日本史の年表—旧石器から令和まで、主な出来事を一枚で｜武蔵野個別指導塾

打製石器の時代から令和まで、出来事と年を1つの表に並べた年表です。鎌倉の始まりが1185年とも1192年とも言われる理由も押さえて、並べ替え問題に備えましょう。

範囲の列は、中が中学で覚える出来事、高が高校で足す出来事の目安です。

よくあるのは、試験1週間前の夜に歴史のノートを開き、赤ペンの年号が1ページに30個も並んでいるのを見て手が止まるという場面です。どれも大事に見えて、どれから覚えるかが決まりません。前のページをめくると、今度は奈良と平安のどちらが先だったかまであやしくなり、机の上の時計だけが進みます。必要なのは、ばらばらの年号をつなぎ直す一枚です。上の年表を、その一枚として使ってください。

一覧の読み方

この年表は、上から下へ時代の順に並んでいます。ただ、行を目でなぞるだけでは頭に残りません。見るのは隣の行との間隔です。1853年のペリーの来航から1867年の大政奉還までは14年しかありません。その前の江戸幕府は250年続いていたのに、最後は14年で終わります。間隔が詰まっている場所は世の中が急に動いた場所で、なぜ急に動いたのかを問う問題もそこに集まります。

時代の長さを目で見るために、奈良時代の710年から令和までを同じ縮尺で帯にしました。図1のように、上の段は古代・中世・近世・近代・現代の5つの区分、下の段は時代の名前です。平安は391年で帯のいちばん広い場所を取り、大正は14年で細い線に見えます。それなのに年表の行数は、明治から後のほうがずっと多くなります。右へ行くほど帯は細く、出来事は濃くなります。全体の形は、この一言でつかめます。

図1の上の段にある1185年、1573年、1868年、1945年は、教科書でよく見る区切りです。古代と中世の境を院政の始まった時期に置く見方もあり、ここは一つに決まっていません。下の段の時代の名前は、都や幕府の場所から付いたものが多くあります。奈良、平安京、鎌倉、室町（京都の通りの名）、江戸と並べると、政治の中心がどこへ動いたかも一緒に読めます。奈良より前は、縄文だけで1万年を超えて桁が違うので、図1には入れていません。時代ごとの始まりの目安は、次の表のとおりです。

年に「ごろ」や「諸説あり」と付く行は、年を一つに絞って覚える必要がありません。旧石器から弥生の始まりは、発掘や測定の方法によって年代が動くので、時代の順と暮らしの変化を押さえます。538年の仏教の伝来や1543年の鉄砲の伝来にも別の年を挙げる説がありますが、テストでは教科書に載っている形で答えます。

中学と高校の違いは、行の数より、つなげ方にあります。中学では「中」の行を時代の順に言えれば土台ができます。高校では、必履修の歴史総合で18世紀以降の世界と日本を合わせて学び、選択の日本史探究で古代からもう一度通します。そのとき「高」の行が間に入り、たとえば887年の関白と901年の左遷が、藤原氏が力を伸ばす流れの中に並びます。学校によって太字の場所は違うので、最後は自分の試験範囲に合わせて印を付け替えてください。

覚え方

覚える順番を3段に分けます。帯、柱、枝の順です。上から順に全部を暗記しようとすると、1週間では終わりません。

1段目の帯は、時代の名前を順に言えるようにする作業です。旧石器、縄文、弥生、古墳、飛鳥、奈良、平安、鎌倉、室町、安土桃山、江戸、明治、大正、昭和、平成、令和の16個を、何も見ないで白紙に縦に書きます。童謡の節に乗せて歌う覚え方もよく使われます。ここを飛ばすと、年号をいくら覚えても、順番を問う問題で手が止まります。なお、1334年の建武の新政は鎌倉と室町の間の短い期間なので、帯には入れず、室町の入口に置きます。

