併願優遇の内申基準に1足りないとき—入試相談で確かめることと、フリー受験｜武蔵野個別指導塾

併願優遇の基準に1足りないと言われても、フリー受験という受け方は残ります。12月15日以降の入試相談では中学校の先生に何が伝わるのか。通知表を募集要項の数え方で数え直し、出願の区分を決める夜です。

「あと1」と言われたとき、最初にそろえる答えは三つあります。

• 併願優遇は、第1志望を公立高校にしている生徒が、私立の一般入試を優遇つきで受ける制度です。学校の基準を満たすと加点などの優遇が受けられ、基準も優遇の中身も学校ごとに異なります。
• 基準に届かなくても、併願優遇を使わないフリー受験で同じ私立の一般入試を受けられます。ただし、優遇は合格の約束ではないので、当日の試験で合格ラインに届かなければ不合格です。
• 入試相談は、私立高校から中学校の先生へ合格の可能性が伝わる場です。ふつうは12月15日以降の数日間に行われ、確約や内定はありません。家庭がその場で基準を交渉する場でもありません。

よくあるのは、秋の学校説明会の個別相談で「あと1ですね」と言われ、家に帰って通知表を机に並べる夜という場面です。子どもの前では「そうですか」と返したものの、9教科の評定を指でなぞり、どこが1なのかを探しても見つかりません。個別相談の言葉は入試相談の結果ではありません。ここから先に必要なのは、落ち込むことでも猛勉強を誓うことでもなく、その「1」が何を数えたものかを確かめる作業です。

「あと1」は何を1つ数えた差か

個別相談で言われた「あと1」は、その学校の基準を、その学校の数え方で数えたときの差です。ここを取り違えると、家での数え直しが空振りします。私立の募集要項には、併願優遇の基準だけでなく、どの評定をどう数えるかが書かれています。9教科をそのまま足すのか、5教科だけを見るのか、実技4教科を2倍して足すのか。観点別評価のA・B・Cを資料に加えるのか。どの学年の評定まで使うのか。ここは学校ごとに違うので、一律の数え方は作れません。

数え方が変われば、同じ通知表でも合計は変わります。たとえば9教科の評定がすべて3なら、9教科の合計は27です。5教科だけを足せば15です。実技4教科を2倍して足す数え方なら、5教科の15に実技4教科の12を2倍した24を足して39になります。どの数字が基準と比べられるのかは、募集要項の数え方で決まります。

ここで混ぜてはいけないのが、都立の換算内申です。都立の調査書点は、5教科の評定の合計に実技4教科の合計の2倍を足した65点満点を300点に換算する決まりで、これは都立の一般入試の得点の話です。私立の併願優遇の基準に、この65点満点の数え方をそのまま当てはめると、学校が言った「あと1」と噛み合わなくなります。私立は私立の募集要項の数え方で数えます。

観点別評価も見落とせません。入試相談の資料には、学習の記録として内申と観点別評価が入ります。評定が同じ4でも、観点のA・B・Cの並びは教科によって違います。家で評定だけを数えて基準を満たしていると思っても、学校が観点別評価まで含めて見ているなら、話がずれます。個別相談では、どの教科の、どの数え方で、あと1なのかをその場で聞き返しておくと、家に帰ってからの作業が具体的になります。

図1のように、基準を満たすかどうかで出願の入り口は二つに分かれます。満たせば併願優遇で出願し、届かなければフリー受験で出願します。どちらの入り口を選んでも、合否は当日の試験で決まります。

入試相談で伝わるのは合格の可能性—家庭が交渉する場ではない

入試相談は、私立の推薦や併願優遇を考えている生徒について、学校の基準に届いているか、中学校でどんな日々を送ってきたかを私立高校が確かめる場です。結果は中学校の先生に合格の可能性として伝わり、ふつうは12月15日以降の数日間に行われます。資料になるのは、学習の記録である内申と観点別評価、実技、特別活動、出欠等の記録です。偏差値は使いません。確約や内定は行われず、不合格になることもあります。

