指定校推薦の面接はいつあるのか—出願の後、発表の前に日が決まる｜武蔵野個別指導塾

面接があるかどうかも、いつ行われるかも、大学が高校に出す書類と高校からの連絡で決まります。11月の予定表の「面接」の欄は、出願の準備と同じ週から少しずつ埋めていけます。

答えは、出願を締め切ったあと、合否が出るより前です。令和9年度（2027年4月入学）の大学入学者選抜実施要項では、学校推薦型選抜の出願開始が2026年11月1日以降、判定の発表が12月1日以降と定められています。面接は、その二つの間に組み込まれます。もっとも、指定校推薦で面接を課すかどうかは大学の判断に委ねられているため、実際に日程が入るかは、自分の出願先の書類を開くまで分かりません。

日付は制度の外側の枠で、自分の出願先の日取りではありません。出どころは文部科学省の令和9年度大学入学者選抜実施要項と、そのQ&Aです。

よくあるのは、11月の予定表に「面接」とだけ書いた欄を作り、日が入らないまま出願の書類をそろえている場面です。大学の書類はすぐ近くにあるのに、面接の頁はまだ開いていない。高校からの連絡を待つうちに、隣の欄に書いた締め切りだけが先に近づいてきます。空欄のままだと、その週に何を用意するのかを決められません。

面接の日は、出願の後に大学の書類で決まる

指定校推薦は、学校推薦型選抜のうち、大学が名前を挙げた高校の校長の推薦を土台にして出願する形です。学校推薦型選抜は、高校の校長の推薦を入口にして、調査書を中心にした資料で合否を決める選抜であり、生徒が自分だけで申し込めるものではありません。

令和9年度の実施要項では、学校推薦型選抜の面接について、志望する学問分野への意欲や適性を必ず評価すると書かれています。討論やグループ討論、プレゼンテーション、口頭試問、オンラインで行う面接も、面接として扱われます。AIによる面接や、紙に答える方式のインタビューで置き換えることはできません。ここまでは、学校推薦型選抜という大きな枠の決まりです。

そのうえで、指定校推薦のような非公募型のうち、合格したら必ず入学すると約束して受けるものについては、大学の実情に応じて面接の要否を判断できる、というただし書きが付いています。つまり、指定校推薦の面接があるかどうかは、制度の側では決まっていません。大学が決め、募集要項などの書類に書く、という建て付けです。要項を読んでも「面接は必ずある」とも「面接はない」とも言えないのは、このためです。

推薦の要件は、大学ができるだけ具体的に定め、募集要項などに記すことになっています。面接を行うかどうか、行うならいつ・どの形で行うかも、この具体的に示す中身に入ります。だから自分の出願先の書類に書かれていなければ、高校を通して確かめることになります。

いつ行うかも、要項には書かれていません。書かれているのは前後の枠だけです。出願は11月1日以降、判定の発表は12月1日以降。Q&Aでは、エントリーという名前を付けていても、実際の選抜行為や評価は入学願書の受付日以降に行うとされています。だから面接は、出願より前に置かれることはありません。出願の後、発表の前。この幅の中で、大学が日を決めます。三つの位置の関係は、図1のように並べると見やすくなります。

面接の日取りや形式は、大学が募集要項で具体的に示す決まりです。自分の出願先の書類に見当たらないときは、高校を通して尋ねてください。

面接があるかないかの決まりは、公開済みの特集「指定校推薦の細かい疑問」で扱った面接の有無の回に詳しく譲ります。聞かれる内容の準備は、同じ特集の面接の質問の回が助けになります。ここでは、日がいつ決まり、その日に向けて何をどの順でそろえるかに絞ります。

日を決めるのは大学、予定を合わせるのは高校

面接の日取りは、二つの場所から自分に届きます。一つは大学の書類、もう一つは高校からの連絡です。この二つは役割が違い、どちらか一方だけを見ても日取りは確定しません。

大学の書類には、実施日、集合時刻、会場、面接の形式、持ち物、所要時間、変更のときの連絡先といったことが書かれます。どこまで書くか、どの言葉で書くかは大学ごとに違います。同じ「面接」でも、個人を一人ずつ呼ぶのか、複数人で受けるのか、会場に来るのか、回線をつなぐのかで、当日の動きは変わります。書類の面接の頁を開いたら、日付だけでなく、この周りの欄も一緒に読みます。

