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中1英文法現在進行形の否定と疑問—beの位置を動かして動作を確かめる会話を作る｜武蔵野個別指導塾

公開 2026.11.14更新 2026.11.14武蔵野個別指導塾の特徴中学英文法を単元ごとに掘り下げる中1

notの位置、beを先頭に出す語順、短い応答とWhatの問いを会話の中でたどり、今の動作を尋ねる現在進行形です。

よくあるのは、今の動作を友人に聞こうとして、Doとing形を並べてしまう場面です。動作を表す語を見てDoを思い出すのは自然ですが、現在進行形にはすでにbe動詞があります。そのbe動詞を使うと、相手が今していることを質問できます。否定するときも、動作の語を消さずにbe動詞の近くにnotを置きます。

会話では、質問を作って終わりではありません。誰について尋ねたかを受け止め、実際にしているかどうかを短く答えます。何をしているかを聞くときは、答えの動作が入る場所にも注意します。ここでは、今まさに進んでいる動作に絞り、文の意味と形を往復します。

どんな形で問われるか

1つ目は、今している動作を表す肯定文から、していないことを伝える否定文へ直す問題です。主語と動作は保ち、be動詞の直後にnotを入れます。否定の対象が動作であることを、日本語に戻して確かめます。

2つ目は、肯定文を「していますか」と尋ねる疑問文に直し、YesまたはNoで答える問題です。be動詞と主語の順を入れ替えます。短い答えでは質問の主語が誰を指すかに合わせて代名詞を選び、be動詞を残します。

3つ目は、見えている人が何をしているかを尋ねる問題です。Whatを先頭に置き、その後にはbe動詞、主語、doingを並べます。YesかNoかを聞く問いと、動作の内容を聞く問いでは、求める答えが違います。語を並べる前に、相手から何を聞き出したいかを決めましょう。

be動詞と動作の組を見つける

主語は、文が誰や何について述べるかを示す部分です。現在進行形の肯定文では、主語の後にbe動詞、さらに動作を表す動詞のing形が続きます。たとえば、次の文ではMikaが主語、isがbe動詞、paintingが動作を表す部分です。

Mika is painting a sign now.（ミカは今、看板に絵を描いています。）

今の動作という意味は、isとpaintingの組で表します。paintingがあるからといってisを取り除くと、この形が欠けます。逆にisだけでは、何の動作が進んでいるかを伝えられません。a signは絵を描いている対象、nowは今という時を示します。

図1のように、否定ではbe動詞の直後にnotを入れ、疑問ではbe動詞を主語の前に出します。ing形と対象はそのまま残ります。文を変える前に、be動詞を見つけて印を付けると操作する場所が見えます。

図1の「主語」は動作の主を表し、「動作」はing形を表します。否定のnotはbe動詞の前でも文末でもありません。疑問の矢印はbe動詞が主語より前に出ることを示します。語の位置が変わっても、進行中の動作を表すing形は残ります。

主語がIならam、heやsheなどの単数ならis、youや複数ならareを使います。疑問文にしても主語との対応は変わりません。たとえば二人を指すtheyの文から作る問いなら、先頭に出すのはareです。主語の数まで入れ替える操作ではないので、元の文の意味を保ったままbe動詞を移します。

短縮形も会話で使われます。is notはisn’t、are notはaren’tにできます。I am notはI’m notと書けます。一方、Yesの短い答えではYes, she is.のようにisを独立させ、Yes, she’s.とはしません。Noの答えではNo, she isn’t.またはNo, she is not.と書けます。以下の問題では、採点しやすいように短縮しない形を指定します。

基本例題：今の動作を否定して尋ねる

次の文について、アは「ミカは今、看板に絵を描いていません」という否定文に、イは「ミカは今、看板に絵を描いていますか」という疑問文に直してください。短縮形を使わず、アはピリオド、イは疑問符まで含めた完成英文を書きます。

