募集要項に出てくる推薦の名前を見分ける—公募制・非公募型・提携校・特別推薦・総合評価型｜武蔵野個別指導塾

非公募型は文部科学省の要項が使う区分で、公募制・提携校・特別推薦・総合評価型・スポーツ推薦は大学が募集要項で使う言葉です。見分けるときは「推薦の種類」「出願資格」「募集単位」「選抜方法」の四つの欄を、上から順にたどります。

推薦の名前は、大学が募集要項で付けた看板です。文部科学省の令和9年度大学入学者選抜実施要項が区分として名付けているのは「非公募型」で、公募制・提携校・特別推薦・総合評価型・スポーツ推薦は、大学が募集要項の中で使う言葉です。名前を覚えても、条件はわかりません。見分けるときに読む欄は、次の四つに絞れます。

この四つを上から読むと、名前が違っても同じ型だったり、同じ名前でも別の型だったりすることが見えてきます。三校分を並べると、その食い違いはもっとはっきりします。

よくあるのは、大学の募集要項を三校分、付箋だらけにして机に並べる場面です。一校目は「公募推薦」、二校目は「特別推薦」、三校目は「総合評価型」と書いてある。名前が違うので別の制度に見えますが、付箋を貼った場所はどれも「出願資格」と「選抜方法」で、読んでいる中身はほとんど同じでした。名前の違いに気を取られて、肝心の条件を読み落とす。ここが最初の落とし穴です。

名札は大学が付ける。背骨は非公募型かどうか

学校推薦型選抜は、出身高等学校長の推薦に基づき、調査書を主な資料としつつ評価・判定する入試方法です。志願者本人の意志だけで出願できるものではなく、大学は推薦要件をできる限り具体的に決めて、募集要項等で示さなければならないと、要項は定めています。つまり、条件は名前ではなく、募集要項の文のほうに書かれているということです。

要項が区分として名前を付けているのは「非公募型」です。大学が出身校を指定する型で、指定校推薦などがここに入ります。非公募型のうち、合格したら入学することを志願者が確約して受験するものは、大学の実情に応じて面接の要否を判断できる、という例外も要項に書かれています。

一方の「公募制」は、要項に定義があるわけではありません。大学が出身校を指定せず、条件を満たせば高校長の推薦で出せる型を指す言葉として、募集要項で使われています。要項は「非公募型」という区分を置き、それ以外の型には共通の名前を付けていません。公募制は現場の呼び名だと考えておくと、読み違えが減ります。

提携校・特別推薦・総合評価型・スポーツ推薦は、さらに大学側の言葉です。要項にはこれらの区分の定義がないので、全国共通の意味を作らないでください。同じ「特別推薦」でも、A校では出身高校を指定した推薦を指し、B校では検定の級を持つ生徒向けの推薦を指す、ということが起こります。名前から条件を推測すると、この違いを取り違えます。

名前が増えるのは、学部ごとに推薦の作りが違うからです。同じ大学でも、ある学部は「公募推薦」だけを置き、別の学部は「特別推薦」と「総合評価型」を並べる、ということがあります。大学名で検索して出てくる推薦の一覧は、学部をまたいで混ざっていることがあるので、その一覧をそのまま志望学部の顔ぶれだと思わないでください。要項の表紙に書かれた年度と、志望する学部の頁を開いてから、名前を書き始めます。

要項が大学に求めているのは、推薦要件をできる限り具体的に決めることです。曖昧な名前を置いて条件を後から決めるのではなく、名前のそばに条件を書くことが求められています。逆に言えば、条件が書かれていない名前に出会ったら、まだ読み方が足りないという合図です。

図1のように、背骨は「非公募型か、そうでないか」の二本で、その下に大学が付けた名札が並びます。名札がどちらの幹に付くかは、募集要項を開かないと決まりません。

面接については、2027年度入試から学校推薦型選抜でも面接による評価を必ず行うことになっており、例外は非公募型で入学を確約して受験するものです。加えて、令和8年度に既に実施していた選抜区分には、令和11年度までに面接を導入する経過措置があります。この例外の読み方は「学校推薦型選抜（公募推薦）の細かい疑問」の04が詳しく扱っています。

