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高校受験の社会 地理 関東地方—首都圏の働きと近郊農業を人や物の移動から説明する|武蔵野個別指導塾

通勤、野菜の出荷、工場への原料輸送を手がかりに、都市と周辺の結びつきから見えてくる関東地方です。
よくあるのは、東京への集中を人口の多さだけで説明する場面です。都市に住む人の数に目を向けることは出発点ですが、それだけでは周辺から何のために人が集まり、都市から周辺へ何が運ばれるかは見えてきません。働く場所、住む場所、農地や工場の位置を結んで考えると、関東地方の特色を理由つきで説明できます。地名を覚えるときも、位置とそこでの働きを一緒に確かめましょう。
移動を手がかりに問われること
関東地方の問題には、まず地形や都市の位置を問う型があります。関東平野の広がりと東京湾の位置を地図で確かめ、海に面する場所と内陸を区別します。東京の名前を知っていても、港に近い工場と幹線道路に近い工場を同じ理由で説明すると、場所の条件を読み落とします。
次に、資料の矢印から移動を読み取る型があります。住宅地から都心へ向かう人の動きと、農地から消費地へ向かう野菜の動きでは、運ばれるものも目的も違います。矢印の始点、終点、何を表すかを順に確認してから、通勤や出荷という言葉を選びます。
最後に、立地の理由を短く記述する型があります。近郊農業なら消費地との距離と、新鮮さが求められる農産物を結びます。工業なら原料を受け入れる港や、製品を運ぶ道路など、問題に示された条件を使います。資料にない量や順位を推測する必要はありません。
都市と周辺を結ぶ線
関東平野は関東地方に広がる平野です。東京をはじめとする都市や住宅地、農地、交通施設などがあり、土地の使われ方は場所によって異なります。平野だからどこも同じ景色だと決めず、地図に描かれた土地利用を見て判断します。東京湾に面する場所では、海上輸送に使う港と工業地帯の関係にも注目します。
東京には政治や経済、文化などに関わる機能が集まっています。官公庁や企業の事務所、商業施設などが都市の働きを支え、そこで働く人や用事のある人が各地から移動します。人口の多さは都市の一面ですが、都市機能とは人が利用する働きそのものです。両者を同じ言葉として扱わず、問いが数を聞いているのか、働きを聞いているのかを分けます。
都心で働き、周辺の住宅地から通う人の移動は通勤です。通勤できる範囲として結びついた地域を通勤圏と考えます。鉄道や道路が人の移動を支え、都心と周辺の住宅地を結びます。ただし、周辺の人が全員都心へ通うわけではありません。地域内で働く人や別の方向へ移動する人もいるので、具体的な資料の対象を確かめます。
図1のように、人の流れと物の流れを別々にたどります。周辺の農地では、都市の消費地に向けて野菜などを出荷する近郊農業が行われています。消費地に近いことは輸送にかかる時間を抑え、新鮮なうちに届けるうえで役立ちます。一方、農地の位置や作物は一様ではなく、道路、土地、農家の選択なども関わります。

図1では住宅地から都市への線を人、農地から都市への線を野菜として示しました。都市から周辺へは商品なども運ばれますが、この図の矢印はその流れを表していません。矢印の方向だけでなく、ラベルを読んで意味を確定することが大切です。
工業にも位置による違いがあります。東京湾岸の臨海部では、港を通じて原料や製品を運べることが立地を考える手がかりです。内陸の工場では、幹線道路や高速道路を利用して部品や製品を運ぶ関係に着目できます。港に近いことと道路を使えることは両立する場合もあるため、どちらか一方しか使えないと決めつけず、資料の条件を読みます。
資料を読む際には、東京という地名だけで答えを決めないようにします。たとえば、同じ都市を扱っていても、通勤の図なら人が働きに行く向き、出荷の図なら農産物が届けられる向きを読みます。矢印の太さに意味がある資料では凡例を確認し、意味が示されていなければ太さから人数や量を推測しません。地図の凡例、図の見出し、設問の条件を順に照らすことで、知っている語を当てはめるだけの答案を避けられます。
