内申が足りないとき都立の当日点で何点取り返せるか—換算内申1点を学力検査に直す計算｜武蔵野個別指導塾

換算内申が3足りなくても、7対3の都立一般入試なら当日の素点で約9.9点、1教科2点ほどの上乗せで並ぶ計算です。ESAT-Jの1段階が何点に当たるかと、取り返す教科の決め方まで数字で追えます。

7対3で選ぶ都立高校の一般入試（第一次募集・5教科・傾斜配点なし）では、換算内申1点の差は、当日の学力検査の素点で約3.3点にあたります。換算内申が3足りなければ素点で約9.9点、5足りなければ約16.5点、10足りなければ約33.0点を上乗せすれば、内申が目安ちょうどの生徒と総合得点の上で並びます。

ESAT-J は段階が1つちがうと4点の差で、当日の素点に直すと約2.9点ぶんです。表の値は重さを比べるために小数第1位までに丸めたものです。実際の調査書点は、都教委の募集案内のQ&Aの計算例の注記どおり、小数点以下を切り捨てて出します。

よくあるのは、12月の三者面談の帰り道という場面です。担任の先生に「志望校の目安まで、内申があと3足りないね」と言われ、校門を出たところで母親が「3って、どれくらいなの」と聞きます。本人は答えずにスマホの電卓を開き、65で割るのか45で割るのかもわからないまま指が止まります。駅までの10分、二人とも黙って歩く。その沈黙をほどくのは励ましの言葉ではなく、これから書く2回の割り算です。

換算内申1点は、当日の素点の約3.3点

都教委の令和9年度の実施要綱では、第一次募集の全日制は原則として7対3で、当日の学力検査と調査書点の合計を1000点の物差しにそろえます。学力検査は5教科とも100点満点なので素点の合計は500点、これを700点に直します。調査書点のほうは、学力検査をする5教科の評定はそのまま、実技4教科の評定は2倍にして足した65点満点の数（塾では換算内申と呼びます）を、300点に直します。その上に ESAT-J の20点を積むと、総合得点の満点は1020点です。

この2つの直し方を、1点あたりの重さで比べます。換算内申1点は 300÷65 で約4.6点の調査書点です。素点1点は 700÷500 で1.4点です。換算内申1点の差を当日の点で埋めるには、4.6÷1.4 で約3.3点の素点が要ることになります。図1のように、通知表の「1」は調査書点を通って、答案で取る3点あまりへ置きかわります。

見落とされやすいのは、選考で比べるのが総合の点だということです。要綱の一般入試は、総合成績の順に募集人員の数だけ合格候補者を決める仕組みで、応募資格の節にも選考の節にも、内申の数だけで受検者を区切る線は書かれていません。三者面談で聞く「目安」は、中学校が進路の相談のために示す参考の線で、都の要綱に書かれた合格の条件ではありません。目安より換算内申が3低い生徒は、1020点の物差しの上で約13.8点うしろに立っている、というだけです。

ただし、3.3という倍率がそのまま通るのは、5教科・7対3・傾斜配点なしの学校です。要綱は、特定の教科の配点に比重をかける傾斜配点の学校と、面接や作文、実技検査の点を総合成績に加える学校があることも定めています。芸術や体育の学科は6対4です。志望校がこのどれかに当たるなら、入試実施方法の一覧（別表）で満点の内訳を見てから、同じ割り算をやり直してください。学校ごとの配点や内申の目安を並べて見たいときは、塾のサイトの「都立高校の目安一覧」が使えます。その一覧に載る内申の目安も参考の値で、合格の線ではありません。

3・5・10足りないときに要る素点

たとえば、志望校の目安より換算内申が3少ない生徒を考えます。調査書点の差は 3×300÷65 で約13.8点、素点に直すと 13.8÷1.4 で約9.9点です。5教科で割ると1教科あたり約2.0点です。都の時間割では学力検査は1教科50分なので、50分の中でいまより2点多く拾えれば、内申が目安ちょうどで同じ点を取る生徒に、総合得点で並ぶ計算です。

換算内申が5足りないときは、調査書点で約23.1点、素点で約16.5点、1教科あたり約3.3点になります。10足りないときは、調査書点で約46.2点、素点で約33.0点、1教科あたり約6.6点です。図2は、この3つを同じ物差しの棒にして並べたものです。

図2の棒を見ると、3と10の間は3倍以上ひらいています。それでも、いちばん長い10の棒で約33点、500点満点の答案の7%に届きません。3の棒なら2%ほどです。数字にすると、内申の差は「もう決まった負け」ではなく「答案の中で回収する量」に姿を変えます。

