中1英文法 不規則過去形とdid—形の変化と否定疑問での原形を一組で確かめる｜武蔵野個別指導塾

wentやsawを使う肯定文から、didの後を原形に戻す否定文と疑問文まで、意味と語形から不規則過去形を読み解きます。

よくあるのは、昨日の行動を友人に尋ねる文で、Didの後にもwentを置く場面です。過去の話なのだから、動作を表す語も過去形にしたくなります。しかし、一般動詞の疑問文ではDidが過去の問いを作り、後ろの動詞は原形に戻ります。肯定文ではwent、疑問文ではDidとgoという組を、同じ出来事に結びつけて見ていきます。

どこを判断する問題か

最初に扱うのは、昨日の出来事を肯定文で表す型です。動詞の原形が示されているときは、その語の過去形を選びます。goに単純にedを加えるのではなく、goとwentを組で覚えます。過去を表す語が文末にあっても、肯定文の動詞を原形のままにしないよう注意します。

次は、肯定文を否定文や疑問文に変える型です。否定は主語の後にdid not、疑問は文頭にDidを置き、その後の一般動詞を原形にします。最後は、誤った英文を訂正する型です。意味だけでなく、過去形を置く場所と原形に戻す場所を見分けます。短い答えでは、元の動作を繰り返さずdidを使います。

過去の意味と動詞の形

主語は、その文で「誰が」「何が」に当たる部分です。一般動詞は、ここでは行く、見る、食べるといった動作を表します。原形はgo、see、eatのような、変化する前の基本の形です。肯定文では、過去の出来事を表すために一般動詞を過去形にします。

過去形の中には、語尾にedを付ける形からは予想しにくいものがあります。それが不規則な過去形です。goとwent、seeとsaw、eatとateは、それぞれ「行く」「見る」「食べる」という意味を保ちながら形が変わります。語の一部が似ていても、自分で綴りの規則を作るより、原形と過去形を対応させて覚えると訂正に使えます。

図1のように、同じ過去の行動でも、肯定と否定・疑問では形の置き場所が変わります。図のgoは「行く」、wentは「行った」です。didは一般動詞の否定文や疑問文で過去を表す語として働きます。動作自体の意味は後ろのgoが担います。

図1の右側では、didと原形が一組です。didの後ろにwentを重ねると、この型では過去形を二重に置いた誤りになります。did notはdidn’tと短く書けますが、短縮しても後ろは原形です。文頭のDidは大文字で始め、疑問文の最後には疑問符を置きます。

肯定文の主語が一人でも複数でも、ここで扱う一般動詞の過去形は同じです。I saw a bird. は「私は鳥を見ました」、They saw a bird. は「彼らは鳥を見ました」です。主語が変わると誰の行動かは変わりますが、どちらもsawです。過去の出来事について、主語と動詞の対応を落ち着いて読み取ります。

過去を示すyesterdayは「昨日」、last nightは「昨夜」です。こうした語は場面を見つける手がかりですが、それ自体が動詞の形を直すわけではありません。肯定なら過去形、didを使う否定や疑問なら原形という文の型まで確認します。時を表す語が文になくても、前後の会話で過去の出来事だと示されることがあります。その場合も、誰のどの行動について話しているかを読み取り、文の型に合う形を選びます。

基本例題：肯定から疑問へ

次の文を「あなたは昨日、図書館へ行きましたか」という疑問文に直してください。短縮形は使わず、疑問符を含む完成英文で答えます。

You went to the library yesterday.（あなたは昨日、図書館へ行きました。）

まず主語はYou、行動はwent、場所はto the library、時はyesterdayです。wentの原形はgoです。図2のように、過去の疑問を作るDidを主語の前に置き、動作の語をgoに戻します。

答えは Did you go to the library yesterday?（あなたは昨日、図書館へ行きましたか。）です。図2のyouは「あなた」、goは「行く」、wentは「行った」を表します。場所と時は元のまま残し、文頭のDidと文末の疑問符を確認します。問いに直したことで、行ったと断定する文から、行ったかどうかを尋ねる文に変わりました。

実際に行ったなら、Yes, I did.（はい、行きました。）と答えます。行かなかったなら、No, I did not.（いいえ、行きませんでした。）と答えられます。問いのyouは答える人を指すので、本人の返答ではIに替えます。短答のdidは「図書館へ行った」という動作を受けています。No, I didn’t. も同じ否定の短答です。

標準例題：見たものを否定する

次の文を「彼女は昨夜、月を見ませんでした」という否定文に直してください。短縮形を使わず、ピリオドを含む完成英文で答えます。

She saw the moon last night.（彼女は昨夜、月を見ました。）

主語はShe、過去の動作はsawです。sawに対応する原形はseeです。主語の後にdid notを置き、その後のsawをseeに戻します。the moonとlast nightは、何を見たかといつのことかを表すので残します。

答えは She did not see the moon last night.（彼女は昨夜、月を見ませんでした。）です。日本語に戻すと、主語は彼女、対象は月、時は昨夜、内容は見なかったことです。肯定文のsawを残すと、did notの後が原形にならないため、この答えにはなりません。

少し難しい例題：質問と短い答えをつなぐ

次の肯定文を、示した人物についての疑問文に直し、実際には食べなかった場合の否定の短答も書いてください。短縮形は使わず、疑問符とピリオドを付けます。

Ken ate an apple at lunch.（ケンは昼食にりんごを1個食べました。）

尋ねる対象はKenなので、Didの後にもKenを置きます。ateはeatの過去形ですから、Didの後ではeatに戻します。答える人はケン本人ではないとし、短答でKenをheに受け直します。