近郊農業の説明でも、近いという位置だけで止まらず、なぜその位置が出荷に役立つのかまで述べます。逆に、近いから必ず特定の作物が作られるとはいえません。問題が示す農産物と消費地を確認し、その条件に合う理由を選びましょう。工業の説明も同じで、場所の名前と輸送の関係をひと続きの文にします。
基本例題:住宅地からの矢印
次の資料は、関東地方の都市と周辺の関係を考えるために作った模式図です。矢印は移動の向きを示し、量や人数の違いは示していません。
条件:図2では、周辺の住宅地から都心の事務所へ、人が働きに向かっています。別の矢印は、港から臨海部の工場へ原料が運ばれることを示しています。
問い:住宅地から都心の事務所への移動を何といいますか。漢字で答えてください。また、都市と周辺がどのように結びつくかを、住む場所と働く場所の両方を含む1文で説明してください。

図2のように、まず人の矢印を選びます。港から工場へ向かう矢印は原料の輸送なので、人の移動を問うこの問いの根拠には使いません。どちらも都心の近くに描かれていますが、出発点と到着点が違います。
条件:周辺の住宅地に住む人が、都心の事務所で働きます。
見る場所:住宅地から事務所へ向かう、人の矢印です。
根拠:住む場所と働く場所が離れ、人が仕事のために移動しています。
答え:通勤。周辺の住宅地に住む人が、都心の事務所へ働きに通うことで結びついています。
記述の必須要素は、周辺に住むことと、都心へ働きに通うことです。「住宅地から都心の職場へ移動する人がいる」という表現でも、両方が読み取れれば正答です。単に「人が多いから結びつく」と書いた場合は、どこからどこへ何のために移るかが欠けています。港の矢印を選んだ場合は、矢印のそばの語を読み直し、人ではなく原料が運ばれていることを確かめます。
逆向きに確かめると、答えの「周辺に住み都心で働く」は、与えられた住宅地と事務所の配置に戻ります。反対に、都心から周辺へ通うという答えは矢印と合いません。この模式図は移動の例を示すもので、実際の通勤者の人数や移動のすべてを示す資料ではありません。
条件を比べる発展例題
条件:関東地方の工場Aは海に面し、船で運ばれた原料を港から受け入れます。工場Bは内陸にあり、幹線道路を使って部品を受け取り、製品を出荷します。これは立地条件を比べるための自作の設定です。
問い:工場Aの立地を説明する文として適切なものを、次のア・イから記号で選び、選んだ理由を輸送手段と原料の受け入れを含む1文で答えてください。
ア:港を通じて船で運ばれた原料を受け入れやすい。
イ:内陸の幹線道路を通る部品の受け入れだけを条件とする。
答えはアです。工場Aは海に面し、船で運ばれた原料を港から受け入れるためです。必須要素は船による輸送と、港を通じた原料の受け入れです。「海上輸送された原料を港から工場へ運べる」も同じ関係を表すので正答にできます。
分かれ目は、工場という共通の語ではなく、問題が示す輸送経路です。イの幹線道路と部品は工場Bの条件です。Aにも道路があるかどうかは、この条件からは判断できません。だから「Aでは道路を使えない」と付け加えることもできません。選択肢を選んだら、答えの港と船がAの条件に戻るか確認します。工場の種類や生産額を想像して選ぶと、与えられた根拠から離れてしまいます。
誤答を根拠まで戻して直す
図3のように、間違いを見つけたら、答えだけを消さずに矢印の意味へ戻します。たとえば「近郊農業は、港から工場へ原料を運ぶことです」という答えでは、農業と工業の物の流れが混ざっています。原因は「物が運ばれる」という共通点だけで選んだことです。農地から消費地へ野菜を出荷する関係をたどり直し、消費地に近い場所で行う農業という意味に修正します。

図3の農地から都市への矢印は野菜、港から工場への矢印は原料です。行き先が都市付近でも、始点と運ぶものを見れば区別できます。流れを声に出して「農地から野菜が都市へ」と読むと、逆向きに記憶していないかも確かめられます。