2段目の柱は、節目になる年です。710年の平城京、794年の平安京、1185年の守護と地頭、1333年の鎌倉幕府の滅亡、1573年の室町幕府の滅亡、1603年の江戸幕府、1868年の明治。語呂を使うのはこの柱だけにします。よく使われる語呂には、「なくよウグイス平安京」（794年）、「人の世むなし応仁の乱」（1467年）、「いちごパンツの本能寺」（1582年）、「いやでござんすペリー来航」（1853年）があります。語呂は音で年を固定する道具なので、全部の行に広げると、今度は語呂そのものを取り違えます。

3段目の枝は、出来事を矢印でつなぐ作業です。図2のように、年号を一つずつ覚える代わりに「だからどうなったか」でつなぎます。元寇は国を守る戦いだったので、勝っても新しい土地が手に入らず、恩賞が足りません。御家人は分割相続や戦いの出費でも苦しくなり、1297年に幕府は徳政令を出しますが、混乱は収まりません。1333年の滅亡は元寇だけが原因ではなく、後醍醐天皇の動きや足利尊氏らの離反が直接のきっかけです。それでも、この矢印が言えれば、鎌倉の後半は一本の話として頭に残ります。

自分の年表を作るときは、ノートを見開きにして、試験範囲の柱の年を左端に縦に書きます。その右に出来事を書き、いちばん右に「なぜ起きたか」か「何につながったか」を一言で足します。教科書を写すのではなく、閉じたまま書いて、抜けた所だけ開いて赤で足してください。2回目、3回目と赤が減っていくのが見えれば、覚えた量が自分でわかります。

試験まで1週間あるなら、1日目に帯、2日目から5日目に範囲の柱と枝、6日目に白紙から全部を書き直す、7日目に並べ替えの問題を解く、という配分で足ります。同じ日に3回書くより、今日と明日と3日後に1回ずつ書くほうが、白紙の前で思い出す練習になります。お子さまの年号の暗記を見守る保護者の方は、年号を聞く代わりに「その次に何が起きたの」と一つ聞いてみてください。答えが返ってこない場所が、枝の切れている場所です。

テストでの出方

定期テストで年表が出るときの形は、3つに絞れます。古い順に並べ替える問題、年表の期間を指して「この間に起きたこと」を選ぶ問題、理由を1文で書く問題です。年をそのまま書かせる問題より、この3つのほうが差がつきます。どれも、帯と柱と枝があれば解ける形をしています。

例題1　次の出来事を古い順に並べなさい。ア 平安京に都を移す　イ 大宝律令を定める　ウ 大化の改新が始まる　エ 墾田永年私財法を定める

答え　ウ→イ→エ→ア。ウは645年、イは701年、エは743年、アは794年です。4つの年が言えなくても、律令を作るための改革が先で、律令の土地の決まりを変えた法が後、都を京都へ移すのはその先、という順で並びます。並べ替えは、年号の暗記より話の順番を問う問題です。

例題2　年表の1858年（日米修好通商条約）から1871年（廃藩置県）までの間に起きた出来事を、次から1つ選びなさい。ア 日米和親条約　イ 大政奉還　ウ 西南戦争　エ 下関条約

答え　イ（1867年）。アの1854年は期間より前で、修好通商条約の前に和親条約があるという順番を知っていれば消せます。ウの1877年は廃藩置県の後に士族の不満が爆発した戦いで、エの1895年は日清戦争の後です。期間の問題は、選択肢を一つずつ「前か、中か、後か」に振り分けると迷いません。

例題3　1297年に幕府が徳政令を出した理由を、「元寇」「恩賞」の2語を使って1文で書きなさい。

答えの例　元寇で戦った御家人に十分な恩賞を与えられず、生活に苦しむ御家人を救う必要があったから。図2の矢印をそのまま文にすれば書けます。土地を取り戻せる決まりだったことまで書ければ、さらに確実です。

高校の試験や入試になると、ここに世界の動きが重なります。1914年の第一次世界大戦と1915年の二十一か条の要求を並べて、ヨーロッパの列強がアジアから目を離した隙に日本が中国へ要求を出した、と説明させる形です。年表の隣の行どうしに理由を書き込む練習が、そのまま答案の練習になります。

