高校地理総合 緯度と経度—位置を表す二つの基準を区別して地点の説明を組み立てる｜武蔵野個別指導塾

北緯・南緯と東経・西経を座標表で区別し、基準地点から見た南北・東西を説明する練習に取り組みます。

よくあるのは、座標の表を見た高校生が、先に書かれた緯度を経度として読んでしまう場面です。数字に目が向くと、北緯と東経の文字を読み飛ばし、別の地点を指す答えになってしまいます。位置を表すには、数だけでなく、何を基準にした角度か、基準からどちら側かを一緒に確かめます。ここでは座標の表から南北と東西を分けて考え、説明を組み立てます。

表から問われる位置の読み方

座標に関する問いには、基準と方角の名称を問う型、座標から地点を選ぶ型、複数の地点の位置関係を言葉で述べる型があります。名称を覚えていても、表の列を取り違えれば地点を選べません。反対に、列を正しく読んでも、北緯と南緯を同じ側の数字として比べると南北の順序を誤ります。

学校の範囲表と授業ノートを照らし、緯度と経度のどちらを答える問いかを先に確かめましょう。南北を聞かれたら緯度の列を、東西を聞かれたら経度の列を見ます。両方を聞かれた場合も、一度に判断せず、南北と東西を別に考えて最後に合わせます。座標は地点を表す情報ですが、そこから交通の便利さや移動に必要な時間までは決められません。

赤道と本初子午線を基準にする

緯度は赤道を基準に、地点が北側か南側かを角度で表します。北側は北緯、南側は南緯です。同じ北緯どうしでは角度が大きい地点ほど北にあります。同じ南緯どうしでは、角度が大きい地点ほど南にあります。北緯と南緯の地点を比べるときは、数字の大小より先に、赤道のどちら側かを確認します。

経度は本初子午線を基準に、東側か西側かを角度で表します。東側は東経、西側は西経です。同じ東経どうしでは角度が大きい地点ほど東にあります。同じ西経どうしでは角度が大きい地点ほど西にあります。異なる側の地点についても、基準となる本初子午線に対する側を確かめてから、問題が求める位置関係を読みます。

図1のように、基準、方向、比べる項目を組にすると、北緯の数字を東西の比較に使う取り違えを防げます。赤道上の地点は北側でも南側でもなく、緯度は0度です。本初子午線上の地点は東側でも西側でもなく、経度は0度です。0度に方向を無理に付けず、基準そのものにあると読みます。

図1の2行は別々の問いに対応します。緯度の線は同じ緯度の地点を結び、経度の線は同じ経度の地点を結びます。線の向きと、数字で比較する方向は同じではありません。緯度の線が東西方向に延びていても、緯度が表すのは赤道からの南北の位置です。

地点を表す際は、北緯や南緯、東経や西経まで含めて読みます。例えば緯度の数字と経度の数字が同じであっても、それぞれの数字が受け持つ役割は違います。表の見出しと方向の文字を確認し、緯度を先に、経度を次に記すと、読み手も対応を追いやすくなります。

座標を読む順番を固定する

表を見たら、まず見出しから緯度と経度の列を区切ります。次に地点ごとに方向の文字を読み、最後に同じ種類の角度を比べます。たとえば北緯の欄に西経の数字を移してしまえば、後の大小比較が正しくても、答える地点は変わってしまいます。各列を別の紙に写して比べることも、取り違えに気づく方法です。

座標を組にして答える問いでは、緯度だけが一致する候補、経度だけが一致する候補にも注意が必要です。両方の欄が条件に合って初めて、その地点を選べます。片方の欄が同じという事実から、もう片方も同じだと推測しません。選んだ後に緯度と経度を順に読み戻すと、表のどの欄で判断したかを説明できます。

北緯と南緯が異なる地点の比較では、赤道を境にした位置関係を先に言葉にします。同じ側の比較では、その側でどちらの角度が大きいかを確認します。この2つの判断は別の手順です。東経と西経も同様に側を分けますが、離れた地点の東西関係では、問題が与えた範囲や比較の条件を確かめます。

