高校歴史総合 脱植民地化—独立運動と第三世界の連帯を地域ごとに整理する｜武蔵野個別指導塾

独立運動の地域差とアジア・アフリカ会議を手掛かりに、非同盟の意味からたどる主題は脱植民地化です。

定期テスト前によくあるのは、非同盟を国際政治への不参加と捉える場面です。東西のどちらの陣営にも固定的に従わないという姿勢と、国際問題について発言しないことは同じではありません。独立を求めた地域の経験から、なぜ新しい国々が互いに話し合い、国際社会で意見を示そうとしたのかを考えます。

問いの形をつかむ

脱植民地化は、植民地支配を受けていた地域が独立し、その支配から離れていく過程です。定期テストでは、まず地域と運動を結ぶ用語問題が考えられます。たとえばインドの独立運動で、非暴力・不服従を掲げた指導者を問う形です。名前を覚える際にも、誰が何を目指していたかを一緒に押さえます。

次に、アジア・アフリカ会議の目的を資料から選ぶ問題があります。植民地主義への反対や平和共存という言葉が手掛かりになりますが、会議に参加した国々の立場が完全に同じだったと決めつけてはいけません。共通の課題を話し合ったことと、意見の違いが消えたことは別です。

さらに、独立後の課題と非同盟を結ぶ短い記述もあります。独立は重要な変化ですが、その後の経済や政治の課題が自動的に消えるわけではありません。問題の資料に書かれた条件を使い、どの国々が何を求めたのかを明確にします。

支配から独立へ、そして連帯へ

第二次世界大戦の前から、アジアやアフリカでは植民地支配に対する抵抗や独立を求める運動が続いていました。戦争によって支配する側も支配される側も大きな影響を受け、戦後には各地で独立が進みます。ただし、地域ごとの経過は同じではありません。交渉を通じた独立も、長い武力闘争を伴う独立もありました。

インドではガンディーが非暴力・不服従を掲げ、植民地支配への抵抗を広げました。独立に際してはインドとパキスタンに分離し、宗教をめぐる対立や人々の移動も生じました。独立という共通の目標があっても、その実現の仕方や社会に残る課題まで一色にはできません。

東南アジアのインドネシアでは、独立を宣言した後、オランダとの対立を経て独立が認められました。アフリカでも独立運動が広がりましたが、たとえばアルジェリアではフランスからの独立に向けた激しい戦いがありました。地域名と旧宗主国、独立までの経過を組にすると、似た用語を混ぜずに説明できます。

図1のように、独立運動と独立国どうしの連帯はつながりますが、同じ出来事ではありません。前者は支配から離れて自らの国をつくろうとする動き、後者は国際社会で共通の問題に取り組もうとする動きです。

図1の左から右へ、植民地支配への抵抗、独立、国どうしの連帯という関係をたどります。矢印は考える順序を示し、どの地域でも同じ方法で独立したという意味ではありません。独立以前から地域を越えた協力はあり、独立後も支配の影響が残ります。

アジア・アフリカ会議はインドネシアのバンドンで開かれ、植民地主義への反対や平和共存などが話し合われました。日本も参加しています。日本を新たに独立した植民地として扱うのではなく、会議に参加した国の一つとして位置付けることが必要です。参加の事実から、各国の過去や立場が同じだったと推論することはできません。

冷戦下には、アメリカを中心とする陣営とソ連を中心とする陣営が対立しました。その中で、どちらかに自動的に従うのでなく、独自の立場を保とうとする非同盟の動きが広がります。アジア・アフリカ会議と非同盟運動は、植民地主義への反対などの関心を共有しながらも、別の会議と運動です。会議の参加国がそのまま全て同じ政治姿勢を取ったと考えず、連帯が育つ背景として結び付けます。

第三世界という呼び名は、冷戦下で東西の主要な陣営とは異なる立場をとろうとした国々を捉えるときに用いられます。多くの新興独立国が含まれますが、各国の政治や経済の条件は異なります。共通の呼び名から、すべての国が同じ意見だったと考えないことが大切です。

