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高校古文 徒然草 章段別精読
学校でも家でもない、第三の机。ここで口を開いた子から、伸びていく。
勉強できない子をつくらない、放置しない。武蔵野個別指導塾で、今日から変わる。
高校古文 徒然草第243段「八つになりし年」—父子の問答と答えの行き詰まりから結末を読み取る｜武蔵野個別指導塾
高校古文 徒然草第236段「丹波に出雲といふ所あり」—獅子と狛犬の向きをめぐる推測と種明かしを読む｜武蔵野個別指導塾
高校古文 徒然草第215段「平宣時朝臣」—昔の振る舞いを語る会話から慎みの意味を読む｜武蔵野個別指導塾
高校古文 徒然草第189段「今日はそのことをなさんと思へど」—日々の延期と命の限りを接続表現から読む｜武蔵野個別指導塾
高校古文 徒然草第188段「ある者子を法師になして」—目的と寄り道のずれから達成できない理由を読む｜武蔵野個別指導塾
高校古文 徒然草第155段「世に従はん人は」—予定と予想外の変化を対比して無常の論理を読む｜武蔵野個別指導塾
高校古文 徒然草第150段「能をつかんとする人」—未熟さを隠す心と上達の過程を条件から読む｜武蔵野個別指導塾
高校古文 徒然草第137段「花は盛りに」—反語と対比から満開以外にも向けられる美意識を読む｜武蔵野個別指導塾
高校古文 徒然草第117段「友とするにわろき者」—友の列挙と評価の基準を対応させて読み解く｜武蔵野個別指導塾
本気になった日が、入塾の日。
お子様の教育、迷ったら「丸投げ」してください。必ず、期待以上の結果で返します。武蔵野で育む、武蔵境で学ぶ。
電話は年中無休。365日、24時間、お電話可能。