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中学受験の算数 図形を掘り下げる
学校でも家でもない、第三の机。ここで口を開いた子から、伸びていく。
勉強できない子をつくらない、放置しない。武蔵野個別指導塾で、今日から変わる。


中学受験の算数 仕切りのある水そう—水が流れこむ順を分けて水位の表とグラフを読む|武蔵野個別指導塾

中学受験の算数 水そうと水位—沈めた物の体積と水が占める底面積を区別する|武蔵野個別指導塾

中学受験の算数 切断した立体の体積—取り除いた錐体と残る部分を分けて求める|武蔵野個別指導塾

中学受験の算数 立方体の切断面—同じ面の二点を結んで切り口を順にたどる|武蔵野個別指導塾

中学受験の算数 円柱と円錐の展開図—底面の円周と側面の長さを対応させる|武蔵野個別指導塾

中学受験の算数 立方体と直方体の展開図—組み立てた後の面と辺と頂点の対応を追う|武蔵野個別指導塾

中学受験の算数 角錐と円錐の体積—同じ底面と高さの柱体と比べて量を求める|武蔵野個別指導塾

中学受験の算数 複合立体の表面積—接した面を除いて外から見える面を数える|武蔵野個別指導塾

中学受験の算数 角柱と円柱の体積—底面積と高さから容積を求め単位をそろえる|武蔵野個別指導塾
本気になった日が、入塾の日。
お子様の教育、迷ったら「丸投げ」してください。必ず、期待以上の結果で返します。武蔵野で育む、武蔵境で学ぶ。
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