和文英訳 出来事と状態—日本語のているを読み分けて動詞の形を決める｜武蔵野個別指導塾

「窓が開いている」を動作の途中と読むと is opening になり、意味がずれます。目の前の動きか、変化のあとの状態か、くり返す習慣かを場面から見分ければ、訳し分けの軸は動きの最中か結果状態かです。

教室の後片付けが終わり、先生が室内を見回しています。奥の窓が開いたままになっています。この光景を英語にするとき、よくあるのは「窓が開いている」を The window is opening と書いてしまう場面です。日本語の「開いている」は、今まさに窓が動いている最中ではなく、開いたあとの状態が続いていることを述べています。それなのに「〜ている」を機械的に be + -ing に置き換えると、原文にない「開きつつある」という意味が入り込みます。

「〜ている」は日本語では一つの形ですが、表す意味は一つではありません。今その動作が続いていること、変化が終わったあとの状態が残っていること、同じ動作をくり返していることの三つを、同じ形で担っています。英語はこの三つを、進行形、形容詞や状態動詞、現在形という別々の形で表します。日本語の形を見てから英語の形を選ぶのでは間に合わないのは、そのためです。先に日本語が何を述べているかを決め、その意味に合う形を選ぶ順番が要ります。

ここで扱うのは、時点が場面から決まっている文で、述語をどの形にするかという判断です。過去か現在かという時点の選び方や、いつから続いているかという期間の表し方は扱いません。出方の型は三つあります。単独の「開いている」を状態と読むか進行と読むかで迷う型。毎朝やいつもといった頻度の語があるのに進行形を選んでしまう型。知っているや持っているのような状態の動詞を、進行形にしてしまう型です。どれも、日本語の意味を先に言い換えることで解けます。

三つの言い換えで「ている」の意味を確かめる

「ている」の意味を決めるとき、いちばん速いのは、その文を三つの言い方に置き換えて、どれが自然かを試すことです。一つ目は「今、まさに〜している最中だ」です。「廊下を走っている」は「今、まさに走っている最中だ」と言い換えられます。動作の途中を述べているので、英語では進行形にします。二つ目は「〜し終わって、その結果が今もある」です。「窓が開いている」は「開き終わって、開いた状態が今もある」と言い換えられます。動きそのものではなく、動いたあとの状態を述べているので、英語では be + 形容詞か be + 過去分詞にします。三つ目は「〜することを、何度も、いつもしている」です。「毎朝、駅まで歩いている」は「毎朝、歩くことをくり返している」と言い換えられます。一回の出来事ではなく習慣なので、英語では現在形にします。

三つのうちどれが自然かは、文だけでなく場面で決まります。同じ「戸が開いている」でも、目の前で戸が少しずつ動いていれば進行です。戸が止まっていて、開いた状態が残っていれば結果状態です。だから、動詞の種類だけを見て決めるのではなく、その文がどの場面を切り取っているかを先に確かめます。

実際の出方は三つの型に分かれます。第一は、短い一文だけが与えられ、前後の説明がない型です。この場合は、その文が単独で最も自然に読める意味を選びます。「窓が開いている」なら、ふつうは結果状態です。第二は、今やゆっくりといった手がかりが付く型です。「今、ゆっくり開いている」なら、動きの途中を描いているので進行です。第三は、毎朝やいつも、必ずといった頻度の語が付く型です。「毎朝、新聞を読んでいる」なら習慣で、現在形です。

時点が過去なら、be 動詞を was や were に変えるだけです。どの時点を選ぶかは別の判断なので、ここでは現在の場面に固定して、述語の形だけを考えます。

用語と考え方—出来事・状態・習慣を分ける

ここで使う言葉を三つに絞ります。出来事は、時間の幅の中で始まり、進み、終わる動きです。走る、開ける、読む、混ぜるがこれにあたります。状態は、ある時点で成り立っている状況で、それ自体は進みません。窓が開いている、電気がついている、名前を知っているがこれにあたります。習慣は、同じ出来事が何度もくり返されることを、一回の出来事としてではなくまとめて述べたものです。毎朝歩く、いつも皿を洗うがこれにあたります。

「ている」は、この三つを同じ形で表します。出来事の途中なら進行、出来事の結果が残っていれば結果状態、出来事のくり返しなら習慣です。日本語の形は同じでも、指しているものは違います。英語では、進行は be + -ing、結果状態は be + 形容詞か be + 過去分詞、習慣は現在形で表します。ただし、進行形は一時的な状態にも使うので、形だけで意味を決めず、意味から形を選びます。ここが、和文英訳で最も取り違えやすい分かれ目です。