募集要項を開いたら、上から四つの欄をたどる

一校目の要項を開いたら、次の順で読みます。

1. 推薦の種類（募集区分）の欄。まず、その大学が推薦に付けている名前を全部書き出します。学部ごとに頁が分かれていることが多いので、志望する学部の頁を開いてから書き始めます。名前を省略しないことが大切です。「特別推薦（地域）」と「特別推薦（資格）」のように、括弧の中まで違う名前が並んでいることがあります。
2. 出願資格の欄。出身高校を指定しているかを見ます。指定校・提携校・系属校といった言葉があれば、対象の高校がここに書かれています。指定がなく、評定や資格や活動の条件だけが書かれていれば、公募制の言葉で呼ばれている型だと考えられます。ただし、これは見分けの手がかりであって、名前の定義ではありません。
3. 募集単位の欄。学部・学科・専攻・地域・コースのどれで分かれているかを見ます。同じ名前の推薦でも、募集単位が分かれていれば別の募集です。片方に出せて片方に出せない、ということが普通に起こります。
4. 選抜方法の欄。何を評価に使うかを見ます。要項は、調査書や推薦書などの出願書類だけで決めず、個別テストと大学入学共通テスト、小論文や面接や実技、資格や検定のどれか一つを必ず使い、そのことを募集要項に書くよう求めています。だから、選抜方法の欄が空に見えるときは、読む頁を間違えているか、まだ要項の該当箇所にたどり着いていないかのどちらかです。

読み落としが起きやすいのは、名前を控えたところで満足してしまう場合です。一校目の「公募推薦」という文字だけを手帳に写し、出願資格の頁を開かないまま二校目に移ると、三校の名前だけが並んだ紙ができます。この紙は、比較には使えません。名前を書いたら、そのすぐ下に出身高校の指定の有無と、評価に使うものを一行ずつ添えます。

図2のように、この四つは上から順にたどります。順番を変えると、名前だけで判断してしまうので、必ず「推薦の種類」から始めてください。

四つの欄のほかに、「推薦要件」という見出しを独立して立てる大学や、「資格」の欄を別に置く大学もあります。置き場所は違っても、読む中身は同じです。資格や検定の結果を使う場合は、その活用方法をわかりやすい形で示すことになっているので、得点の換算の仕方が書かれていないかも見ておきます。合否判定の方法や基準も、あらかじめ募集要項等で公表されることになっています。欄の名前が大学ごとに揺れるのは、制度が揺れているのではなく、編集の仕方が違うだけです。

三校を並べると、同じ名前の別物が見える

一校ずつ読むと、名前の違いに気を取られます。三校を横に並べて、同じ欄どうしを比べると、名前と中身のずれが見えます。

図3は、三校の同じ欄を並べたものです。A校の「公募推薦」は、出願資格に出身高校の指定がなく、募集単位は学部で分かれています。B校の「特別推薦」は、出願資格に指定校と書いてあり、募集単位は学科で分かれています。C校の「総合評価型」は、出願資格に検定のことが書いてあり、募集単位は地域で分かれています。

名前だけを見ると、A校とB校は別の制度、B校とC校も別の制度に見えます。しかし欄の中身を見ると、B校の「特別推薦」は出身高校を指定している点で非公募型の作りで、A校の「公募推薦」は指定がない点で公募制の言葉に近い、と読めます。名前は違っても、読むべき場所は同じでした。

付箋の色は、名前で分けないでください。名前で色を分けると、同じ名前の別物に気づけません。色は「出身高校を指定しているか」「評価に使うものは何か」「募集単位は何で分かれているか」の三つに割り当てます。同じ色が付いた欄を横に並べると、大学をまたいだ比較が一気に楽になります。

似た名前を検索して、別の大学の説明を読んでしまう失敗もあります。「特別推薦」で調べると、いくつもの大学の頁が同じ言葉で並びます。そこで読んだ条件は、目の前の要項の条件ではありません。比較の紙には、必ず大学ごとの列を作り、その列の中に要項から写した言葉だけを入れます。