答えは Did Ken eat an apple at lunch?（ケンは昼食にりんごを1個食べましたか。）と No, he did not.（いいえ、食べませんでした。）です。質問の焦点はケンがりんごを食べたかどうかで、短答はその出来事を否定しています。短答にateを置かずdidで受ける点と、答えの主語をheにする点を別々に確かめます。

同じ文を肯定の短答にするなら、Yes, he did.（はい、食べました。）です。Yesの答えでは、この形をYes, he did.のまま書きます。問いを和訳し、答えの肯定か否定かを場面へ戻すと、語形だけでなく内容の取り違えも見つけられます。

誤答から直す

次の英文は誤答です。意図した意味は「あなたは昨日、公園へ行きましたか」です。

誤答：Did you went to the park yesterday?

原因は、過去の問いを示すDidの後に、肯定文の過去形wentを残したことです。図3のようにwentを原形goへ戻します。正しくは Did you go to the park yesterday?（あなたは昨日、公園へ行きましたか。）です。図3のwentは「行った」、goは「行く」という対応です。

別の誤答として She did not ate dinner. を考えます。意図した意味は「彼女は夕食を食べませんでした」です。did notの後にateが残っているので、She did not eat dinner.（彼女は夕食を食べませんでした。）と直します。図3と同じように、前のdidを見つけてから後ろの動詞を原形に戻します。

反対に、肯定文で過去形を忘れることもあります。誤答 I see a fox yesterday. の意図は「私は昨日、キツネを見ました」です。この文にはdidがなく、昨日の行動を肯定しています。I saw a fox yesterday.（私は昨日、キツネを見ました。）と直し、時と動詞の形を合わせます。

練習問題

次の5問はそれぞれ別の場面です。短縮形は使わず、指定された形で答えてください。完成英文は文頭を大文字にし、文末に指定の符号を付けます。

1. 「私たちは昨日、駅で先生に会いました。」を表す文の空所に、meetの適切な形を1語書いてください。We (　) our teacher at the station yesterday.
2. 「彼は先週、その手紙を書きませんでした。」を表すように、次の文を否定文に直し、ピリオドを含む完成英文で書いてください。He wrote the letter last week.（彼は先週、その手紙を書きました。）
3. 「彼らは昨日、昼食にパンを食べましたか。」を表すように、次の文を疑問文に直し、疑問符を含む完成英文で書いてください。They ate bread for lunch yesterday.（彼らは昨日、昼食にパンを食べました。）
4. 「あなたは昨日、その箱を持ってきましたか。」という問いに、持ってこなかった本人として否定の短答を、ピリオドを含めて書いてください。Did you bring the box yesterday?（あなたは昨日、その箱を持ってきましたか。）
5. 「ミカは昨朝、写真を撮りましたか。」を表す英文として正しいものの番号を1つ書いてください。① Did Mika took a picture yesterday morning? ② Did Mika take a picture yesterday morning? ③ Mika did not take a picture yesterday morning. ①と②は「ミカは昨朝、写真を撮りましたか」と尋ねる意図、③は「ミカは昨朝、写真を撮りませんでした」という意味です。

練習の答えと照合

1. met。完成文は We met our teacher at the station yesterday.（私たちは昨日、駅で先生に会いました。）です。肯定文なのでmeetを過去形metにします。私たちが駅で先生に会ったという過去の場面に戻るかを確かめます。
2. He did not write the letter last week.（彼は先週、その手紙を書きませんでした。）です。wroteの原形はwriteです。did notを主語の後に置き、wroteをwriteに戻します。手紙と先週という条件を保ったまま、行動を否定しています。
3. Did they eat bread for lunch yesterday?（彼らは昨日、昼食にパンを食べましたか。）です。Didを主語の前に置き、ateをeatに戻します。昼食のパンについての質問になっているか、語順を和訳して確かめます。
4. No, I did not.（いいえ、持ってきませんでした。）です。問いのyouは答える本人なのでIで受けます。did notが箱を持ってきたという動作を否定し、与えられた場面と一致します。
5. ②です。Didの後に原形takeが続き、疑問符で終わります。①は過去形tookが残った誤答、③は否定文なので質問になりません。②を和訳すると、ミカが昨朝写真を撮ったかを尋ねる条件に戻ります。

覚えておくこと

肯定文では、過去の一般動詞をwentやsawの形にします。 否定文は主語の後にdid not、疑問文は主語の前にDidを置きます。 didの後の一般動詞は、対応する原形に戻します。 短答はdidを使い、主語と肯定・否定を問いの場面に合わせます。

つまずきを見分ける

お子さまがwentをgoに戻せないときは、まずgoとwentを別の動詞として覚えていないか尋ねます。意味を言えても原形が出ないなら、原形と過去形の組を隣に書き、肯定文と疑問文の両方へ入れて確かめます。語の意味が曖昧なら、形の変換より先に、その動作を日本語で言えるかを見ます。

Didの位置が違う場合は、主語と動作の語を指で分けてから、質問ではDidが主語の前に来ることを確認します。形は正しくても短答の主語がyouのままなら、誰が尋ね、誰が答えるかを人物に戻して考えます。個別指導では、訂正した英文を本人に和訳してもらい、時、人物、動作、肯定か否定かが元の条件に合うかまで確かめます。形を直した一文が、伝えたい昨日の出来事へ戻れば判断は確かなものになります。