英語の進行形は、動きの最中を表すだけでなく、一時的な状態や、話し手が今の状況として捉えていることを表します。だから、進行形にするかどうかは「動いているか」だけでなく、「一時的な状況として述べているか」でも決まります。反対に、結果状態は、変化が終わって動きがないことを述べます。動きの有無と、一時性の有無を別々に見ると、判断が安定します。

結果状態に使う形容詞には、open のほかに closed、broken、married などがあります。日本語の「閉まっている」「壊れている」「結婚している」は、どれも変化のあとの状態です。動詞の形をそのまま -ing にするのではなく、状態を表す語に置き換える発想が要ります。電気がついているなら The light is on のように、形容詞と同じ働きをする語を置く場合もあります。

状態を表す動詞のうち、know や所有の意味の have は通常、進行形にしません。ただし live は一時的な居住なら進行形も使えます。後の誤答3と要点でも、「住む」を進行形にできない語の一覧へ入れず、場面に応じて lives と is living を比較します。日本語では「知っている」「持っている」と「ている」が付きますが、英語では know、have と現在形で書きます。三つの読み分けとは別の群として、答案の動詞がこれらになっていないかを最後に見ます。

状態動詞かどうかは、「今、〜している最中だ」と言えるかで大体つきます。know を「今、知っている最中だ」とは言えません。have も「今、持っている最中だ」とは言いません。言えないものは、進行形にしません。ただし、have dinner のように動作を表す使い方もあります。日本語の「持っている」と英語の have がいつも同じではないので、ここでも和文の意味を先に決めます。手に傘を握っているなら is holding an umbrella、自分の物として持っているなら has an umbrella です。

図1のように、「ている」は三つの意味に分かれ、それぞれ英語の形が変わります。図の左から右へ、日本語の意味を決めてから英語の形を選ぶ順番で読んでください。

判断は四段階で進めます。第一に、その「ている」を三つの言い換えに当てはめ、意味を一つに決めます。第二に、主語が何を指すかを決めます。特定の物なら the を付け、数が一つなら単数で受けます。第三に、決めた意味に対応する形を選びます。第四に、できた英文を日本語に戻し、原文になかった動きや状態が入っていないかを見ます。この四段階のうち、第一と第三がこの題目の中心です。

基本例題—結果状態の「開いている」

日本文は「教室の奥の窓が開いている。」です。

意味の整理をします。まず、窓がどうしているのかを三つの言い換えで確かめます。「今、まさに開いている最中だ」とは言えません。窓は動いておらず、開いた状態で止まっています。「開き終わって、その結果が今もある」なら自然です。教室の後片付けが終わって先生が見回している場面なので、窓は以前に開いた状態になり、そのままになっていると読むのが自然です。したがって、この「ている」は結果状態です。

主語と述語を決めます。主語は「教室の奥の窓」です。どの窓か特定できるので the window at the back of the classroom とします。窓は一つなので単数です。述語は、開いた結果が続く状態なので be + open です。open は動詞にも形容詞にもなりますが、ここでは形容詞として使います。動詞の open は「開ける・開く」という変化を表し、形容詞の open は「開いている」という状態を表します。同じつづりでも品詞が違うので、be 動詞のあとに置くのは形容詞のほうです。

答案例は The window at the back of the classroom is open. です。和訳は「教室の奥の窓は開いている。」です。

原文との照合をします。行為者は書かれていません。誰が開けたかは原文にもないので、by someone のような付け足しはしません。時点は現在なので is です。状態を述べているので、is opening にはしません。is opening は「開きつつある」という動きの意味になり、原文にない情報を足します。数は一つのまま、the window で受けています。

図2のように、「今、動いているか」を先に問い、いいえなら「開いた結果が残る」、はいなら「開きつつある」と分けます。この例は左の枝です。

標準例題—今の動きと、くり返す習慣

標準例題1　進行

日本文は「非常口の戸が今、ゆっくり開いている。」です。

意味の整理をします。「今」と「ゆっくり」が手がかりです。戸は動いている途中で、少しずつ開きつつあります。「開き終わって、その結果が今もある」とは読めません。動きの最中なので進行です。

主語と述語を決めます。主語は非常口の戸で、その場の特定の戸なので the emergency door です。述語は進行なので is opening です。ゆっくりは slowly、今は now で受けます。

答案例は The emergency door is opening slowly now. です。和訳は「非常口の戸が今、ゆっくり開いている。」です。

照合では、is open にすると戸が止まった状態になり、「動いている」という手がかりが消えることを確かめます。slowly と now を落とさず、動きの途中であることを保ちます。日本語の「開いている」は同じ形でも、今の場面では進行です。形だけで決められないことが、基本例題との違いです。

