指定校推薦は滑り止めにできるのか—合格したら入学を確約する重さ｜武蔵野個別指導塾

「本命の前に1校だけ確保しておく」という受け方ができないのが指定校推薦です。合格したら入学する約束を家族で確認できるかを軸に、枠の書き出しから日程の重ね方まで、順を追って書き出します。

指定校推薦を滑り止めとして使うことはできません。この推薦は学校推薦型選抜に属し、大学が名指しした高校の校長の推薦を得て出願する非公募型の選抜です。成り立っている前提は、合格したらその大学へ進むことを受験生本人が約束する、という一点にあります。ですから「本命の一般選抜を控えて、とりあえず1校を手元に確保しておく」という使い道はありません。家族から「滑り止めに1校」と言われたら、その一言を「合格したら進学すると約束できるか」に言い換えて、候補を選び直すところから始めてください。

令和9年度の大学入学者選抜実施要項から、この問いに要る行だけを抜き出します。

出どころは令和9年度大学入学者選抜実施要項の第3・第4・第8・第10です。

よくあるのは、「滑り止めに1校」と考えていた親の言葉に、うまく説明できなかった夜という場面です。食卓で親が「じゃあ、どこか1校は押さえておけばいいよね」と言い、生徒は「たぶん、そういうものか」とうなずく。けれど、その1校が指定校推薦の枠なら、合格した時点で入学する約束が生まれます。言葉のずれに気づかないまま校内の申込書を出すと、家庭の中で「そんなつもりではなかった」という行き違いが残ります。

令和9年度の要項が「確約」と書いている場所

令和9年度の大学入学者選抜実施要項は、大学に入る道を一般選抜・総合型選抜・学校推薦型選抜の3つに分けています。一般選抜は、ふだん一般入試と呼ばれている区分です。この3つは並列の選択肢ですが、学校推薦型選抜は高校の校長の推薦という入口を持ちます。出身高校の校長の推薦にもとづき、調査書を主な資料として評価・判定する選抜で、受験生本人の意志だけでは出願できません。推薦を出すかどうかは高校の校長が判断します。

その学校推薦型選抜の中に、非公募型と呼ばれる型があります。要項は、高校との緊密な連携によって意欲や適性を含めた丁寧なマッチングが図られていると考えられる型として説明し、合格したときは入学することを入学志願者が確約して受験するもの、と書いています。これがふだん指定校推薦と呼ばれているものです。要項の本文に「指定校推薦」という用語の定義があるわけではなく、非公募型の説明としてこの性格が書かれています。

「確約」という一語が、滑り止めという考え方とぶつかります。一般選抜は、試験の結果で合否が決まり、合格した大学の中から進学先を選ぶ建て前です。学校推薦型選抜、とくに非公募型は、合格したらそこへ入学することを先に約束して受けます。だから合格発表のあとに「やっぱり本命を受けてみよう」と予定を足す、という組み方にはなりません。図1のように、同じ「合格」でも意味が違うと考えると整理しやすくなります。

図1のように、指定校推薦は3つの区分のうち学校推薦型選抜の中にあり、合格が入学の約束とセットになっています。

要項は、学校推薦型選抜で学力をみるときの方法も決めています。調査書と推薦書だけで判定するのではなく、教科・科目の個別テスト、共通テスト、小論文や面接・実技検査、資格・検定試験の結果のうち、少なくとも1つを必ず使うことになっています。個別テストを使う場合は、基礎的な学習の成果を問う内容にして、評価の大部分を占めないようにする、という条件も付いています。つまり、指定校推薦は「試験がないから楽」という選抜ではなく、高校での学びと、大学が選んだ別の資料を組み合わせて見る選抜です。

面接についても、要項は、学校推薦型選抜で志望分野への意欲や適性を必ず面接で見ると定めています。ただし、非公募型は大学の実情に応じて面接の要否を判断できる、という例外が置かれています。だから「指定校推薦なら面接は必ずある」とも「必ずない」とも言えません。自分の枠で面接があるかは、高校に届くその大学の募集要項で確かめます。

受け入れ人数の決め方にも定めがあります。学校推薦型選抜の募集人員は、附属高校の校長が推薦する分を数えたうえで、学部などの募集単位ごとに、入学定員の5割という天井を超えない範囲で大学が決めます。この枠は大学と高校の間で取り決める受け入れ人数のことであり、家庭が「念のため」に確保しておける予備の席ではありません。