高校からの連絡には、校内の締め切り、受験する生徒の名簿、集合の仕方、引率の有無、授業を欠けるときの届けの出し方といったことが含まれます。指定校推薦の場合は、大学の募集要項や要項の写しが高校に届きます。自分で大学の窓口を探す前に、進路指導の先生に「出願する大学の面接の頁を見せてください」と頼むのが早いのは、この経路があるためです。

校内選考の日と面接の日は、同じ欄にまとめず、別の行に書きます。校内選考は高校が行い、面接は大学が行います。予定表に「推薦」とだけ書くと、この二つが同じ日のように見えて、片方の準備だけをしてしまうことがあります。日付の横に、どちらが行うのかを書き添えておきます。

授業と重なる場合の扱いは、高校の規則で決まります。公欠として扱うのか、欠席として数えるのか、その届けを誰に出すのかは、学校ごとに違います。調査書の出欠の記録にどう反映されるかも、高校の事務の扱いです。自分で判断せず、日が決まった時点で進路指導の先生に確かめます。教科の小テストや提出物が同じ日に重なるなら、その教科の先生にも早めに伝えます。前日になってからでは、調整の余地が小さくなります。

日取りを変えたい事情が出たときも、同じ順で動きます。変更を受け付けるかどうか、誰に連絡するか、いつまでに言うかは、大学の書類に書かれている範囲で確かめます。書かれていないことを自分で決めつけず、まず進路指導の先生に相談します。変更は簡単ではないという前提で、決まった日は空けておく。この構えのほうが、後から慌てずに済みます。

オンラインで行う場合は、会場が自宅なのか学校なのかで準備が変わります。静かな場所、回線、画面の背景、開始時刻の少し前に入る手順。これらも高校の指示と大学の書類の両方を見ます。会場が学校なら、機材や部屋の都合を先生に確かめる必要があります。自宅なら、家族にも同じ時刻を伝えておきます。

保護者の側でできるのは、日が決まった時点で家族の予定表にも同じ日を写すことです。送迎が要るのか、家を空けるのか、当日の食事の時刻をずらすのか。生徒本人の予定表だけに書いてあると、家の側の予定とぶつかります。

11月の予定表を埋めていく順番

日取りが決まったら、次の順で一枚の紙にまとめます。順番を変えると、書類に書いてあることと高校から来た連絡が混ざり、どちらが自分の日付かわからなくなります。

1. 大学の書類の面接の頁を開き、日付、時刻、会場、形式、持ち物、変更の連絡先の六つを書き出します。書かれていない欄は空けたままにせず、高校の先生に聞く項目として横に線を引いて分けます。自分で推測して埋めると、後で食い違います。

2. 高校からの連絡を同じ紙に足します。掲示で来るのか、配布物で来るのか、連絡の仕組みで来るのかは高校ごとに違います。校内の集合時刻や引率の有無も、この段で書き足します。大学の時刻と高校の時刻は別の行にします。

3. 時間割と照らして、授業と重なる日を洗い出します。面接の前後の移動時間も見ます。重なる授業の教科担任には早めに伝え、進路指導の先生には公欠の届けの出し方を聞きます。同じ日に小テストや提出物があるなら、その教科の先生とも相談します。

4. 面接の形に合わせて準備を始めます。個人か集団か、対面かオンラインかで、練習の仕方が変わります。志望理由書に書いた内容を声に出して読む、学部で学びたいことを一分で説明する、質問を一つもらって答えを組み立てる。準備は、出願の書類をそろえるのと同じ週から始められます。

5. 前の週に、持ち物と行き方を決めます。服装は高校の指示に従います。対面なら経路と乗る時刻、オンラインなら場所と回線を確かめます。当日の朝に探さないように、前の週のうちに一か所へまとめて置きます。

6. 変更が要る事情が出たら、自分で日を動かさず、まず進路指導の先生に相談します。変更の可否と期限は大学の書類で確かめます。友だちとの予定よりも、書類に書かれた期限を先に見ます。