基本例題：同じ側にある地点を比べる

次の表の値は練習の条件として与えた座標であり、実在地点の測定値ではありません。地点Aから見て地点Bは南北と東西のそれぞれでどちらにありますか。「北または南」「東または西」を使い、1文で答えてください。

まず、問いの基準がAであることを押さえます。Bから見たAを答えるのではありません。次に緯度の列を取り出します。AもBも北緯なので、両地点は赤道より北側です。北緯どうしでは数字が大きい方が北にあるため、北緯35度のBは北緯20度のAより北にあります。

続いて経度だけを見ます。AもBも東経なので、両地点は本初子午線より東側です。東経どうしでは数字が大きい方が東にあるため、東経65度のBは東経40度のAより東にあります。南北の判断に経度の数字を混ぜず、東西の判断に緯度の数字を混ぜないことが手順の要です。

図2のように、同じ列の方向を確認してから数字を比べます。2つの結果を合わせると、答えは「BはAより北かつ東にあります」です。これを逆に読み戻すと、AはBより南かつ西にあります。表に戻って北緯20度が35度より小さく、東経40度が65度より小さいことを確認すれば、基準を取り違えていないと確かめられます。

答えを「Bは北東です」と短くまとめることもありますが、根拠を書く練習では、北緯と東経のどちらを比べた結果かを示しましょう。もし北緯だけが異なり経度が同じなら、表から読み取る東西の差はありません。問題が求めていない距離や移動時間を、この比較に付け加える必要もありません。

少し難しい例題：基準を挟む場合

練習の条件として、地点Cを北緯12度・西経30度、地点Dを南緯18度・東経25度とします。地点Cから見た地点Dの南北と東西を、それぞれ1語で答え、その理由を赤道と本初子午線を使って説明してください。ここでは経度の値が本初子午線を挟んで近い範囲にあるものとして比べます。

緯度はCが北緯、Dが南緯です。数字だけなら18の方が大きいものの、異なる側の数字を同じ側の大小として並べてはいけません。Cは赤道より北、Dは赤道より南にあるので、DはCより南です。経度はCが西経、Dが東経です。与えられた範囲では、Cは本初子午線の西、Dはその東にあるため、DはCより東です。

答えは南と東です。理由は「CとDは赤道を挟み、Dは南側です。また、本初子午線を挟み、Dは東側です」と書けます。Cから見たDという条件に戻すと、Dから見たCは北と西になります。方向と基準を逆にしても表の条件と一致します。

経度は地球を一周する位置を表すため、離れた地点どうしの東西を単純な数字の大小だけで決めることには注意が必要です。表だけで比較する問題では、同じ側で比較するか、本初子午線を挟む近い範囲のように条件を確かめましょう。条件がなければ、どちら向きの経路を想定するかを勝手に決めず、基準に対する東側・西側までを述べます。

間違いを見つけて直す

図3のような誤答は、数字を見る列を一度入れ替えると見つけられます。基本例題で「BはAより南」とした場合、東経の数字で南北を決めていないか、または北緯の大小を逆に読んでいないかを調べます。修正するときは緯度の列に戻り、両方が北緯であることと、Bの角度が大きいことを順に言います。

別の間違いは、北緯と南緯を同じ向きの目盛りとして扱うことです。「18は12より大きいから北」という説明は、角度の数字だけを比較しています。北緯と南緯は赤道の反対側です。図3の手順に沿って方向の文字を先に確認すれば、南緯の地点が赤道の南側にあることから判断をやり直せます。

経度でも、西経の角度が大きい地点を東にあるとする誤りがあります。西経どうしなら、角度が大きいほど本初子午線から西へ離れます。緯度と経度のどちらでも、数の大小に直行せず、同じ側か異なる側かを確かめてください。赤道や本初子午線上の0度を見た場合も、勝手に北緯や東経の側に含めず、基準上として扱います。

