入塾前の診断で、分かることと分からないこと—前の晩に勉強させない理由と、当日の答案に残してほしいもの

無料の事前診断テストで見るのは、点数ではなく、手が止まる場所です。だから前の晩に勉強させないでください。消しゴムで途中を消させないでください。一度のテストに分かることは限られています。分からないことまで読み取ろうとしないのが、このテストの使い方です。

申し込んだ夜に、机へ向かう親子

診断テストを申し込んだ夜、親が言います。明日のテスト、少しやっておいたら。

子どもはしぶしぶ問題集を開きます。翌日の点は、いつもより少しよいかもしれません。親はほっとします。

ところが、このテストの目的は、よい点を取ることではありません。前の晩に詰めた公式で埋まった答案は、普段の止まり方を隠してしまいます。見つかるはずだった穴が、一週間だけ塞がって見えるだけです。

入ってから、その穴はまた開きます。

事前診断テストは無料で、受けたあとに入塾しなくても費用はかかりません。無料のテストを、見栄えのために使わないでください。

一度のテストに分かること

一度のテストで手がかりが得られるのは、次のようなことです。

どの問題で手が止まったか

白いまま残った問題は、もっとも分かりやすい手がかりです。ただし、順に解いて時間が切れた白と、見た瞬間に飛ばした白は意味が違います。

どの行で途切れたか

途中の式や言葉があれば、どの行まで考えたかが読めます。中2の連立方程式で式を立てたのに、移項で符号が変わらないまま進んでいる答案なら、話は中1の一次方程式に戻ります。

どこで消しゴムを使ったか

消し跡は、迷った場所の記録です。何度も消した箇所は、本人が「ここは危ない」と感じている箇所かもしれません。

前の学年に、根があるか

今の単元で止まっているように見えて、実はもっと前で止まっている。この見当がつくと、入塾するかどうかにかかわらず、次の一手が変わります。

これらは、点数の欄を見ただけでは分かりません。同じ60点でも、中身は別の子どもです。

一度のテストに分からないこと

逆に、一度のテストでは分からないことを書いておきます。ここを取り違えると、テストは人を傷つける道具になります。

頭の良し悪し

一度のテストで、頭の良し悪しは分かりません。分かるのは、その日、その問題で、どこまで進んだかです。

やる気と性格

白紙の答案を見て、やる気がないと決めつけないでください。怖くて手を動かせない子もいます。途中まで書くと消してしまう子もいます。

合格の見込み

一度の結果で、この学校に受かる、受からないを言い切る人の言葉は、疑って聞いてください。聞くべきは、残りの週に何回の90分を置けて、何を優先するかです。

「視覚型」「聴覚型」といった型

入塾前の診断と聞いて、学習の型を判定してくれるものを思い浮かべる方もいるかもしれません。この記事では、型を判定する診断の話は書きません。当塾の事前診断テストで見たいのは、型ではなく、手が止まる場所です。

問題の科目や分量、所要時間は、この記事には書きません。申し込みのときに、電話かメールで確かめてください。

前の晩にしないこと、してほしいこと

前の晩、親にしてほしいことは、ごく少なくて済みます。

しないことは、三つです。

• 問題集を開かせない
• 「いい点を取らないと」と言わない
• 「入れなかったら困る」と言わない

三つ目は、言うつもりがなくても口に出やすい言葉です。テストと聞くと、子どもは合否を連想します。受ける前に、一言だけ言っておいてください。

「いまどこで止まっているかを見るためのものだから、わからなかったら、わからないままでいいよ」

してほしいことは、一つです。最近の答案を、鞄に一枚入れておいてください。点数のよいものより、途中の式や消し跡が残っているものが役に立ちます。学校の定期試験や通知表が手元にあれば、それも話の材料になります。

当日の答案に、残してほしいもの

子どもには、当日のことを一つだけ頼んでください。

消さないこと。

間違えたと思っても、線で消す程度にしておく。途中でやめた式も、残しておく。途中の言葉は、どんなに不格好でも、止まった場所を探す手がかりになります。きれいに消された答案より、汚れた答案のほうが、多くのことを語ります。

もう一つ、余裕があれば頼んでください。わからない問題は、白いままにせず、「ここがわからない」と一言書いておく。文章題なら、読めた部分に線を引いておくだけでも構いません。何が読めて、何が読めなかったかが残ります。

