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高校数学I 二次関数を掘り下げる
学校でも家でもない、第三の机。ここで口を開いた子から、伸びていく。
勉強できない子をつくらない、放置しない。武蔵野個別指導塾で、今日から変わる。


高校数学I 二次関数の絶対値を含む最大最小—折れ目と頂点と端を候補にして値を比べる|武蔵野個別指導塾

高校数学I 二次関数の変数の絶対値—右半分の対称移動から左右の式と定義域を組み立てる|武蔵野個別指導塾

高校数学I 二次関数の絶対値を含むグラフ—負の部分を折り返して水平線との共有点を数える|武蔵野個別指導塾

高校数学I 二次関数の区間内の解の個数—端点と重解を分けて一つだけとなる条件を調べる|武蔵野個別指導塾

高校数学I 二次関数の解の配置と区間内—軸と両端と判別式で必要な条件を組み合わせる|武蔵野個別指導塾

高校数学I 二次関数の解の配置と片側—軸と判別式と端の符号をそろえて範囲を決める|武蔵野個別指導塾

高校数学I 二次関数の解の配置と基準点—二つの実数解が左右に分かれる条件を図から読む|武蔵野個別指導塾

高校数学I 二次不等式の整数解—開いた端と閉じた端から個数の条件を逆算する|武蔵野個別指導塾

高校数学I 二次関数の常に正となる条件—全実数と区間内で最小値と判別式を使い分ける|武蔵野個別指導塾
本気になった日が、入塾の日。
お子様の教育、迷ったら「丸投げ」してください。必ず、期待以上の結果で返します。武蔵野で育む、武蔵境で学ぶ。
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