別の誤りは「東京に人が集まるのは東京の人口が多いから」と、問いの言葉を言い換えるだけで理由にすることです。仕事や行政、買い物などの都市機能を示した資料なら、用事に応じて人が移動する関係を書き足します。ただし、その資料にない機能を勝手に根拠にしません。資料が人数だけを示し移動の目的を示していなければ、目的までは判断できないと止めることも必要です。
練習:資料の条件から答える
次の問題はすべて自作です。それぞれの条件だけを根拠にし、答えを考えてから後の解答に進みます。
問1
条件:都心に企業の事務所や行政機関があり、周辺から仕事や手続きのために人が訪れます。
問い:人を引きつける都市の働きを表す語を、漢字4字で答えてください。
問2
条件:関東地方の農地で葉物野菜を収穫し、近くの都市の市場へ運びます。鮮度を保って届けることが求められています。
問い:この農業の立地を、消費地との位置関係と鮮度の両方を含む1文で説明してください。
問3
条件:ある模式図には「住宅地から駅へ向かう人」と「駅から商業施設へ向かう商品」の矢印が描かれています。仕事に行くかどうかは示されていません。
問い:住宅地から駅への人の移動を通勤と断定できるか、できる・できないのいずれかで答え、目的に触れて理由を1文で書いてください。
問4
条件:関東地方の工場Cは内陸にあり、道路を通して部品を受け取り、完成品を各地へ運びます。工場Dは海に面し、港から船で原料を受け入れます。
問い:道路を使う部品の受け入れが条件として示された工場を、C・Dの記号で答えてください。また、選んだ工場と部品の移動を結んだ1文を書いてください。
練習の答えと確かめ方
問1の答えは都市機能です。事務所での仕事や行政機関での手続きという働きが、条件に示されています。答えを条件へ戻し、建物の名前だけでなく、そこで人が利用する働きが書かれているかを確認します。「人口」は人の数を表す語なので、働きを問う答えにはなりません。
問2の答えの例は「消費地に近いため、収穫した葉物野菜を新鮮なうちに届けやすいからです」です。必須要素は消費地との近さと、鮮度を保って届けることです。「都市の市場までの距離が近く、鮮度を保ちやすい」も正答です。条件へ戻すと、農地から近くの市場へ葉物野菜を運ぶ関係に合います。都市から農地へ運ぶとすると向きが逆です。
問3は、できない、です。人が駅へ向かう目的が示されていないからです。「仕事に行く移動かどうかが資料からは判断できない」も正答です。必須要素は移動の目的が不明であることです。通勤という言葉には仕事のためという意味があるので、単に人が移動したという情報だけでは足りません。人の矢印が存在することと、その目的が示されることを区別します。
問4はCです。「工場Cは道路を通じて部品を受け取ります」が答えの例です。必須要素はCと、道路による部品の受け入れです。「部品が道路を利用してCへ運ばれる」も正答です。港と船はDの条件なので、Cを選びながら港を理由にした答案は組み合わせを直します。Cの答えを条件に戻し、出荷する完成品と受け取る部品を取り違えていないかも確認します。
覚えておきたい関係
関東平野の土地利用を位置とともに見ます。
東京の都市機能と周辺からの通勤を結びます。
近郊農業は消費地との近さと出荷を考えます。
工場の立地は港や道路と輸送する物で説明します。
資料にない移動の目的や量は決めつけません。
止まった場所を見つける
お子さまが答えに迷ったときは、まず「人と物のどちらの矢印ですか」と尋ねてみてください。ここで止まるなら、矢印のラベルと始点・終点を指でたどります。語は言えるのに理由を書けない場合は、「どこに住み、どこへ何のために向かいますか」のように場所と目的を分けて聞くと、欠けた部分が見えます。
個別指導では、位置を取り違えたのか、通勤と出荷の意味を混同したのか、資料にないことまで推測したのかを答案から確かめます。正しい語を選べても根拠の矢印に戻れない場合は、図を説明する練習からやり直します。関東地方の特色は、場所と働きを移動の線で結ぶと見えてきます。
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