都道府県の覚え方—地方ごとの順番と形、遊びながら確かめる｜武蔵野個別指導塾

47を1日1かたまりに分けて6日で一周し、内陸の3県は「やなぎ」と唱え、最後は車のナンバーで確かめる。島根と鳥取の東西で、もう迷いません。

47の一つずつに、読みと、形や場所の手がかりを付けると次の表になります。番号は北から南へおおむね進む並びで、役所の一覧でも広く使われています。

よくあるのは、連休の高速道路で隣に並んだ車の「宮崎」のナンバープレートを、後ろの席の小学生が声に出して読む場面です。「宮崎ってどこ」。運転席の親は「九州の、ええと、右下」と答え、助手席の親は「宮城じゃないほう」と笑います。次に追い越していった車は「なにわ」で、今度はだれも答えません。大人の地図も案外あやしいものです。窓の外を流れていく白い板が一枚、47という数の入口になります。

一覧の読み方

2つの表は、同じ47を別の倍率で見たものです。上の表は日本列島を遠くから眺めた姿で、8つのかたまりしか見えません。下の表はその一つずつに近づいて、読みと形の癖まで見ています。最初に頭へ入れるのは上の表です。図1のように、8つの地方は北海道から九州まで、列島を右上から左下へ下りる一本の道でつながっています。

図1の数字は、その地方に入る都道府県の数です。1+6+7+9+7+5+4+8で47。いちばん多い中部の9と、いちばん少ない北海道の1を先に押さえると、どこで時間がかかるかの見当がつきます。名前を正しく書くときは、北海道はそのまま、東京都、大阪府、京都府、残りの43は県です。表では「都」「府」「県」を省きましたが、テストの答えでは省けません。

かたまりの中の順番にも筋があります。東北は東側の青森、岩手、宮城を下りてから、西側の秋田、山形へ移り、南の福島で閉じます。関東は北の列の茨城、栃木、群馬を西へ進み、埼玉に下りて、千葉、東京、神奈川と南へ回ります。中部は日本海側、内陸、太平洋側の3列で、どの列も東から西へ読みます。中国は日本海側の鳥取、島根と、瀬戸内海側の岡山、広島、山口の2列です。四国は東の徳島から北の香川、西の愛媛、南の高知へと、島を左回りに一周します。九州は北の福岡、佐賀、長崎を西へ進み、熊本へ戻って、東の大分から南へ下り、海を渡って沖縄で終わります。

手がかりの列は決まった答えではなく、見立てです。山形を横顔と見るか、別の何かと見るかは自由で、自分に見えたものがいちばん残ります。分け方も一つではありません。8地方は学校の地理でよく使う区分で、三重は表では近畿ですが、ニュースや天気予報では愛知、岐阜、静岡と並んで東海として扱われることがあります。沖縄を分けて「九州 沖縄」と呼ぶこともあります。テストでは、授業で使った区分に合わせてください。

覚え方

1日に1かたまり、6日で一周

47を一度に追いかけると、いつも北海道と東北だけが強くなり、九州はいつまでも霧の中です。かたまりを次のように切って、1日に1つだけ進みます。

7日目は全国の白地図を1枚だけ書きます。そこで空いた県が、次の週の出発点です。どの日も10分から15分で切り上げます。一度に長く座るより、翌日にまた開くほうが、手は地図を忘れません。

頭の音をつなぐ

順番は口に任せます。次の表は、上の順番の頭の音を並べただけのものです。定番の語呂ではないので、言いにくければ自分で変えてかまいません。

中部の「やなぎ」は山梨、長野、岐阜で、海のない3県がそのまま一語になります。中国の「とし おひや」は、声に出すと妙に耳に残ります。意味のない音でも、歩きながら10回唱えれば口が先に動くようになります。

形は3つの型に入れる

図2のように、まず目立つ形の県だけを3つの型に入れます。2本の半島で湾を抱えるのは愛知と鹿児島で、青森は向きが逆になり、上へ2本のびます。1本の半島が海へ突き出すのは、能登半島の石川、房総半島の千葉、伊豆半島の静岡です。県の真ん中を大きな湖が占めるのは、琵琶湖の滋賀です。

