中1英文法 疑問詞whereとwhen—場所と時の答えから質問の焦点と語順を決める｜武蔵野個別指導塾

集まる場所と時刻を答えの内容から尋ね分け、where・whenに続く語順を点検します。

よくあるのは、友人たちが集まる場所を聞きたいのに、文の最初にwhenを置く場面です。聞かれた相手は時間を答えようとするので、待ち合わせの場所は決まりません。英語の語順が整っていても、尋ねる中身が違えば必要な情報は得られません。

場所を尋ねるwhereと、時を尋ねるwhenは、答えのどの部分を知りたいかで選びます。その後に、文の動詞と主語を見て語順を決めます。ここでは現在の状態や習慣について、be動詞と一般動詞を使う問いを扱います。理由を尋ねる表現には広げません。

どんな形で問われるか

まず、答えとなる文の一部を見て疑問詞を選ぶ型があります。たとえば場所の部分が欠けているならwhere、曜日や時刻の部分が欠けているならwhenです。日本語の「どこ」「いつ」を当てるだけでなく、その答えが場所か時かを確かめます。

次に、指定された語を並べて質問を作る型があります。疑問詞を先頭に置いた後は、be動詞の文ならbe動詞を主語の前に置きます。一般動詞の文なら主語に応じたdoまたはdoesを主語の前に置き、一般動詞は原形にします。最後に疑問符を付けます。

もう一つは、意味に合わない疑問詞や語順を直す型です。直す場所を探す前に、求められている答えを日本語で言います。場所が必要なのに時を尋ねていれば疑問詞を直し、疑問詞が合っていても主語と動詞の並びが違えば語順を直します。二つの判断は別々にできます。

答えの空欄が質問の焦点になる

疑問詞は、知りたい内容を示して文の先頭に置く語です。whereは場所、whenは時を尋ねます。場所や時を質問するときも、話題にしている人や物を表す主語を確かめます。動詞は、ここでは主語の状態や行動を表す中心の語として見ます。

たとえば、次の二つは同じ集まりの情報です。

• We meet at the park on Sunday.（私たちは日曜日に公園で集まります。）
• Where do you meet on Sunday?（あなたたちは日曜日にどこで集まりますか。）
• When do you meet at the park?（あなたたちは公園でいつ集まりますか。）

質問する人は相手の集まりについてyouを使い、答える人は自分たちを含めてweと答えます。場所を聞く質問では日曜日という時の情報を残し、時を聞く質問では公園という場所の情報を残しています。残した情報が、どの集まりについての質問かを絞ります。

図1のように、同じ行動から場所と時の二つの欄を取り出せます。空けた欄に対応する疑問詞を選ぶと、質問の焦点が変わります。

図1のwhereは「どこ」、whenは「いつ」です。場所の答えにはat the park（公園で）のようなまとまりが、時の答えにはon Sunday（日曜日に）のようなまとまりが使えます。答えの前置詞まで含めたまとまりを尋ねるので、上の質問でwhereの後にatを残す必要はありません。

ただし、場所や時を表す語句が必ず同じ前置詞で始まるわけではありません。どの前置詞かだけを手掛かりにせず、そのまとまりが何を表すかを読みます。短い答えとしてAt the park.（公園で。）やOn Sunday.（日曜日に。）と返すことも、文で答えることもできます。問いと答えで主語の視点が変わる場合には、その点も確かめます。

語順は疑問詞の意味とは別に決めます。be動詞の文では、たとえばThe map is here.（地図はここにあります。）のisを主語の前に出し、Where is the map?（地図はどこにありますか。）とします。hereに当たる場所が質問の焦点です。be動詞の問いにdoは加えません。

一般動詞では、You read in the library.（あなたは図書室で読みます。）に対してWhere do you read?（あなたはどこで読みますか。）と尋ねられます。doを主語の前に置き、readは原形です。主語が一人の名前なら、たとえばWhen does Ken read?（ケンはいつ読みますか。）のようにdoesを使い、その後のreadは原形のままです。doesは主語に対応する印を担うので、動詞に重ねてsを付けません。