ここで大事なのは、入試相談が家庭と私立高校の話し合いではないことです。秋の学校説明会の個別相談は、家庭が学校の担当者に質問する場です。一方の入試相談は、中学校の先生が私立高校との間で資料を持ち寄る場で、家庭はその場に座りません。だから、個別相談でこう言われたから入試相談でも同じ結果になるとは限りません。反対に、個別相談で「あと1」と言われても、入試相談で基準を満たすと伝わる可能性がゼロになるわけでもありません。どちらも決めつけず、伝わった内容を中学校の先生から聞くのが確実です。

家庭が動くとしたら、入試相談のあとに進路の先生へ聞くことです。聞くことは四つに絞れます。一つ目は、基準を満たしたと伝わったか。二つ目は、満たさない場合にフリー受験で出願できるか。三つ目は、出願の区分をどちらにするか。四つ目は、優遇の中身と、当日に必要なものが何か。この四つをメモにして持っていくと、先生も答えやすくなります。

入試相談の資料には出欠等の記録も入ります。遅刻や欠席に心当たりがあるなら、入試相談の前に、事実と理由を進路の先生へ話しておきます。かばう必要はありません。先生が資料と照らして説明できる状態にしておくことが、当日の食い違いを減らします。

図2のように、情報は家庭から私立高校へ直接流れるのではなく、中学校の先生を通ります。私立高校が伝えるのは合格の可能性で、確約や内定ではありません。家庭はその内容を先生から聞き、出願の区分を決める材料にします。

基準に届かないときのフリー受験—優遇なしでも受けられる

併願優遇の基準に届かないとき、その私立を受けられないわけではありません。東京私立中学高等学校協会の説明にも、併願優遇を利用しないフリー受験という受け方が出てきます。フリー受験は、優遇なしで私立の一般入試を受ける形です。私立の一般入試は出願が1月25日以降、選抜が2月10日以降と決まっていて、選抜の方法は学力検査、調査書、面接などから各校が選びます。併願優遇を行わない学校もあるので、志望校がどの制度を取っているかは募集要項で確かめます。

フリー受験でも調査書は出ますから、内申がまったく見られないわけではありません。ただ、加点などの優遇がないぶん、当日の試験で合格ラインに届くことが前提になります。これは併願優遇でも同じです。併願優遇は優遇であって合格の約束ではなく、当日のテストで合格ラインに届かなければ不合格になります。つまり、基準に1足りないときにフリー受験へ切り替えても、準備の中心は当日の試験で点を取ることに変わりません。

フリー受験に切り替えるときは、出願の区分を間違えないことが大切です。募集要項には、併願優遇の出願とフリーの出願で書き方が違う学校があります。中学校の先生と一緒に、願書のどの欄に何を書くかを確認します。入試相談は私立の推薦や併願優遇を希望する生徒について行われるものなので、フリー受験で出す場合は、入試相談とは別に出願の方法を募集要項で確かめます。

私立は安全のために複数の学校を受けるのが基本だと、私学協会は説明しています。ただし、他の私立との併願を認めるかどうかは学校ごとです。1校に決め打ちせず、フリー受験で受けられる学校を候補に残しておくと、12月の相談が、どこかを諦める話ではなく、どこにどう出すかを決める話になります。

1点を追うより、出願の区分と当日までの過ごし方を決める

12月から2月までの並びを確認しておきます。私立の推薦は、出願の開始が1月15日以降、選抜の開始が1月22日以降です。私立の一般は、出願の開始が1月25日以降、選抜の開始が2月10日以降です。都立の推薦は1月26日（火）・27日（水）に検査があり、2月2日（火）に発表です。都立の第一次募集は2月21日（日）に検査があり、3月1日（月）に発表です。私立の合格発表と入学手続の期限は学校ごとに違うので、募集要項で確かめます。