型に入らない県は、もう一つの軸で分けます。海があるかないかです。海なしは栃木、群馬、埼玉、山梨、長野、岐阜、滋賀、奈良の8県で、本州の真ん中に集まっています。これを塗るだけで地図の中央が埋まり、残るのは海岸に沿った県だけになります。見立てが効く県もあります。山形は人の横顔、千葉は横向きの犬。群馬には、県の形を「鶴舞う形」と詠むかるたの札が伝わっています。一度そう見えた形は、もう消えません。白地図の上を指でなぞり、海岸の出っ張りを指先に覚えさせてください。

白地図の埋め方

白地図は、塗る、写す、隠すの順に使います。

1. 地方の境を色で塗り分けます。県の名前はまだ書きません。
2. 表を見ながら、その日のかたまりだけ県名を書き込みます。漢字がまだなら、ひらがなでかまいません。
3. 表を閉じて、新しい白地図に同じかたまりを書きます。出てこない県は空けたままにして、すぐに答えを見ません。
4. 最後まで書いてから表と比べ、空いた県に印を付けます。翌日はその県から始めます。
5. 一周したら3日あけて全国を1枚、さらに1週間あけてもう1枚書きます。

空欄を残すところが肝心です。何も見ずに手が止まった場所だけが、次に覚える場所だからです。埋まった地図より、穴のあいた地図のほうが多くを教えてくれます。慣れてきたら北から書くのをやめて、九州から、あるいは海なしの県から始めます。いつも同じ向きで書いていると、「岐阜の次は静岡」とは言えても、地図の中の岐阜を指せなくなります。

読めない字を先に片づける

手が止まる理由が、場所ではなく字のこともあります。茨城（いばらき）、栃木（とちぎ）、埼玉（さいたま）、新潟（にいがた）、岐阜（ぎふ）、三重（みえ）、滋賀（しが）、兵庫（ひょうご）、愛媛（えひめ）、大分（おおいた）、鹿児島（かごしま）。この11は、まず読みを声で覚えます。

書くのはその後です。小学校では、茨、媛、岡、潟、岐、熊、香、佐、埼、崎、滋、鹿、縄、井、沖、栃、奈、梨、阪、阜の20字が4年生で習う漢字に入っています。3年生までのお子さまがひらがなで書くのは、遅れではありません。4年生より上なら、白地図1枚につき書けない字を3つだけ選び、大きく指で書いてから紙に書きます。書けない字は、数えてみると案外少ないものです。

遊びで確かめる

表の前で言えても、車の中で言えるとは限りません。確かめる場所を机の外へ移します。

• ナンバープレート集め: 車や駐車場で見つけた地名を、白地図に塗っていきます。地名は県名とは限らず、「品川」は東京都、「なにわ」は大阪府、「湘南」は神奈川県です。どの都道府県の地名かを調べるところまでが遊びです。
• 手作りのパズル: 白地図を厚紙に貼り、県の形に切り抜きます。手に持つと、長野の縦長も香川の小ささも、目で見ただけのときより強く残ります。小さなお子さまなら、地方ごとに切るだけで十分です。
• 隣はどこ: 一人が県名を言い、もう一人が接している県を1つ答えます。長野は8県と接するので答えの候補が多く、北海道と沖縄は陸続きの隣がないので、「隣なし」と言えれば正解です。

低学年のお子さまには

47都道府県の名前と場所を学校でまとめて扱うのは、多くの場合は小学4年の社会です。1年生や2年生のお子さまに、今すべてを言わせる必要はありません。地図を食卓の横に貼り、親戚の住む県と旅行先に印を付ける。低学年は、それで十分な一歩です。

保護者が先生の席に座らないことも効きます。「長野ってどこだっけ」と聞いて、お子さまに指してもらう。わざと間違えて、直してもらう。教える側に回ったお子さまは、次の日も地図の前に戻ってきます。間違えた県を直すより、「ここでそばを食べたね」と話すほうが、その県は長く残ります。10分で切り、もっとやりたいと言われたら、そこで明日に回してください。

テストでの出方

問題は順番では聞かれません。場所と特徴で聞かれます。小学校のテストは、番号のついた白地図で「この県の名前を漢字で書く」形が中心です。中学の地理になると、地方の境、海に面しているか、どの県と接しているかまで問いが広がります。中学入試では、県の形だけを切り出して名前を聞く問題や、説明文から県を当てる問題も見られます。次の3問は、その形をまねて作ったものです。