基本例題：場所の欄を尋ねる

次の文を読み、公園という場所を尋ねる質問を完成英文で書いてください。質問する人は相手の集まりについてyouを使い、時の情報を残します。短縮形は使わず、疑問符を付けます。

We meet at the park on Sunday.（私たちは日曜日に公園で集まります。）

図2のように、まず答えの中の場所を見つけます。次に相手への質問なので主語をyouにし、行動を表す一般動詞meetを確認します。youを主語とする一般動詞の疑問文にはdoを使います。

図2のwhereは「どこ」、doは疑問文を作る語、youは「あなたたち」、meetは「集まる」、on Sundayは「日曜日に」です。答えはWhere do you meet on Sunday?（あなたたちは日曜日にどこで集まりますか。）です。

順に見ると、whereで場所を尋ね、doをyouの前に置き、meetを原形で続けています。on Sundayは質問の対象となる集まりを指定するため残しました。最後に答えを場面へ戻すと、相手はAt the park.（公園で。）と場所を返せます。時間だけを聞く文になっていないかまで確認します。

同じ情報で時を尋ねるなら、場所を残してWhen do you meet at the park?（あなたたちは公園でいつ集まりますか。）です。答えはOn Sunday.（日曜日に。）となります。whereとwhenの交換に加え、答えとして取り出す部分と残す部分も入れ替わります。

標準例題：be動詞の位置

次の文の「机の上」を尋ねる質問を完成英文で書いてください。the clockを主語として使い、短縮形を使わず、疑問符を付けます。

The clock is on the desk.（その時計は机の上にあります。）

答えはWhere is the clock?（その時計はどこにありますか。）です。on the deskは場所なのでwhereを選びます。主語はthe clock、動詞はisです。isを主語の前に置き、場所のまとまりを取り除いて質問にします。

Where does the clock is?という形は誤答です。意図した意味は「その時計はどこにありますか」です。元の文の中心がisなのでdoesを足す必要はありません。完成文を場面に戻すとOn the desk.（机の上に。）と答えられ、時計について場所を聞いていることも確かめられます。

少し難しい例題：主語と焦点を同時に見る

次の文について、マイが絵を描く時を尋ねてください。主語はMaiのまま、in her roomを残し、完成英文で書きます。短縮形を使わず、疑問符を付けます。

Mai draws in her room after school.（マイは放課後に自分の部屋で絵を描きます。）

答えはWhen does Mai draw in her room?（マイは自分の部屋でいつ絵を描きますか。）です。after schoolが時なのでwhenを選びます。drawsは一般動詞で、主語Maiは話し手でも聞き手でもない一人です。そのためdoesを主語の前に置き、drawsを原形drawに戻します。部屋で描くという場所の情報は条件どおり残します。

After school.（放課後に。）と返せば、求めた時が元の場面に戻ります。in her roomは場所なので、そこを尋ねるならWhere does Mai draw after school?（マイは放課後にどこで絵を描きますか。）となります。主語も行動も同じですが、取り出す情報によって疑問詞と残す語句が変わります。

誤答を原因から直す

図3は、集まる場所を聞くつもりの文を直す流れです。誤答When do you meet?の意図した意味は「あなたたちはどこで集まりますか」です。実際のwhenは時を尋ねるため、求める場所とは焦点が合いません。

図3のwhenは「いつ」、whereは「どこ」、placeは「場所」です。修正はWhere do you meet?（あなたたちはどこで集まりますか。）です。do you meetの並びはそのまま使えます。At the station.（駅で。）という場所の答えに対応するかを確かめます。

別の誤答はWhere you are?です。意図した意味は「あなたはどこにいますか」です。whereは場所に合っていますが、be動詞areが主語youの後ろに残っています。Where are you?（あなたはどこにいますか。）と直し、相手の場所を尋ねる文として読み直します。

また、When does he plays?は誤答です。意図した意味は「彼はいつ遊びますか」です。時を尋ねるwhenとheに対応するdoesは合っていますが、playsにはsが残っています。When does he play?（彼はいつ遊びますか。）と、doesの後の動詞を原形に直します。疑問詞、主語の前の語、動詞の形を順に見ると、合っている部分まで消さずに修正できます。

