武蔵野個別指導塾の特徴

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宮川涼の記事一覧

宮川涼

学んだことはなぜ別の場所で使えないのか——学習の転移をめぐる100年

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2026.09.12

学歴は何の対価か——人的資本とシグナリングをめぐる実証

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2026.09.12

「1万時間の法則」は何を言っていないか——意図的練習研究の実際

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2026.09.12

報酬は意欲を壊すのか——過剰正当化効果から大規模実験まで

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2026.09.12

睡眠は学習の一部である——記憶の定着、思春期の体内時計、始業時刻の実証

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2026.09.12

能力別編成は誰の利益になるか——ピア効果と習熟度別指導の実証

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2026.09.12

作業記憶は訓練で増やせるか——「脳トレ」研究が示した転移の限界

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2026.09.12

数学の概念理解と手続き習熟——どちらが先かという問いの誤り

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2026.09.12

リーディング・ウォーズ——初期の読み指導をめぐる論争

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2026.09.12

読解は技能か知識か——背景知識が理解を決める

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2026.09.12

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