問題文の「Aから見たB」という表現も見落としやすい条件です。Aを基準にしてBを答えるのか、Bを基準にしてAを答えるのかで、方向は反対になります。解答欄に地点名を含む文を書いてから矢印の向きを言葉で確かめると、正しく比べた結果を逆向きに転記する失敗を減らせます。

練習：条件を読んで位置を説明する

次の座標はすべて練習の条件として与えたもので、実在の地点を表していません。各問の答えは、問題を読み終えてから下の解答で確認しましょう。

1. 地点Eは南緯16度・東経32度、地点Fは南緯27度・東経48度です。Eから見たFの南北と東西を「南または北」「東または西」で答えてください。
2. 地点Gは北緯24度・西経55度、地点Hは北緯24度・西経21度です。Gから見たHの南北の差の有無と東西の方向を、それぞれ答えてください。
3. 地点Jは緯度0度・西経14度、地点Kは北緯9度・経度0度です。Jから見たKの南北と東西を答え、2つの基準を使って理由を1文ずつ書いてください。経度は本初子午線の近くで比べます。
4. 地点Lは南緯11度・西経36度、地点Mは南緯29度・西経52度です。「MはLより北かつ東」という答えの誤りを直し、緯度と経度のそれぞれについて理由を書いてください。

練習の答えと確かめ方

1. 南、東です。緯度はどちらも南緯で、27度のFの方が16度のEより南です。経度はどちらも東経で、48度のFの方が32度のEより東です。向きを逆にするとEはFより北かつ西になり、表に戻しても同じ関係です。両方の方向がそろっているかを確かめます。

2. 南北の差はなく、HはGより東です。緯度はともに北緯24度なので、表の緯度から南北の違いは読み取れません。経度はどちらも西経で、21度のHは55度のGより本初子午線に近い側です。そのためHは東にあります。西経の数字が小さいという理由を、単に「小さいから西」と言い換えないことが採点の観点です。

3. 北、東です。Jは赤道上、Kはその北側なので、KはJより北です。Jは本初子午線の西側、Kはその線上なので、KはJより東です。理由には基準上の地点を正しく含めます。緯度0度を南緯、経度0度を東経と読み替える必要はありません。逆向きならJはKより南かつ西で、与えられた条件に戻ります。

4. 正しくは「MはLより南かつ西」です。南緯どうしでは29度のMの方が11度のLより南です。西経どうしでは52度のMの方が36度のLより西です。両方の列について方向と数字を根拠に示せれば、元の答えのどこが反対だったかが伝わります。逆にLからMではなくMからLを見ると北かつ東になるため、基準地点の読み落としにも注意します。

覚えておくこと

緯度は赤道からの南北、経度は本初子午線からの東西を表します。
同じ側では方向の文字に合わせて角度の大小を読みます。
異なる側や0度では、基準に対する位置から考えます。
答えを逆向きに読み、元の表へ戻して確かめます。

つまずいた場所を探す

用語を言い換えられない場合は、赤道と本初子午線のどちらを使うかに戻ります。用語は言えるのに地点を間違える場合は、表の列と北緯・南緯・東経・西経の文字を指で追い、数字を比べる前の読み取りを確かめます。比較は合っているのに文章が逆になる場合は、「どの地点から見たか」を問題文と答えで照合します。

個別指導で確かめるなら、答えだけを訂正するのではなく、緯度の判断と経度の判断をそれぞれ口に出してもらいます。次に基準地点を入れ替え、方向が反対になることを表で確認します。数字の大小、基準の側、答える向きのどこで迷ったかが見えれば、必要な手順から練習を再開できます。座標の文字と基準を結び付けることが、位置の説明の出発点です。問いに書かれた条件を自分の言葉で言い直してから表に戻ると、答えの根拠も確かめやすくなります。