
武蔵野個別指導塾の特徴
現代文の物語文・小説読解|場面・心情・語り・表現と答案の吟味|武蔵野個別指導塾

場面の切り替わり、出来事の時間、人物の関係から、行動や情景が示す心情、語りの視点、象徴の働きまでを30の問いに分けて学びます。場面のある自作小説を読み、根拠の行と解答を照合する例題、誤答の直し方、練習問題を用意しました。記述が書けないときも、選択肢で迷うときも、つまずいた操作から読み進められる目次です。
人物と場面を見失うときは最初の6本から読み進めてください。出来事は追えても気持ちがつかめないときは、心情語と理由の区別から始め、行動・会話・情景を根拠に候補を絞ります。
語り手の推測を事実として読んでしまうときは視点の項目へ進みます。表現の意味を確かめた後は、記述と選択肢の項目で、自分の答案を根拠の行に戻して点検できます。

場面・時間と人物関係
- 現代文 小説の場面の転換—時・場所・人物の出入りから場面を区切って読みの土台を作る
- 現代文 小説の時間の前後—出来事の順と語られる順を分けて回想の働きを読み取る
- 現代文 小説の場面の省略—描かれた時間と飛ばされた時間の差から場面の重点をつかむ
- 現代文 小説の人物関係—呼び方と会話の距離から関係の変化を根拠つきで整理する
- 現代文 小説の人物の対照—同じ出来事への反応の違いから人物像を具体的にとらえる
- 現代文 小説の認識のずれ—人物ごとに知っている事実を分けて会話の食い違いを読む
心情の理由と描写の根拠
- 現代文 小説の心情語の意味—似た感情の違いを出来事と受け止め方に戻して確かめる
- 現代文 小説の心情の理由—出来事と人物の願いを結んで感情が生まれた理由を説明する
- 現代文 小説の心情の変化—変化前と変化後をきっかけでつないで読みの飛躍を防ぐ
- 現代文 小説の相反する心情—うれしさと寂しさが重なる理由を分けて人物の葛藤を読む
- 現代文 小説の行動の描写—手や足の動きとその前後から心情の候補を絞り込む
- 現代文 小説の表情と身体感覚—視線や声の変化を状況に戻して感情の強さと向きを読む
- 現代文 小説の会話と沈黙—言葉にした内容と言わなかったことを前後の応答で確かめる
- 現代文 小説の発言と本心—言葉と行動の食い違いから強がりや気遣いの根拠を探す
- 現代文 小説の情景と心情—景色のどこが人物に意識されるかを追って感情との関係を読む
- 現代文 小説の情景の変化—同じ場所の描かれ方を比べて人物の見方の変化を確かめる

語り手と視点
- 現代文 小説の語り手と作者—誰が誰の経験を語るかを分けて一人称と三人称を読み取る
- 現代文 小説の視点の制限—見えることと推測を区別して人物の内面を読み過ぎない
- 現代文 小説の回想する語り—経験している自分と振り返る自分の評価の違いを読み分ける
- 現代文 小説の視点の移動—見ている人物が替わる箇所を探して同じ出来事の違いを読む
伏線・象徴と表現
- 現代文 小説の伏線と反復—後の場面で意味が変わる描写を見つけて根拠を結び直す
- 現代文 小説の象徴となる物—持ち物の扱われ方と反復から抽象的な意味を慎重に絞る
- 現代文 小説の比喩と表現の効果—何にたとえたかと言い換えた時の差から印象の根拠を示す
- 現代文 小説の結末と題名—最後の描写を前の場面へ戻して余韻と題名の意味を考える
記述と選択肢の吟味
- 現代文 小説の心情説明の記述—状況と理由と気持ちを選び字数に合う答案へ組み立てる
- 現代文 小説の理由説明の記述—傍線部の行動が必要になった事情と認識をつないで答える
- 現代文 小説の抜き出しと空欄—指示された範囲と文脈に合う言葉を原文に戻して確かめる
- 現代文 小説の選択肢の分解—人物と感情と理由を分けて本文との対応を一つずつ確かめる
- 現代文 小説の選択肢の程度—断定や因果のすり替えを見抜いて似た候補を根拠で選び直す
- 現代文 小説の記述答案の推敲—根拠行との対応を点検して思い込みと説明不足を直す
迷った答案は消す前に、根拠にした行を一つ書き添えてください。本文が支える部分と、自分が補った部分を分ける練習につながります。
読んで終わりにするか、ここから変えるか。
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