練習問題

次の5問は、それぞれ独立した場面です。完成英文を求める問題では、短縮形を使わず、文末の疑問符まで書いてください。指定した語は使い、必要な語は補います。

1. 次の文の「台所」を尋ねます。主語はthe cupsのまま、完成英文を書いてください。The cups are in the kitchen.（そのカップは台所にあります。）
2. 次の文の「月曜日」を尋ねます。主語はyouにし、at the poolを残して完成英文を書いてください。We swim at the pool on Monday.（私たちは月曜日にプールで泳ぎます。）
3. 次の文の「庭」を尋ねます。主語はRinaのまま、every morningを残して完成英文を書いてください。Rina walks in the garden every morning.（リナは毎朝庭を歩きます。）
4. 「あなたのかばんはふだんどこにありますか」と尋ねます。where / your bag / is / usuallyを各1回使い、完成英文を書いてください。usuallyは文末に置きます（whereは「どこ」、your bagは「あなたのかばん」、isは「あります」、usuallyは「ふだん」）。
5. 次の誤答を、意図した意味「トムはいつ夕食を食べますか」に合う完成英文に直してください。When do Tom eats dinner?（誤答。Tomはトム、eat dinnerは夕食を食べる。）

練習の答えと考え方

1. Where are the cups?（そのカップはどこにありますか。）in the kitchenが場所なのでwhereです。主語the cupsに対応するareを前に置きます。In the kitchen.（台所に。）と答えれば元の場所へ戻り、複数のカップを尋ねたことも保てます。

2. When do you swim at the pool?（あなたたちはプールでいつ泳ぎますか。）on Mondayは時ですからwhenを選びます。相手への問いとしてyouを主語にし、一般動詞swimの前でdoを使います。On Monday.（月曜日に。）と答えれば、残したプールの情報と合わせて元の場面になります。

3. Where does Rina walk every morning?（リナは毎朝どこを歩きますか。）in the gardenが場所で、Rinaは一人の名前です。whereの後にdoes、主語、原形walkの順に置きます。In the garden.（庭を。）という答えとevery morningを合わせると、元の場所と習慣が戻ります。

4. Where is your bag usually?（あなたのかばんはふだんどこにありますか。）whereで場所を尋ね、isをyour bagの前へ出します。指定に従ってusuallyを文末に置き、普段かばんを置く場所を聞いているか訳し直します。

5. When does Tom eat dinner?（トムはいつ夕食を食べますか。）時を聞くwhenはそのままです。Tomは一人の名前なのでdoをdoesに変え、eatsを原形eatに戻します。答えは時を表す語句になり、人物と夕食という行動も問題の条件と一致します。

覚えておくこと

• 場所を尋ねるときはwhere、時を尋ねるときはwhenを選びます。
• be動詞の文は、疑問詞の後にbe動詞、主語を置きます。
• 一般動詞の文は、疑問詞の後にdoまたはdoes、主語、動詞の原形を置きます。
• 答えの焦点を取り出し、残す情報と主語の視点を確かめます。
• 完成文を和訳し、欲しかった場所や時が答えになるか照合します。

つまずく位置を見分ける

お子さまがwhenを選んだ答案に、まず「答えとして場所と時のどちらが欲しいか」を尋ねます。日本語で場所と答えられるのにwhenを書くなら、疑問詞の意味を取り違えている可能性があります。答え自体を決められないなら、元の文を場所と時のまとまりに分けるところから確かめます。

疑問詞が合っている答案では、その後の語順を見ます。be動詞が主語の後に残るのか、一般動詞の文でdoやdoesが抜けるのか、doesの後にsが残るのかで次の練習が変わります。個別に確認するときは、修正箇所を先に示さず、主語と動詞を指してもらい、完成文を日本語に戻します。正しい語を暗記していても、場所と時の焦点を取り違えていれば、答えの欄をもう一度選び直します。

質問の先頭の一語と、その後の語順を別々に確かめると、聞きたい情報に届く文が作れます。