元の文は、Mika is painting a sign now.（ミカは今、看板に絵を描いています。）です。

まず主語Mikaとbe動詞isを見つけます。アではisの直後にnotを入れ、painting a sign nowは残します。したがって、Mika is not painting a sign now.（ミカは今、看板に絵を描いていません。）です。notが否定しているのは、今その動作をしているという内容です。

イではisをMikaの前へ移します。文頭なのでIsと大文字で始め、末尾を疑問符にします。Is Mika painting a sign now?（ミカは今、看板に絵を描いていますか。）が答えです。図2のように、否定と疑問ではisに対する操作が違い、paintingはどちらにも残ります。

図2のpaintingは「絵を描いている」という動作です。元の文、否定文、疑問文をそれぞれ訳し直すと、人物と対象と時は同じで、していないという否定か、しているかという質問かが変わったと確かめられます。疑問文にDoを加えると、移動したisと一緒に不要な語が入ってしまいます。

この問いに対し、ミカが実際に描いているならYes, she is.（はい、描いています。）と答えます。描いていないならNo, she is not.（いいえ、描いていません。）です。sheは質問中のMikaを受けています。答えのisは質問のisに対応し、短い答えでも今の動作についての肯定か否定かを示します。

標準例題：問い手と答え手を替える

あなたが友人に「あなたは今、夕食を作っていますか」と尋ねます。you、are、cooking、dinner、nowを使い、疑問符まで含む完成英文を書いてください。友人は実際には作っていません。友人の立場から、短縮形を使わないNoの短い答えも書きます。

尋ねる相手はyouです。その主語に合うareを先頭に出し、Are you cooking dinner now?（あなたは今、夕食を作っていますか。）とします。cookingは動作、dinnerはその対象です。疑問文ではareの後にyouを置き、動作の語をその後に続けます。

答える友人から見ると、質問のyouは自分です。したがってNo, I am not.（いいえ、作っていません。）となります。質問のyouをそのまま返すNo, you are not.では、話し相手について述べることになり、友人自身についての返答になりません。逆に実際に作っている場合はYes, I am.（はい、作っています。）です。

答えを場面に戻すと、尋ねられた本人が今していないと述べています。質問のareを答えに機械的に写すのではなく、答えの主語Iに合わせてamを選ぶのがポイントです。質問する側と答える側で同じ人を違う語で指すことを、矢印で書いてもよいでしょう。

少し難しい例題：何をしているか聞く

あなたは公園でケンが何かをしているのを見ています。ケンが今何をしているかを尋ねる英文を、what、is、Ken、doing、nowを使って書いてください。文頭の大文字と疑問符も書きます。答えとして、彼が今ベンチを洗っていることを、he、is、washing、a bench、nowを使い、ピリオドまで書きます。

聞きたいのは、しているかどうかではなく動作の内容です。そこでWhatを先頭に置き、疑問文の順でis、Kenを続けます。動作の内容がまだ不明なのでdoingを置き、時を示すnowで終えます。What is Ken doing now?（ケンは今何をしていますか。）が問いです。

答えはHe is washing a bench now.（彼は今、ベンチを洗っています。）です。HeはKenを指し、washing a benchが尋ねられた動作の内容を埋めます。この問いにYes, he is.と返すと、何をしているのかという情報がありません。YesかNoを求めるIs Ken washing a bench now?（ケンは今、ベンチを洗っていますか。）とは、聞く焦点が異なります。

Whatの後にDoを置いて進行中の動作を表そうとするのではなく、主語に合うbe動詞を置きます。また、What is Ken doing?のdoingは「何をしているか」のdoのing形です。疑問文を作るために文頭へ加えるdoとは役割が違います。完成文を訳し、人物、今という時、尋ねる内容が元の条件に戻るか見直します。