まちがえやすいところ

1つ目は、世紀の読み違いです。「年の上2桁に1を足す」と習うと、1600年を17世紀と答えてしまいます。世紀は下2桁が01の年から始まり、00の年で終わります。図3のように、1600年の関ヶ原の戦いは16世紀の最後の年で、3年後の江戸幕府は17世紀の出来事です。下2桁が00の年だけは足さない、と決めておけば崩れません。

2つ目は、鎌倉幕府の始まりを1192年と決めつけることです。1185年には守護と地頭が置かれ、源頼朝の支配が全国に及ぶ仕組みができました。1192年は頼朝が征夷大将軍になった年です。どちらも事実で、何を始まりと見るかが違うだけです。ほかの年を挙げる説もあり、ここは諸説あります。だからテストで問われるのは、「1185年に置かれた役職は何か」「1192年に頼朝が任じられた役職は何か」という、年と中身の組み合わせです。「いいくにつくろう」の語呂を覚えている人ほど、年だけで答えないように気をつけてください。

3つ目は、名前の似た出来事の順番の逆転です。版籍奉還（1869年）と廃藩置県（1871年）、日米和親条約（1854年）と日米修好通商条約（1858年）、三世一身法（723年）と墾田永年私財法（743年）、日本国憲法の公布（1946年）と施行（1947年）。これは年号を詰め込んでも直りません。理由で順番を固定します。土地と人民を返させても元の藩主が知藩事として残ったので、次に藩そのものをなくしました。港を開いてから、貿易の約束へ進みました。3代で国へ返す決まりでは開墾が進まなかったので、永久の私有を認めました。憲法は公布してから半年後に施行しました。理由が言える組は、もう逆になりません。

確かめの問題

何も見ないで答えてください。答えられなかった問題は、年表のその行だけでなく、前後の2行も一緒に読み直します。

1. 大宝律令が定められたのは何年ですか。
2. 鎌倉幕府が滅んだ年と、室町幕府が滅んだ年は、それぞれ何年ですか。
3. 大政奉還、版籍奉還、廃藩置県を古い順に並べてください。
4. 1900年と、八幡製鉄所が操業を始めた1901年は、それぞれ何世紀ですか。
5. 日本国憲法の公布と施行は、それぞれ何年何月何日ですか。

答え

1. 701年。平城京の710年より9年前で、律令が先、都が後という順で覚えておくと崩れません。
2. 鎌倉幕府は1333年、室町幕府は1573年です。二つの年の間は240年あり、後ろの約100年は戦国の世でした。
3. 大政奉還（1867年）→版籍奉還（1869年）→廃藩置県（1871年）。幕府が政権を返し、次に藩が土地と人民を返し、最後に藩がなくなる順です。
4. 1900年は19世紀、1901年は20世紀です。下2桁が00の年だけは足しません。
5. 公布は1946年11月3日、施行は1947年5月3日です。今の祝日の文化の日と憲法記念日にあたります。

次に覚える一覧

歴史の年号の語呂合わせは、この年表の柱の年を音で固定するための一覧です。江戸幕府の将軍の一覧は、1603年から1867年までの260年余りを15代の名前で区切り直します。歴代総理大臣の一覧は、1885年の内閣制度から先の年表を、人の名前で読み直すためのものです。個別指導では、並べ替えで落とした問題があれば、年号に戻る前に、その時代の帯が白紙に書けるかまで戻って確かめます。

まとめ

試験1週間前に足りないのは、年号の数ではありません。その出来事が時代のどのあたりにあるかを言える、位置の感覚です。今夜は年号を増やす前に、白紙を1枚出して時代の名前を縦に書いてみてください。ノートの赤い字は、そのあとで十分に間に合います。16の帯を何も見ずに引ける人は、年号を一つ忘れても、前後の出来事から取り返せます。