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英文法を掘り下げる 文型と動詞の語法
高校英文法 感覚を表すSVCの動詞—lookとsoundの後の形容詞を動作を表す副詞と選び分ける｜武蔵野個別指導塾
高校英文法 変化を表すSVCの動詞—becomeとgrowとturnの補語から変化した性質を読み取る｜武蔵野個別指導塾
高校英文法 似た意味の自他動詞—riseとraiseの対象を場面へ戻して動作の向きを確かめる｜武蔵野個別指導塾
高校英文法 話す動詞の目的語—discussとexplainの後に内容と相手をどう置くかを比べる｜武蔵野個別指導塾
高校英文法 到着を表す動詞の語法—reachとarriveの後ろに置く語から目的地の伝え方を直す｜武蔵野個別指導塾
高校英文法 自動詞と他動詞の両用—同じ動詞でも目的語の有無で変わる文の骨格を確かめる｜武蔵野個別指導塾
高校英文法 SVOOとSVOCの判別—二つの名詞の間にある授受と叙述の関係を読み分ける｜武蔵野個別指導塾
高校英文法 SVOとSVCの区別—名詞が動作の対象か主語の説明かを和訳と構造で確かめる｜武蔵野個別指導塾
高校英文法 SVとSVCの区別—動作の完結と主語の状態を比べて補語が必要な理由をつかむ｜武蔵野個別指導塾
本気になった日が、入塾の日。
お子様の教育、迷ったら「丸投げ」してください。必ず、期待以上の結果で返します。武蔵野で育む、武蔵境で学ぶ。
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