標準例題2　習慣

日本文は「祖父は毎朝、縁側で新聞を読んでいる。」です。

意味の整理をします。「毎朝」が頻度を表します。今この瞬間に読んでいる最中ではなく、毎朝そうすることをくり返しています。「今、まさに読んでいる最中だ」と言い換えると、毎朝という情報と合いません。「毎朝、読むことをくり返している」が自然です。したがって習慣です。

主語と述語を決めます。主語は祖父で、三人称単数です。述語は現在形で、三単現の s を付けます。「新聞を読む」は read the newspaper とします。縁側は on the veranda です。

答案例は My grandfather reads the newspaper on the veranda every morning. です。和訳は「祖父は毎朝、縁側で新聞を読んでいる。」です。

照合では、is reading にすると今朝の一回の出来事を述べた形になり、every morning と響き合わないことを確かめます。三単現の s が落ちていないかも見ます。頻度の語があるときは、動詞が現在形になっているかを線で結ぶように確認します。

発展例題—期間を限った状態

日本文は「姉は今月だけ、駅前のパン屋で働いている。」です。

意味の整理をします。「今月だけ」が期間の限りを示します。今この瞬間に働いている最中ではありませんが、一生の職業として述べているのでもありません。今月という限られた期間、その状態にあるという意味です。三つの言い換えでは「今の間、〜している」に近く、一時的な状態を述べています。英語では、この一時性を進行形で表せます。

主語と述語を決めます。主語は姉で、my sister です。述語は is working です。at a bakery near the station で場所を、this month only で期間の限りを表します。

答案例は My sister is working at a bakery near the station this month only. です。和訳は「姉は今月だけ、駅前のパン屋で働いている。」です。

照合では、期間の限定が this month only で残っているかを確かめます。もし「姉は駅前のパン屋で働いている」と期間の限定がなければ、職業の説明として works が自然です。同じ「働いている」でも、一時的か恒常かで形が変わります。is working は「今この瞬間」だけでなく、一時的な期間の状態も表せることに注意します。ただし、いつからその状態が続いているかという起点は、この文では問われていません。起点を述べる形は別の判断です。

同じ「ている」でも、性質を述べる形容詞のように使われることがあります。「この道は曲がっている」は、今曲がりつつあるのではなく、曲がった形をしているという性質です。The road curves とするか The road is curved とするかを、何を述べたいかで選びます。状態として読む日本語は、進行形にしないのが基本です。

誤答を直す—動きを足す誤りと、習慣を進行にする誤り

誤答1は、「教室の奥の窓が開いている。」を The window at the back of the classroom is opening. としたものです。原因は、「ている = be + -ing」と一対一で覚えていることです。結果状態を進行と読んだため、is opening が「開きつつある」という意味を足しています。修正は The window at the back of the classroom is open. です。元の日本語に「開きつつある」と書けるかを試し、書けないなら is opening は誤りです。

誤答2は、「祖父は毎朝、縁側で新聞を読んでいる。」を My grandfather is reading the newspaper on the veranda every morning. としたものです。原因は、習慣の「ている」を進行と読んだことです。この日本文をふだんの習慣として訳すなら reads が基本です。is reading … every morning も、最近の一時的な習慣としてなら成立します。進行形を今朝の一回だけに限定せず、原文に一時性の手がかりがあるかを確認します。修正は My grandfather reads the newspaper on the veranda every morning. です。頻度の語と動詞の形を並べ、一回の話かくり返しの話かを確かめます。

誤答3は、「兄は店の場所を知っている。」を My brother is knowing the location of the store. としたものです。原因は、状態を表す動詞を進行形にしたことです。know は状態を表し、進行形にしません。修正は My brother knows the location of the store. です。know、have、live、look like など、状態を表す動詞が -ing になっていないかを見ます。

誤答4は、「店はもう閉まっている。」を The store is closing. としたものです。原因は、結果状態を進行と読んだことです。is closing は「閉まりつつある」という途中の意味になります。「もう」があるのに途中では矛盾します。修正は The store is closed. です。閉まるという変化が終わって、閉まった状態が残っていることを述べます。

文法だけ直って意味が変わる例もあります。「教室の奥の窓が開いている。」を The window at the back of the classroom opens. とした場合、文法は誤りではありません。しかし現在形の opens は、習慣や性質を述べる形です。「その窓はふだん開く」という意味に近づき、今の状態を述べられません。動詞の形が合っていても、意味がずれることがあります。だから、最後に日本語へ戻して、原文の意味が残っているかを確かめます。