誤答を原因から直す

図3のように、まず意図した日本語を決め、誤答のどの部分がその意味に合わないかを探します。正しい語を思い出して丸ごと書き直すだけでなく、どの操作を誤ったかを言葉にすると、別の動作でも直せます。

図3の左側は誤答、右側は修正する方向です。最初の誤答は、意図した意味が「彼女は今、手紙を書いていません」の場合のShe is writing not a letter now.です。notが動作の否定に適した位置にありません。She is not writing a letter now.（彼女は今、手紙を書いていません。）と、isの直後へ移します。writing a letterは残して、していない動作を明らかにします。

次の誤答Do they watching birds now?は、「彼らは今、鳥を見ていますか」と尋ねたい文です。進行形に必要なbe動詞がなく、Doが置かれています。Are they watching birds now?（彼らは今、鳥を見ていますか。）と直します。theyに合うareを選び、主語の前に出したうえでwatchingを残します。

短い答えにも注意します。Is your brother sleeping now?（あなたの兄は今、眠っていますか。）に対して、眠っている場合の誤答はYes, he does.です。質問のbe動詞をdoに替えてしまっています。Yes, he is.（はい、眠っています。）と直し、heが兄を指すことも確かめます。否定の事実ならNo, he is not.（いいえ、眠っていません。）です。肯定と否定を取り違えないよう、答える前に場面の事実を確認します。

練習問題

次の5問は、それぞれ独立した場面です。指定された形で答え、短縮形は使わず、英文には指定された句読点を付けてください。

「私たちは今、写真を撮っていません」を、We、are、not、taking、pictures、nowを使って表します。ピリオドを含む完成英文を書いてください。
「その犬は今、池で泳いでいますか」を、the dog、is、swimming、in the pond、nowを使って尋ねます。疑問符を含む完成英文を書いてください。
Are the children dancing now?（子どもたちは今、踊っていますか。）と尋ねられました。子どもたちは実際に踊っています。Yesで始まる短い答えを、コンマとピリオドを含めて書いてください。
あなたは友人に「あなたたちは今、箱を運んでいますか」と尋ねます。友人は自分を含む人たちが運んでいないと答えます。質問はyou、are、carrying、boxes、nowを使い、疑問符まで書きます。答えは友人の立場からNoで始まる短い答えを、コンマとピリオドまで書いてください。
リナが今何をしているかを尋ね、彼女が花に水をやっていると答えます。問いはwhat、is、Rina、doing、nowを、答えはshe、is、watering、the flowers、nowを使います。それぞれ文頭の大文字と句読点を含む完成英文を書いてください。

練習問題の答えと照合

We are not taking pictures now.（私たちは今、写真を撮っていません。）主語Weに合うareの直後へnotを置きます。taking picturesが写真を撮る動作です。訳し直すと、今の私たちの動作を否定しているので条件に合います。
Is the dog swimming in the pond now?（その犬は今、池で泳いでいますか。）単数のthe dogに合うisを主語の前へ出します。swimmingと場所を示すin the pondを残し、文末に疑問符を置きます。犬、池、今という条件を保った質問です。
Yes, they are.（はい、踊っています。）the childrenは複数の子どもたちなのでtheyで受けます。質問のareを答えにも使い、事実が肯定なのでYesを選びます。答えのtheyを子どもたちに戻して読むと、尋ねられた人たちが踊っているという条件に合います。
Are you carrying boxes now?（あなたたちは今、箱を運んでいますか。）No, we are not.（いいえ、運んでいません。）質問ではyouの前にareを出します。答える側ではyouが自分を含む複数の人を指すためweに替え、weに合うareを使います。箱を運んでいないという事実とNo、notが対応します。
What is Rina doing now?（リナは今何をしていますか。）She is watering the flowers now.（彼女は今、花に水をやっています。）問いではWhatの後にis、Rina、doingを並べます。答えではRinaをsheで受け、動作の内容をwatering the flowersで伝えます。どちらも今のリナについて述べ、答えが問いの求める動作を示しています。