ここで計算の意味を取り違えないようにします。この差は、内申が目安ちょうどで当日の点が同じ生徒と、総合得点で並ぶために要る上乗せです。合格に要る点そのものを示すわけではありません。合格の点は、その年の受検者の点の並びで決まるからです。だからこそ、比べる相手を「目安の内申を持つ自分」に置きかえて考えると、やることがはっきりします。目安の内申を持つ自分が取るはずの点に、9.9点を足せばよいのです。

残りの時間でも割ってみます。三者面談が12月の初めなら、2月21日（日）の学力検査まではおよそ11週あります。10足りない生徒の約33点を11週で割ると、1週に3点です。毎週、失点の理由を1つずつ消していけば届く量だと読めます。

「内申が3足りない」は、どの数字の3か

三者面談の「3」には落とし穴があります。先生の言った3は、9教科の評定をそのまま足した素内申（45点満点）の3なのか、実技4教科を2倍にした換算内申（65点満点）の3なのか。そこで取り返す点が変わるのです。

素内申で3足りない場合を2通り比べます。足りない3つがすべて5教科の評定なら、換算内申でも3のままで、素点は約9.9点です。足りない3つがすべて実技4教科の評定なら、2倍されて換算内申では6になります。調査書点の差は 6×300÷65 で約27.7点、素点に直すと約19.8点です。同じ「3」という言葉でも、素点では約10点から約20点まで幅があります。実技4教科の評定1つは、当日の素点の約6.6点にあたる重さです。

推薦の調査書点は9教科を同じ重さで数える式なので、推薦の話の流れで出た数なら、素内申で話している場合があります。どちらの数なのかは、帰り道で悩まずに、担任の先生に一言聞くのがいちばん確かです。あわせて、推薦には学力検査が無いので、ここで書いている当日点の計算は一般入試のための話だと覚えておいてください。

もう1つ確かめたいのが、数字の時期です。調査書に書かれるのは、2026年12月31日の時点で付いている中3の評定です。三者面談で見た数がその評定と同じものか、2学期の成績がまだ動く時期の見込みなのかで、計算に使う数が変わります。12月31日を過ぎれば内申の数字は動かず、動かせるのは当日の点だけになります。だから、正しい数で一度だけ割り算をしておくことが、残りの11週の使い方を決めます。

実際に、2学期の通知表から換算内申を出すのは簡単です。国語・数学・英語・社会・理科の評定を足し、音楽・美術・保健体育・技術家庭の評定を足して2倍にし、2つを合わせます。この数と目安の差が、ここまでの表の「不足」の欄に入る数です。

ESAT-Jの1段階と、10対0の学校

2027年2月の入試に点として入るのは、その前の秋に受ける令和8年度の ESAT-J YEAR 3 で取った段階です。本試験は2026年11月22日（日）で、結果を確かめられるのは2027年1月6日（水）以降です。段階は A から F までの6つで、A の20点から4点ずつ下がり、F が0点になります。

4点を当日の素点に直すと 4÷1.4 で約2.9点、換算内申に直すと約0.87点です。段階1つで換算内申1点の手前まで届く、と読めます。たとえば換算内申で3足りない生徒の ESAT-J の段階が、目安の内申を持つ生徒より1つ上だった場合、調査書点の差約13.8点から4点を引いて約9.8点、素点で取り返す分は約7.0点まで縮みます。逆に段階が1つ下なら、取り返す分はそのぶん増えます。

ESAT-J の点を使うのは、第一次募集（分割前期募集を含む）で英語の学力検査をする学校だけです。推薦にも3月の第二次募集にも、ESAT-J の点は入りません。結果が出るのは1月なので、それまでは段階を決めつけず、学力検査の側で計算を組んでおくのが堅い進め方です。

もう1つ、内申が足りない生徒に関わる仕組みがあります。令和9年度の別表では、北園と武蔵野北（普通科）と深沢（単位制）が別の比べ方をします。受検者1人ずつについて、7対3で出した合計と10対0で出した合計を比べ、大きい方で選考するのです。10対0の側には調査書点が入らないので、内申の不足はその計算には効いてきません。武蔵野市にある武蔵野北も、この方式をとる学校の1つです。どちらが高くなるかは素点と換算内申の組み合わせで決まるので、志望校がこの3校のどれかなら、両方の式で一度計算してみてください。

どの教科で取り返すか

傾斜配点のない学校では、どの教科の素点1点も同じ1.4点です。数学の1点も社会の1点も、総合得点への効き方は変わりません。だから「どの教科で取り返すか」は、教科の名前ではなく、失点の種類で決めるのが筋です。