図3のように、同じ「窓が開いている」から is opening と is open に分かれます。動きの途中と読むと意味がずれ、変化のあとを見ると状態が残ります。

練習問題

次の日本文を英語1文にしなさい。時点は現在とします。主語はすべて単数として書き、必要なら be 動詞や時を表す語を補い、述語の形を意味に合わせなさい。

1. 資料室の戸棚は、かぎがかかっている。
2. 調理室では、生徒が大きな鍋をかき混ぜている。
3. 弟は夕食のあと、必ず皿を洗っている。
4. いとこはこの町に住んでいる。
5. 壁に大きな地図が掛かっている。

練習問題の答案と解き方

1の意味の整理は、戸棚が動いていないことです。かぎがかかった結果が今もある状態なので、結果状態です。答案例は The cabinet in the document room is locked. で、和訳は「資料室の戸棚は施錠されている。」です。解き方は、「かぎがかかる」という変化のあとを見て be + 過去分詞を選ぶことです。is locking にはしません。照合では、誰がかぎをかけたかは原文にないので足さないことを確かめます。

2の意味の整理は、今、鍋を混ぜている最中だということです。「今、まさに〜している最中だ」と言えるので進行です。答案例は A student is stirring a large pot in the cooking room. で、和訳は「調理室では、生徒が大きな鍋をかき混ぜている。」です。解き方は、be + -ing を選び、stir の -ing は stirring と r を重ねることです。照合では、頻度の語がないので現在形にしないことを確かめます。

3の意味の整理は、夕食のあと必ずする、くり返しの行動だということです。習慣なので現在形です。答案例は My brother always washes the dishes after dinner. で、和訳は「弟は夕食のあと、必ず皿を洗っている。」です。解き方は、必ずを always にし、三人称単数なので washes と s を付けることです。照合では、is washing にすると今夜の一回の話になることを確かめます。

4の意味の整理は、住んでいるのが今の状態で、動きではないということです。答案例は My cousin lives in this town. で、和訳は「いとこはこの町に住んでいる。」です。解き方は、live が状態を表す動詞なので進行形にせず、現在形にして三単現の s を付けることです。照合では、is living が一時的に住んでいるという意味になりやすいことを確かめます。原文に一時性の手がかりがないので、現在形を選びます。

5の意味の整理は、地図が掛かった結果が今もある状態で、動いている最中ではないということです。答案例は A large map is hanging on the wall. で、和訳は「壁に大きな地図が掛かっている。」です。解き方は、hang を「掛かっている」という状態を表す動詞として使い、be + hanging で状態を述べることです。hang には「掛ける」という他動詞の使い方もありますが、ここでは地図が主語なので自動詞の状態です。形は -ing でも、動きの最中ではありません。照合では、誰が掛けたかを足さず、数が1枚なので a large map と単数で受けることを確かめます。

覚えておくこと

1. 「ている」は進行・結果状態・習慣の三つに読める。
2. 「今の最中」「変化のあと」「くり返し」の三つの言い換えで意味を決める。
3. 進行と一時的な状態は be + -ing、結果状態は be + 形容詞か過去分詞、習慣は現在形で書く。
4. 知る・持つ・住む・似るのような状態の動詞は進行形にしない。
5. 英語を日本語に戻し、原文にない動きや状態を足していないか確かめる。

つまずきを見分ける質問

答案の -ing を指して「今その動きが続いていることを伝えたいのか」と聞きます。はいと答えたら、和文に「今」や「最中」と言えるかを確かめます。言えないなら、その -ing は意味を足しています。

頻度の語と動詞の形を線で結ばせます。every morning と is reading が結べないことに気づけば、習慣を進行で書いた誤りが見えます。逆に、今という語があるのに現在形になっていれば、進行の読み落としです。

「開いている」を「開きつつある」と言い換えられるかも聞きます。言い換えられないなら is open です。言い換えられるなら is opening です。日本語の言い換えがそのまま英語の形の根拠になります。

状態動詞の答案を見つけさせ、know や have が -ing になっていないか確認します。「今、知っている最中だ」と言えないことをその場で試させると、理由まで残ります。

最後に、英文を日本語に戻させ、原文の行為者・時点・数・状態が残っているかを項目ごとに言わせます。間違いの原因を形の暗記に戻さず、意味の決定に戻すことが、次の問題でも効きます。

窓の前に立ち、動いているのか、動いたあとなのかを一度日本語で言い切れば、is opening と is open のどちらを書くかは迷わなくなります。