評定を1つ上げる努力には意味があります。授業中の提出物を出す、実技の課題を仕上げる、欠席を減らす。どれも通知表に現れる可能性のある行動です。ただし、都立の調査書が12月31日現在の中3の評定を使うのに対し、私立の基準がどの時点の評定を見るかは学校ごとです。2学期の成績が上がれば基準を満たすと決めつけず、募集要項の書き方と、入試相談で中学校の先生が持っていく資料の説明を分けて確かめます。

出願の区分は、12月の入試相談のあとに決めます。併願優遇で出すのか、フリー受験で出すのか。私立推薦に切り替える道もありますが、私立の推薦はその私立が第1志望であることと中学校長の推薦書が条件で、都立を第1志望にするなら条件がぶつかります。ここは家庭だけで決めず、進路の先生に条件を確かめてから決めます。

都立の第一次募集と私立の一般入試の両方に合格したときは、どちらへ進むかを本人が決められます。ただし、私立の入学手続の期限は学校ごとに早く来ることがあるので、私立の合格発表があった時点で、手続の期限と都立の発表日を並べて紙に書いておきます。1点を追いかけるより、この紙を先に作るほうが、冬の判断はぶれません。

私立の出願は、インターネットか郵送かも学校ごとに違います。出願の受付は1月25日以降ですが、写真や調査書の準備は12月から始められます。中学校に調査書の発行をいつ頼むかも、進路の先生に確かめておくと、1月に入ってから慌てずに済みます。

よくある質問

「あと1」と言われたら、その私立にはもう合格できませんか。

合格できないわけではありません。併願優遇の基準に届かなくても、優遇なしのフリー受験で一般入試を受けられます。フリー受験では加点などの優遇がないので、当日の試験で合格ラインに届くかどうかが中心になります。募集要項でフリー受験の出願の方法と試験科目を確かめ、中学校の先生にも相談してください。

入試相談で、家庭が直接「確約」をもらうことはできますか。

できません。入試相談は中学校の先生と私立高校の間で行われ、私立高校から中学校の先生へ合格の可能性が伝えられる場です。確約や内定は行われません。家庭は、伝わった内容を進路の先生から聞き、出願の区分を決める材料にします。

基準を満たしていれば、当日の試験で失敗しても合格しますか。

合格するとは限りません。併願優遇は優遇であって合格の約束ではなく、当日のテストで合格ラインに届かなければ不合格になります。基準を満たした場合も、試験科目の準備を止めないでください。

私立推薦に切り替えることはできますか。

私立の推薦は、その私立が第1志望であることと中学校長の推薦書が条件です。都立を第1志望にしているなら、この条件とぶつかるので切り替えられません。私立が第1志望なのかどうかを含めて、進路の先生と募集要項で確かめてから決めます。

確かめる順番

図3のように、家庭で確かめる順番を決めておくと、12月の相談で聞くことが絞られます。

1. 募集要項の併願優遇の頁を開き、基準の数え方、優遇の中身、フリー受験の扱い、出願の方法を書き出す。
2. 通知表をその数え方で数え直し、どの教科のどの評定が「あと1」なのかをメモにする。
3. 中学校の進路の先生に、入試相談で何が伝わるかを聞く。入試相談はふつう12月15日以降の数日間なので、その前に質問を渡しておく。
4. 出願の区分を決め、私立の一般は1月25日以降の出願に備える。
5. 試験科目と当日の持ち物を募集要項で確かめ、都立の第一次募集2月21日（日）までの勉強の配分を決める。

個別指導で確かめること

塾では、募集要項の数え方をそのまま写して、お子さまの通知表を一緒に数え直すところから始めます。家で出した合計と学校が言った「あと1」が食い違うなら、どの教科をどう数えたかの違いを探します。そのうえで、フリー受験に切り替えた場合の試験科目と、都立の第一次募集までの残り週を並べ、机の上で配分を決めます。

まとめ

「あと1」は、挑戦できるかどうかの線ではなく、どの区分で出すかを決めるための材料です。通知表を数え直した夜のうちに、フリー受験の試験科目まで開いておくと、翌日の相談で聞くことが絞られます。