日程だけを眺めると、学校推薦型選抜は2026年11月1日以降に出願を受け付け、判定の発表は12月1日以降とされています。一方、一般選抜の個別テストは2027年2月1日から3月25日まで、合格発表は3月31日までです。学校推薦型の結果が出てから一般選抜の試験まで、1月を挟んでおよそ2か月の余裕があります。その余裕のせいで「滑り止めにちょうどよい」と見えてしまいますが、合格の重みが違う以上、同じ土俵で並べることはできません。

高校の要項と大学の募集要項で分かれること

「滑り止め」という言葉が家庭と高校の間でずれるのは、見る書類が違うからです。高校が配る校内の推薦要項と一覧には、その高校から出せる大学・学部、人数、出願の条件、校内選考の時期と決め方が書かれています。一方、大学の募集要項には、出願の期間、面接の有無と日取り、合格発表の方法、入学手続きの期限、在学契約や辞退の扱いが書かれています。この二つを突き合わせないと、合格したあとに何が起きるかは見えません。

高校の側で確かめることは、枠の有無だけではありません。校内選考を通過したあとに辞退できるのか、辞退した場合に翌年の枠へどう影響するのか、合格後の入学手続きを誰が案内するのか。これらは高校の扱いで決まる部分があります。塾の公式の案内にも、校内選考を通過しても出願後の辞退は原則できない、と書かれています。だから「出願してから考えよう」ではなく、校内の申込書を出す前に家族で決める必要があります。

大学の側で確かめることは、日付とお金です。令和9年度の実施要項では、3月31日までに入学辞退を申し出た者には、納めた授業料などを原則として返す、とされています。ただし、専願または学校推薦型選抜に合格して大学と在学契約を結んだ受験者は、この原則から除かれています。指定校推薦で合格して契約を結んだ場合がこの例外に当たるかどうかは、大学の募集要項と入学手続きの書類で確かめます。「滑り止めで受けたから、辞退すればお金は戻る」という前提は置かないほうが安全です。

「専願」という言葉も、家庭と書類で意味がずれやすい語です。要項では、入学辞退のお金の例外を説明する場面で「専願又は学校推薦型選抜」というまとめ方が出てきます。大学の募集要項によっては、専願を「合格したら必ず入学する」という意味で使っていたり、出願の区分の名前として使っていたりします。同じ言葉だからと同じ意味だと決めつけず、その大学の募集要項のどこに書かれているかを指でたどります。

評定の見方も高校ごとに違います。塾の公式の案内は、評定平均を高1の1学期から高3の1学期までの全教科の積み上げとして説明しています。ただし、2学期制の高校では前期・後期の区切りが違うので、どの時点の成績が見られるかは高校に確かめます。指定校の出願条件に教科の指定や評定の下限がある場合、それは大学が募集要項で示す条件と、高校が校内で決める条件の両方を見ます。どちらか一方だけで足りるとは考えません。

もう一つ、相談の順番があります。大学の窓口に直接聞く前に、まず高校の先生に相談します。指定校の書類は高校に届き、出願の方法も高校の指示で決まるためです。高校が把握していない前提で話を進めると、あとで書類の宛先や提出の順番が食い違います。

「滑り止めに1校」を捨てて、家族で組み直す手順

ここからは、家族で今日からできる順番です。「滑り止め」という言葉を消すところから始めます。言葉を変えるだけで、話す中身が変わります。

1. 「滑り止め」を「合格したら入学する約束ができるか」に言い換える。家族で一枚の紙に、この問いをそのまま書きます。親も子も、はいかいいえで答えます。はいと言えない枠は、候補から外します。
2. 高校の一覧から、興味のある学部の枠を書き出す。大学名、学部、人数、出願の条件を、一覧の順に写します。一覧に載っていない大学は、この高校から指定校では出せない枠です。
3. その枠の大学の募集要項を開き、日付を写す。出願の期間、面接の有無と日取り、合格発表の方法、入学手続きの期限を、一つの表にまとめます。募集要項は高校に届くものを先生に見せてもらいます。
4. 一般選抜で受ける予定の大学の日程を、同じ表に並べる。学校推薦型の発表日と、一般選抜の出願期間・試験日・合格発表日を縦にそろえると、重なりが見えます。
5. 高校の先生に質問する。次の節に、そのまま使える質問を並べました。家族だけで判断できない部分は、この場で埋めます。
6. 家族でもう一度、最初の問いに戻る。「合格したら入学する」に丸が付いた枠だけを、校内の申込書に書きます。

日付の間隔は、実際に数えてみると実感が変わります。たとえば、校内の締切が11月14日で、大学への出願が11月20日なら、使える日は6日間です。この6日の間に、写真を撮り直し、志望理由書を直し、先生に確認してもらう。それができる枠かどうかを、締切の前ではなく、一覧を見た日に決めます。写真や封筒の細かい決まりは、大学の出願書類と高校の指示の両方で確かめます。