独立後の国々が抱えた課題を考える際は、政治上の独立と経済上の自立を区別します。国として独立しても、植民地時代に作られた経済の仕組みや国外への依存がすぐに変わるとは限りません。だからこそ、国際経済のあり方についても新興独立国が共通の課題を持ち、協力を求める背景がありました。ただし、各国の資源や産業の状況は異なり、同じ政策を選んだとは限りません。

資料を読むときには、植民地支配を受けた側の要求と、支配する側の対応を分けて整理します。独立の宣言と、他国による独立の承認も同じ出来事ではありません。どの段階を問う資料なのかを確かめれば、宣言した時点ですべての対立が終わったという誤解を避けられます。会議への参加を問うときも、会議で話し合ったことと、各国の国内で実現したことを混同しないようにします。

基本例題：会議の目的を資料から特定する

次の文は、ある会議の特徴を学習用に整理した文です。実際の発言や文書の引用ではありません。

資料ア「アジアとアフリカの国々がインドネシアの都市に集まり、植民地主義への反対や平和共存を話し合った。日本も参加した。」

問い：資料アの会議名を用語で答え、その判断の根拠を資料中の内容から1つ挙げてください。

解答：アジア・アフリカ会議。根拠は、アジアとアフリカの国々が集まり、植民地主義への反対や平和共存を話し合ったことです。開催地がインドネシアであることも判断を支えます。

図2のように、まず参加した地域、次に話し合った内容を拾います。最後に、集まって討議したという形から会議名を選びます。地域の名前だけでは国際的な会合が他にも考えられるため、目的や場所も照合します。

図2の「地域」は参加者の範囲、「目的」は植民地主義への反対や平和共存に当たります。解答に根拠を書くときは、資料の言葉を意味が変わらない範囲で使います。「独立した国が集まったから」とだけ書くと、日本も参加したという条件を十分に扱えません。資料が示すのは参加地域と討議内容であり、参加者全員の独立の経緯ではないからです。

また、「非同盟」という言葉が頭に浮かんでも、それを会議名として書くと問いの答えになりません。非同盟は冷戦下での立場を表す言葉であり、資料が尋ねる会議の名称とは役割が違います。根拠となる語に線を引いた後、問いが求める答えの種類を確認すると、この取り違えを防げます。

発展例題：独立と外交上の選択を結ぶ

次の資料イ・ウは学習用に整理した文です。特定の国の声明の引用ではありません。

資料イ「植民地支配から独立した国々には、政治的な自立を得ても、経済の発展などに課題を抱えるところがあった。」

資料ウ「冷戦下で、ある国々は東西いずれかの陣営に自動的に従うことを避け、国際問題について自らの立場を示そうとした。」

問い：資料イ・ウを踏まえ、独立後の国々が非同盟や国際的な連帯を重視した理由を、「自立」と「発言」の語を使って1文で説明してください。

解答例：独立後も課題を抱える国々が、東西の対立の中で自立を保ち、共通の問題について協力して発言するためです。必要な要素は、独立後にも課題が残ったこと、陣営への追随を避ける自立、協力して国際社会で発言することです。

資料イは独立の後に何が残ったかを示し、資料ウは冷戦の中でどのような選択をしたかを示します。両方を使うため、「独立したからです」とだけ答えても理由が足りません。また、「東西の対立を無視するため」と書くと、対立の存在を前提に自らの立場を示すという資料ウと食い違います。

ここで判断が分かれるのは、非同盟を「どちらの国とも関係を持たないこと」と読む場合です。資料ウの条件は自動的に従うことを避けるという点にあります。個々の国が他国と関係を持つことまで否定していません。資料にない断定を加えず、独立後の自立と国際的な発言を結びます。

