます。a big old house（大きくて古い家）がその形です。be 動詞のほかに、look、feel、taste のような動詞の後にも形容詞を置きます。「〜に見える」「〜に感じる」「〜の味がする」という意味です。

• You look happy today.（今日はうれしそうですね。）
• I feel nervous before a speech.（スピーチの前は緊張します。）
• This soup tastes delicious.（このスープはとてもおいしいです。）

something のように -thing で終わる語だけは、形容詞を後ろに置きます。I want something cold.（何か冷たい物がほしいです。）がその形で、a cold something とは言いません。

語の選び方でつまずくところも、文の中で見ておきます。「広い部屋」は a wide room ではなく a large room か a big room です。wide と narrow は幅の話で、a wide road、a narrow road のように道や川に使います。「明るい性格」も注意が必要です。bright は部屋や色には合いますが、人に使うと「頭がいい」と受け取られやすく、性格の明るさには cheerful が合います。日本語のスマート（細い）も英語では slim で、smart は「頭がいい」です。イギリス英語の smart は「身なりがきちんとした」の意味でもよく使います。

数と量の語は、後に来る名詞で決まります。many と few は many books のように数えられる名詞に、much と little は much water のように数えられない名詞に付けます。much はふつう否定文や疑問文で使い、We do not have much time.（時間があまりありません。）のように言います。little は a little dog のように「小さい」の意味でも使います。few は a の有無で意味が変わり、I have a few friends here. は「ここに友だちが少しいます」、I have few friends here. は「ここに友だちがほとんどいません」です。

強さの加減にも気をつけます。delicious、wonderful、terrible、awful は語そのものに「とても」の意味が入っているので、very を重ねず really を使うのが自然です。lazy、rude、ugly は人に向けて言うと強く響きます。自分のことを I am lazy. と書けば笑いになっても、他の人の紹介には使わないほうが安全です。

まちがえやすいところ

自己紹介の紙に赤が入る誤りは、語の意味より文の骨組みに多く出ます。図3のように、形容詞の置き場所は名詞の前と be 動詞の後の 2 つで、be 動詞の文では am や is を抜くことができません。

1 つ目は be 動詞を抜く誤りです。

• 誤りの文: I happy.
• どこが違うか: 日本語の「私はうれしい」は「うれしい」で文が終わるので、英語でも happy が動詞の代わりをするように感じます。しかし形容詞は動詞ではなく、主語と形容詞をつなぐ語が別に要ります。
• 正しい文: I am happy.

2 つ目は a の抜けと付けすぎです。

• 誤りの文: I am kind person.
• どこが違うか: person は 1 人を数える名詞なので a が要り、a は形容詞の前に置きます。逆に I am a kind. と a だけ残すのも誤りで、後ろに名詞がなければ a は付けません。
• 正しい文: I am a kind person. または I am kind.

3 つ目は -ing の語と -ed の語の取り違えです。

• 誤りの文: I am boring.
• どこが違うか: boring は「人を退屈させる」側の語なので、この文は「私はつまらない人間です」になります。退屈している気持ちを言うなら bored です。interesting も同じで、「音楽に興味があります」は I am interested in music. と書きます。
• 正しい文: I am bored.

確かめの問題

表を隠して解いてください。答えと解説はすぐ下にあります。

1. 次の語の反対の語を書いてください。(1) expensive (2) narrow (3) weak
2. かっこに入る語を書いてください。This old umbrella has many holes. It is (　　). 「役に立たない」という意味の語です。
3. かっこに a か an を入れてください。(1) (　) useful map (2) (　) unknown island
4. 次の語を並べかえて「これは危険な道です」という文にしてください。road / a / this / dangerous / is
5. 次の文の誤りを直してください。This movie is bored.（この映画は退屈です。）

答えと解説

1. 1. cheap (2) wide (3) strong です。expensive の「高い」は値段の話なので、反対は low ではなく cheap です。narrow の反対を large と書きたくなりますが、幅の話なので wide と組にします。
2. useless です。use に -less が付いた語で、useful の反対にあたります。穴だらけのかさは、用がなくなったかさです。
3. 1. a useful map (2) an unknown island です。どちらも字は u で始まりますが、useful は /j/ の音、unknown は /ʌ/ の音で始まるので、a と an に分けます。
4. This is a dangerous road. です。形容詞は名詞の前に置き、a はそのさらに前に置きます。dangerous は子音の音で始まるので、an にはなりません。
5. This movie is boring. です。映画は人を退屈させる側なので boring で、退屈している自分を言うときが bored です。主語が人を退屈させるのか、主語が退屈しているのかで選びます。

次に覚える一覧

副詞の一覧は、careful から carefully を作るように、この表の語の多くとつながります。比較級と最上級の一覧は、big, bigger, biggest のように同じ語を比べる形に変えます。be 動詞と一般動詞の違いの一覧は、I am happy. の am がなぜ要るのかを文の作りから見直せます。

個別指導で形容詞の文が崩れているときは、語の暗記より先に be 動詞の文まで戻り、I am と She is を声で確かめます。そこが言えれば、表の語はそのまま文に入ります。

まとめ

形容詞は、1 語では半分しか働きません。hot と言えば cold が返り、old と言えば new と young が返るようになると、目の前の物に合わせて語を選べるようになります。消しゴムのかすが残る夏の自己紹介の紙も、I am の次の 1 語から変わります。shy の次に but friendly と足せた紙には、もう本人がいます。