やり方は、志望校の学力検査の問題を1年分、時間を計って解き、落とした点を4つに分けることから始めます。1つめは書き間違いや計算の取り違えで、わかっていたのに落とした点です。2つめは、用語や公式や単語を覚えていれば取れたもの。3つめは時間の不足で、最後まで手の届かなかった問題を指します。4つめは解き方そのものを知らなかった問題で、ここがいちばん重い失点です。国数英を自校で作る学校を受けるなら、その学校の問題で同じように分けます。

図3は、この4つを取り返す順に並べたものです。左ほど早く直り、右ほど時間がかかります。

図3の1つめの書き間違いは、見直しの手順を決めると、早ければ数日で減り始めます。2つめの覚え漏れは、覚えた量がそのまま点になるので、残りの週が少ないほど効きます。3つめの時間切れは、解く順番と1問にかける時間の上限を決め直すと変わります。4つめの解き方を知らない問題は、いちばん時間がかかるので、何年分を解いても出てくる型だけに絞ります。

たとえば換算内申が4足りない生徒なら、要る素点は約13.2点です。1年分の失点を分けたら書き間違いが12点、覚え漏れが15点あったとします。書き間違いの半分の6点と、覚え漏れの半分の7.5点を拾えば13.5点で、4つめに手をつける前に差が埋まります。教科ごとに見ると、覚え漏れの多い教科がその生徒の「取り返す教科」になります。社会や理科になることもあれば、英単語の取りこぼしが目立って英語になることもあります。

よくある質問

内申が悪いと、都立の一般入試は受けられませんか

受けられます。都の令和9年度の実施要綱で、第一次募集の応募資格は中学校の卒業の見込みや都内の住所などで決まり、内申の数で出願を断る定めはありません。選考も総合成績の順に決める形です。推薦は中学校長の推薦を受ける仕組みなので、一般入試とは入口が違います。

内申が10足りないなら、志望校は諦めたほうがいいですか

決める前に、素点の約33点という差と、いまの答案の失点を並べてください。1年分の問題で、書き間違いと覚え漏れだけで33点を超える失点があるなら、計算の上では届く範囲です。ESAT-J の結果がわかる1月と出願の直前に、もう一度数え直してください。出願の後にも、第一次募集には願書を取り下げて出し直す期間があります。それを知っていれば、12月の三者面談の場で答えを出す必要はありません。

社会と理科で取り返すのが早いと聞きました

覚え漏れの失点が多い生徒にはそうなりやすい、というだけです。傾斜配点のない学校では素点1点の重さはどの教科も同じなので、早さを決めるのは教科ではなく失点の種類です。数学の計算の書き間違いが10点あるなら、そちらのほうが早く戻ります。

ESAT-Jがよければ、内申の不足は帳消しになりますか

A と F の差の20点を換算内申に直すと約4.3点、A と B の差の4点なら約0.87点です。段階の差は内申の不足を小さくしますが、それだけで埋まると見込むのは危うい計算です。学力検査の側の上乗せと組み合わせて考えます。

確かめる順番

今週のうちに、次の順で数字をそろえてください。

1. 三者面談の紙か手帳で、言われた「3」が素内申か換算内申かを見ます。わからなければ担任の先生に聞きます。三者面談で見た数が12月31日現在の評定と同じものかも、一緒に確かめます。
2. 2学期の通知表で、5教科の評定と、実技4教科の評定の2倍を足して換算内申を出します。目安との差を、表の「不足」の欄に入れます。
3. 都教委の入試実施方法の一覧（別表）で、志望校が7対3か、10対0との高い方をとる学校か、傾斜配点や面接・作文の点があるかを見ます。自分の数字を入れて総合得点を試したいときは、塾のサイトの「都立高校入試 総合得点計算機」も使えます。
4. ESAT-J の個人レポートは1月6日（水）以降に確かめられます。それまでは段階を決めつけずに計算します。
5. 志望校の学力検査の問題を1年分、時間を計って解き、失点を4つに分けて教科ごとに書き出します。
6. 不足を素点に直した数を、2月21日（日）までの週の数で割り、1週ごとに消す失点を決めます。

個別指導で確かめること

4つめの「解き方を知らない」に入った問題は、中3の単元だけを見ても直りません。中3の関数の問題で手が止まるなら、中2の一次関数の式の立て方、さらに中1の比例の表の読み方までさかのぼり、どこで止まっているかを1問ずつ確かめます。書き間違いと覚え漏れは、答案の直しを毎回並べて、同じ型の失点が2回目に出ていないかを見ていきます。

まとめ

三者面談で聞いた「3」は、12月31日を過ぎれば動かない数字でも、2月21日（日）の答案に置けば5教科で約9.9点、1教科なら2点ほどの差です。通知表ではもう取り返せない点も、割り算を1回通せば、直した答案の赤ペンの跡の中に同じ重さで見つかります。