誤答を直す：同盟に入らないことと沈黙

誤答例は「非同盟とは、国際政治に参加せず、どの問題にも意見を述べないこと」です。原因は「同盟に加わらない」という言葉から、外交や国際会議への参加まで否定してしまうことにあります。東西いずれかへの固定的な追随を避ける姿勢と、国際問題への無関心は別です。

図3のように、陣営との関係と国際社会での行動を別々の観点に分けます。非同盟の国々は、独自の判断を重視しながら、国際会議などで意見を表し、他国と協力することがありました。

図3の左右は対立する選択肢ではなく、同時に成り立ちうる観点です。答案を直すなら「東西のどちらかに自動的に従わず、独自の立場から国際問題に関わる」とします。これなら、陣営への態度と発言する行動の両方を示せます。

別の誤りとして、アジアの独立をすべて非暴力だけで説明する答案もあります。ガンディーの運動は重要ですが、インドネシアなどの経過を一つの方法にまとめることはできません。地域、相手となった支配国、独立までの経過を確認し、設問が求めた地域の事情に戻して書き直します。

練習問題

次の問題の説明文は学習用に整理した文です。いずれも実際の史料の引用ではありません。答えは問題を解いてから後の欄で確認してください。

問1　ある地域では、独立宣言後も旧宗主国オランダとの対立が続き、その後に独立が認められました。この地域の国名を用語で答えてください。

問2　フランスの支配からの独立を求め、アフリカ北部で激しい戦いを経験した地域を、次から記号で選んでください。ア インド　イ アルジェリア　ウ 日本

問3　冷戦下の外交姿勢について、次のうち非同盟の説明として適切なものを記号で選んでください。ア 東西いずれかの指示に必ず従う姿勢　イ 国際会議への参加を禁じる制度　ウ 大国の陣営への固定的な追随を避ける姿勢

問4　独立運動の経過を比べるとき、「地域」と「方法」の語を使い、単一の型で説明しない理由を1文で述べてください。

練習の答えと根拠

問1　インドネシアです。独立宣言の後もオランダとの対立を経たという条件を、東南アジアの独立運動と結び付けます。国名を答える問いなので、指導者の名前や会議の名前では答えの形が合いません。旧宗主国を手掛かりにしても、独立までの経過と一緒に照合します。

問2　イです。アルジェリアはフランスからの独立に向けて激しい戦いを経験しました。アは南アジアの事例であり、ウはこの設問で示された植民地支配からの独立の事例ではありません。アフリカ北部という位置とフランスとの関係を両方使うと、地域名を取り違えにくくなります。

問3　ウです。固定的な追随を避けることが、設問の尋ねる外交姿勢に当たります。アは追随を前提にしており、イは国際的な活動を禁止するという別の意味を付け加えています。実際には国際問題への発言や協力と両立します。

問4　解答例は「独立運動は地域によって支配の状況や独立に至る方法が異なるためです」です。必要な要素は、地域ごとに事情が異なることと、独立の方法を一律にできないことです。たとえば交渉と武力闘争の違いに触れても構いませんが、どの運動にも共通する唯一の方法があったと書くと条件に合いません。

覚えておくこと

植民地支配からの独立は、地域ごとに異なる経過をたどりました。 アジア・アフリカ会議では、植民地主義への反対や平和共存が話し合われました。 非同盟は東西への固定的な追随を避ける姿勢で、国際的な発言と両立します。

答案のつまずきを見分ける

用語は書けるのに説明が止まる場合は、答案の主語を見てください。「独立した」だけでは、どの地域の人々がどの支配から離れたかが抜けやすくなります。地域と旧宗主国を補ってから、その地域の経過に合う動詞を選びます。

個別指導で確認するなら、非同盟の答案を「東西との関係」と「国際社会での行動」に分け、それぞれに何が書かれているかを確かめます。前者だけなら発言や協力の説明を加え、後者だけならなぜ独自の立場を求めたかを補います。独立を出発点として、その後の選択まで追うと、脱植民地化の流れが見えてきます。