例題1

次の説明にあてはまる都道府県名を、漢字で書きなさい。(1) 琵琶湖がある。(2) 能登半島がある。(3) 全国で面積がいちばん小さい。

答え: (1) 滋賀県 (2) 石川県 (3) 香川県。「都道府県名を」と聞かれたら「県」まで書きます。大阪府を「大阪県」、北海道を「北海道県」と書くと、場所は合っていても誤りになります。(1)は場所がわかっていても「滋」の字で止まりやすい問いです。

例題2

関東地方の7都県のうち、海に面していない県をすべて書きなさい。

答え: 栃木県、群馬県、埼玉県。「すべて」と書いてある問いは、1つ足りなくても誤りになります。「海なしは3つ」と数まで覚えておくと、書き終わったときに数えて確かめられます。東京都は東京湾に面しているので入りません。

例題3

中部地方の9県を、日本海側、内陸、太平洋側の3つに分けなさい。

答え: 日本海側は新潟県、富山県、石川県、福井県。内陸は山梨県、長野県、岐阜県。太平洋側は静岡県、愛知県。頭の音の「にといふ やなぎ しあ」が、そのまま答えの区切りになっています。迷いやすいのは岐阜で、愛知の北隣にありながら海には届きません。

3問とも、地図の上で指が動けば迷わず答えられます。指が止まった問いは、語呂を唱え直すより、その地方の白地図へ戻るほうが早く片づきます。

まちがえやすいところ

島根と鳥取の東西が入れ替わる

図3のように、中国地方は2段です。上の段が日本海側で、西から島根、鳥取。下の段が瀬戸内海側で、西から広島、岡山。その西の端に、両方の海に面する山口があります。上の段を東から読むと鳥取、島根で「と・し」。頭の音の「とし おひや」は、この東西の順番を守るための札でもあります。

似た名前を字面だけで覚える

宮城は東北で、宮崎は九州です。福島は東北、福岡は九州、福井は中部。山形は東北、山口は中国、山梨は中部。字面で覚えると、このあたりが混ざります。名前は地方と組にして口に出してください。「東北の宮城」「九州の宮崎」と言っておけば、高速道路で隣に並んだ車にも、もう迷いません。

読みと字の取り違え

茨城の読みは「いばらき」で、「いばらぎ」ではありません。同じ「城」でも宮城は「みやぎ」と濁ります。字では、埼玉の「埼」は土へんで、宮崎と長崎の「崎」は山へんです。大阪の「阪」はこざとへんで、「坂」と書くと誤りになります。静岡、福岡、岡山の「岡」を「丘」と書くまちがいも、よく見かけます。字の違いは、並べて書いて初めて目に入ります。

確かめの問題

1. 8地方のうち、都道府県の数がいちばん多い地方と、その数を書きなさい。
2. 「茨城」の読みをひらがなで書きなさい。
3. 海に面していない県は全部でいくつありますか。その県名もすべて書きなさい。
4. 島根県と鳥取県のうち、西にあるのはどちらですか。
5. 薩摩半島と大隅半島が湾を抱え、桜島がある県はどこですか。

答え

1. 中部地方で、9つです。新潟から愛知までを3列に分けて言えれば、数も合います。
2. いばらき。「宮城」の「ぎ」に引きずられないようにします。
3. 8つ。栃木県、群馬県、埼玉県、山梨県、長野県、岐阜県、滋賀県、奈良県です。
4. 島根県です。東から読むと鳥取、島根の順になります。
5. 鹿児島県です。2本の半島の型に入り、形だけ見せられても答えられます。

3番で1県でも足りなければ、白地図に海なしの県を塗るところへ戻ってください。

次に覚える一覧

• 県庁所在地の一覧: 白地図の県の上に町の名前を1つずつ重ねる一覧で、県名と違う所から入ると進みが早くなります。
• 旧国名の一覧: 今の県の下に昔の国を重ねる一覧で、薩摩や土佐といった歴史の用語がそのまま地図に落ちます。
• 日本の世界遺産の一覧: 27件の場所を県で言えるかが問われる一覧で、ここで覚えた位置がそのまま使えます。

個別指導では、県名が書けないときに字の練習から入らず、その県の地方を言えるか、白地図で指せるかまで戻って確かめます。

まとめ

47は多く見えますが、白地図の上では8つのかたまりと、いくつかの形の癖にすぎません。次に遠出をしたら、前を走る車の地名を読み上げてみてください。九州の右下、中部の左上、答え方はそれでかまいません。表を閉じた後に残るのは、海岸の出っ張りをなぞった指の感触です。字を見た指が地図の上へ動いた県は、もう覚えています。