図2のように、準備は書類を読むところから始まり、高校の連絡を写し、授業との重なりを相談し、前の週の用意で終わります。四つの箱を飛ばすと、どこかで日付が食い違います。とくに二つ目の箱を飛ばすと、大学の時刻だけを持って高校の集合時刻を知らないまま当日を迎えることになります。

準備の始め時について迷うなら、出願の書類をそろえ始めた日を目安にします。面接の日がまだ決まっていなくても、書類の面接の頁はもう開けます。日が決まる前から読めるもの、決まってからでないと書けないもの、前の週でないと用意できないものを、三つに分けておくと、予定表の空欄が埋まった日に慌てません。

よくある思い込みと、確かめる先

一つ目は「指定校推薦なら面接はない」という思い込みです。制度の側では、指定校推薦の面接の要否を大学が判断できるとしているだけで、ないともあるとも決めていません。自分の出願先の書類の面接の欄を見るまで、どちらとも言えません。指定校だから安心、と先に決めるのは早すぎます。

二つ目は「面接の日は高校が決める」という思い込みです。日を決めるのは大学です。高校は、その日を生徒に届け、授業や校内の予定と合わせる役目を持ちます。高校に聞けば日がわかるのは、高校が大学の書類を受け取って把握しているからで、高校が日を選んでいるからではありません。この違いを知っておくと、日にちについて聞く相手と、変更について相談する相手が分かれます。

三つ目は「日取りは前の日でも変えられる」という思い込みです。変更を受け付けるかどうか、いつまでに連絡するかは、大学の書類に書かれている範囲で確かめます。書かれていないことを「たぶん大丈夫」で進めると、当日に受けてもらえないことがあります。決まった日は動かせないものとして空け、変えたい事情があるときは、早い段階で進路指導の先生に話します。

図3のように、思い込みはどれも「自分の出願先の書類を見る」という一つの作業に置き換えられます。書類を見ても決まらないことは、高校の先生に聞きます。この二段で、空欄だった予定表に根拠のある日付が入ります。

高校の先生に確かめる質問

面談のときは、次の質問をそのまま読み上げても通じます。答えを聞きながら、自分の紙の該当する欄に書き込みます。

1. 自分が出願する大学の面接は、行うと書かれていますか。日付は書類のどこに書かれていますか。
2. 面接の日は、いつごろ高校に連絡が来ますか。連絡は掲示と配布物のどちらで来ますか。
3. 面接が授業と重なるとき、公欠の届けは誰に、いつまでに出しますか。
4. 当日は学校からまとまって行きますか、各自で行きますか。集合時刻はどこで知らされますか。
5. 面接の形式は、個人ですか、複数人ですか、オンラインですか。それはどこを見ればわかりますか。
6. 日取りを変えたい事情が出たとき、最初に誰へ相談すればよいですか。
7. 校内で面接の練習や説明の場はありますか。あるなら、いつごろですか。
8. 前の年に出願した人は、面接の準備をいつごろから始めていましたか。

質問は、答えが「はい」「いいえ」で終わらない形にしておくと、書類のどこを見るかまで聞けます。とくに一つ目と五つ目は、日取りと形式の両方に効きます。

個別指導で確かめること

塾では、大学の書類の面接の頁と、自分で作った予定表を並べて見ます。日付、時刻、会場、形式、持ち物の欄が書類と合っているか、空欄が残っていないかを一緒に確かめます。答えの下書きは声に出して読んでもらい、聞き返されそうな言葉や、自分の経験と結びつかない言い回しを書き換えます。時間割と重なる日があれば、どの先生にいつ相談するかまで決めておきます。前の週には、持ち物が一か所にまとまっているかを予定表と見比べます。書類に書かれていないことは、高校の先生に聞く項目として残します。

まとめ

面接の日は、待っていても決まりません。大学の書類の面接の頁と高校からの連絡を同じ紙に写したとき、11月の予定表の空欄は、初めて根拠のある日付に変わります。日が決まっていない間にも、書類を読むことと、授業との重なりを相談することは始められます。空欄を恐れて先送りするより、今わかることから書き込み、残りを高校の先生への質問に変えていくほうが、当日の朝は落ち着きます。