図2のように、手順を4つの箱に分けておくと、家族の会話がどこで止まっているかが見えます。「言い換える」で止まるなら、言葉の問題です。「日程を重ねる」で止まるなら、書類が足りていません。

図2の順番を飛ばして申込書だけ先に書くと、あとから枠を変える話になります。校内の申込書を出したあとの変更は、高校の決まりで扱いが変わります。変更の期限や、希望が重なったときの調整の仕方は、校内の推薦要項で確かめます。

一般選抜との違いも、この表の上で見えます。一般選抜は2027年2月1日から3月25日までに個別テストを行い、合格発表は3月31日まで、というのが令和9年度の枠組みです。学校推薦型の発表が12月1日以降ですから、もし指定校で合格していれば、その時点で進学先は決まっています。決まっているのに2月の試験を「保険」として受ける、という組み方は、合格の意味から外れます。

併願の組み方は、一般選抜の日程と指定校の発表日を並べて家族で決める話になります。出願後の辞退が認められるかは高校の扱いで、原則としてできないと塾の案内にも書かれています。この二つは、滑り止めという言葉を残したままでは考えられません。

よくある思い込みと、決まりに照らした答え

「滑り止めに1校受けておけば安心」

指定校推薦は合格したら入学することを確約して受ける非公募型です。受けた時点で、その大学へ進む前提が生まれます。安心のために1校足す、という足し方ではなく、第一志望をどこにするかを先に決める話になります。

「合格しても3月31日までに辞退すればお金は戻る」

要項の原則は、3月31日までの辞退で授業料などを返すというものです。ただし、専願や学校推薦型選抜で在学契約を結んだ受験者は、その原則から除かれています。自分が例外に当たるかは、大学の募集要項と入学手続きの書類で確かめます。

「指定校は試験が軽いから、記念に受けておける」

学校推薦型選抜は、高校の校長の推薦と調査書が土台です。本人の意志だけでは出願できず、推薦を出すかは高校が判断します。個別テストや面接を課す場合もあり、学力をみる資料を少なくとも1つ使うことが要項で決まっています。軽い予備の受験という位置づけはありません。

「校内選考に通れば、あとは自分で決められる」

校内選考を通ったあとに出願し、合格したら入学する流れは、高校と大学の書類で進みます。辞退の扱いも高校の決まりが関わります。図3のように、最初の分かれ道は「合格したら入学するか」です。

図3の左の道に進むなら、枠を絞って書類を仕上げます。右の道に進むなら、指定校の枠は使わず、一般選抜の日程と出願先を組みます。どちらの道も、家族が同じ言葉で話していることが前提です。

高校の先生に確かめる質問

面談では、はいかいいえで終わらせず、どの書類のどこを見ればよいかまで聞きます。

1. この枠で合格した場合、一般選抜の出願はできますか。高校としてはどう指導していますか。
2. 校内選考を通ったあとに辞退したら、次の年の枠に影響はありますか。
3. 合格後の入学手続きの期限は、大学のどの書類に書かれていますか。
4. この大学の募集要項では、「専願」という言葉をどの意味で使っていますか。
5. 入学辞退をしたときのお金の扱いは、どこを見ればわかりますか。
6. うちの子の評定で、この枠の出願条件を満たしているか、どの資料で確かめますか。
7. 2学期制で区切りが違う場合、どの時点までの成績が見られますか。
8. 家族が同席して説明を聞ける場はありますか。

質問は、校内の推薦要項と大学の募集要項を開いた状態で聞きます。先生の答えと書類の文言が違うときは、どちらが自分の場合に当てはまるかを、もう一度確かめます。聞いた内容と日付は、その場で一枚の紙に書き、家族に同じ紙を見せます。

個別指導で確かめること

塾では、高校の一覧から書き出した枠の表と、大学の募集要項の日付を並べた表を一緒に開きます。家族が使っている「滑り止め」という言葉が、どの枠を指しているのかを確かめ、合格したら入学する約束ができる枠だけに印を付け直します。時間割と模試の予定も同じ紙に置くと、一般選抜の準備をいつ始めるかまで見えます。

まとめ

滑り止めという言葉を家から消すと、残るのは「この大学に入学する約束をしてよいか」という問いです。枠の数や偏差値より先に、この問いに家族で答える。先生の前でも同じ答えを言えるかを確かめ、決まるまで申込書の欄は埋めません。