もう一つ、高校と大学で呼び名が違うことがあります。高校の進路室で「公募で出す」と言うときの公募と、大学の募集要項の「公募制」が同じ範囲とは限りません。担任や進路指導の先生には、大学名と学部名を添えて「この大学ではどの推薦の枠で出すのか」を確かめます。校内の呼び名と要項の名前を対応させておくと、出願のときに書類を取り違えません。

指定校推薦の校内選考や枠の決まり方は、指定校推薦の特集が扱っています。ここでは、公募の側から名前を見分けるところまでにしておきます。

よく聞かれること

「公募推薦」と書いてあれば、指定校ではないのですか

募集要項の「公募推薦」という見出しは、大学が出身校を指定しない型を指す言葉として使われていることが多いものです。ただし、要項に公募制の定義があるわけではないので、名前だけで判断はできません。必ず出願資格の欄を読み、出身高校の指定があるかどうかで確かめます。指定校推薦の枠は、高校側の校内選考を経て出願する点が違います。

提携校と書いてある推薦は、うちの高校から出せますか

提携校という言葉の意味は、その大学の募集要項の出願資格の欄で確かめます。対象の高校が名前で並んでいる場合もあれば、系列や協定の説明だけの場合もあります。自分の高校が載っているかを出願資格の欄で確かめてから、担任に校内の手続きを聞きます。

特別推薦は、特別な実績がないと出せませんか

「特別」という言葉から実績の条件を想像しがちですが、要項に特別推薦という区分の定義はありません。何が特別なのかは、出願資格の欄に書かれている条件を読んで決めます。分野の実績、資格、地域、提携のどれを指しているかは、大学ごとに違います。

スポーツ推薦は、学校推薦型選抜のどれに入りますか

スポーツ推薦も大学が募集要項で使う名前で、公募制と非公募型のどちらに入るかは、その要項の出願資格と募集単位を読んで確かめます。競技の実績や大会の成績が条件として書かれていれば、それが推薦要件です。スポーツ推薦の出願の中身は、この特集の09と10が扱っています。

今週やる確かめ方

1. 志望校の募集要項を、志望する学部の頁から開き、推薦の名前を全部書き出す。
2. それぞれの名前の下の出願資格を読み、出身高校の指定の有無に印を付ける。
3. 募集単位を読み、学部・学科・地域・コースのどこで分かれているかを書く。
4. 選抜方法を読み、評価に使うものを書き出す。
5. 同じ作業を三校分行い、同じ欄どうしを横に並べる。
6. 高校の担任や進路指導の先生に、校内の呼び名と推薦の枠を確かめる。
7. 要項に書かれていないことは、要項の最後の頁にある問い合わせ先から大学の入試課に聞く。

読むときは、要項の年度と版を確かめます。去年の要項を机に出したまま読むと、名前が変わっていることに気づけません。来年度の要項はまだ出ていないので、今読むのは2027年度入学者向けの要項です。次の年は、毎年の要項で同じ四つの欄を確かめ直します。

大学に聞くときは、学部名と推薦の名前、要項のどの頁を読んだかを先に伝えます。名前の意味を聞くのではなく、出願資格のこの一文が自分の高校に当てはまるかを聞くと、答えが返ってきやすくなります。聞いた日と答えた人の所属を紙に残しておくと、あとで担任に説明するときに困りません。

三校分を一枚の紙にまとめるときは、大学ごとに列を分け、欄ごとに横の線を引きます。同じ欄が横にそろうので、名前の違いより中身の違いが先に目に入ります。まとめた紙は、高校の面談と塾の面談の両方に持っていくと、同じ質問を二度しなくて済みます。

個別指導で一緒に見るところ

三校分の要項の該当欄に線を引くところ、推薦の名前を一枚の紙にまとめるところ、出願資格の文を自分の言葉に直すところは、一緒に進められます。名前の一覧ができたら、その名前が面接で聞かれる志望の理由と結びつくかも確かめます。書類の下書きと面接の練習は、欄の読み方が決まってからのほうが進みます。

まとめ

推薦の名前は大学が付けた看板で、中身は「推薦の種類」「出願資格」「募集単位」「選抜方法」の四つの欄に分かれて書かれています。名前を覚えるより、同じ順で欄を開く習慣のほうが、三校を並べたときに効きます。