ふだん、答案を親に見せたがらない子もいます。そういう子には、このテストは親の点検のためのものではないと伝えてください。

結果を聞く席で

結果は、そのまま入塾前カウンセリングの材料になります。席では、点数の欄を見る前に、こう尋ねてください。

• この子が止まっていたのは、どの問題の、どの行ですか
• その根は、前の学年まで戻りますか
• 家で直せる穴と、誰かが隣に座らないと直りにくい穴は、どれですか

答えは「ここで止まっていました」という具体的な一行で聞いてください。答えを紙に書いて持ち帰れば、本人と話すときの材料になります。

本人も席にいるなら、同じ話を本人にも聞いてもらってください。自分の答案のどの行で止まったかを、大人が責めずに話している。それを聞くだけで、答案の見え方が変わる子もいます。

カウンセリングのあと、その場で決める必要はありません。結果を受けて、次に何をするかの道筋は、別の記事にまとめました。道は四つです。家で様子を見る。講習だけ受ける。週1回から始める。有料の体験授業で人を確かめる。

結果の悪かった夜に、言わないこと

結果を聞いて帰った夜は、親の気持ちのほうが揺れています。思ったより戻らないといけない。前の学年まで穴が開いていた。そういう話を聞いた夜です。

言わないでほしいことは、二つあります。

一つは「だから言ったでしょう」です。止まった場所が分かったのは、悪い知らせではありません。今日まで見えなかったものが見えた、という知らせです。そこで責められると、次に止まったとき、子どもは答案を隠すようになります。

もう一つは「ここまでできないなんて」です。止まった場所の話を、本人の値打ちの話にすり替えないでください。分数で止まっているのは分数の話で、その子の話ではありません。

言うなら、一言で足ります。「場所が分かってよかったね」。そして夕食を食べてください。入るかどうかの話は、翌日で構いません。

受けたくないと言う子には

テストと聞いて、行きたくないと言う子もいます。無理に引きずって行っても、怖がったままの答案からは、止まった場所が読み取りにくくなります。

先に話しておいてください。これは入れるか入れないかを決める試験ではなく、どこで止まっているかを一緒に探すものだと。受けたあとに入塾しなくても、費用はかかりません。受けたら入らないといけないわけでもありません。それを本人の前で、はっきり言ってください。

それでも気が進まなければ、親だけで先に電話をかけて、入塾前カウンセリングの相談をしてみてください。本人を連れてくるかどうかは、そのあとで決めても遅くありません。

学年で、少しだけ見方が変わる

同じテストでも、学年で読み方が少し変わります。

小学生は、答案よりも、問題を前にしたときの手の動きに多くが出ます。問題を読み切る前に書き始めるのか、読んだまま固まるのか。席で話すとき、家での様子を添えてください。小学生の授業は60分か90分を選べます。集中の続く長さの話も、ここで一緒に尋ねられます。

中学生は、学校の定期試験の答案と並べて見ると、よく分かります。診断で止まった場所と、定期試験で落としている場所が同じなら、それが本当の穴です。

高校生は、科目ごとに状況が大きく違います。高校の科目の名前は2022年度入学生から変わっているので、学校の答案と時間割の科目名も一緒に持ってきてください。受験の方式を考えているなら、それも伝えてください。総合型選抜は宮川と藤崎の二人が担当し、公募推薦（学校推薦型選抜）の対策にも対応しています。

よくある質問

Q. 診断テストは、どんな内容ですか。 A. 見たいのは点数ではなく、手が止まる場所です。問題の科目や分量、所要時間は、申し込みのときに電話かメールで確かめてください。

Q. 診断テストのために、勉強しておいたほうがよいですか。 A. しないでください。普段の止まり方を見るためのものなので、前の晩に詰めると、見つかるはずの穴が隠れてしまいます。

Q. 費用はかかりますか。 A. 事前診断テストと入塾前カウンセリングは無料で、受けたあとに入塾しなくても費用はかかりません。体験授業は別で、有料で季節講習の1コマ分です。

Q. 学習の型や性格も診断してもらえますか。 A. この記事で書いているのは、手が止まる場所を見るためのテストです。お子さんの様子で気になることは、カウンセリングで話してください。

Q. 何を持っていけばよいですか。 A. 持ち物は申し込みのときに確かめてください。そのうえで、最近の答案を一枚お持ちください。途中の式や消し跡が残っているものが役に立ちます。通知表や定期試験の結果があれば、話が具体的になります。

まとめ

入塾前の診断で分かるのは、止まった問題、途切れた行、消し跡、前の学年の根です。分からないのは、頭の良し悪し、やる気、合格の見込みです。前の晩に勉強させず、当日は途中を消さず、結果は点数より先に「どの行か」を聞いてください。

いつもの答案を一枚持って、そのままお越しください。

• 武蔵野個別指導塾（東京都武蔵野市境2-2-3 渡辺ビル4F・JR中央線 武蔵境駅 徒歩30秒）
• 電話: 0422-27-7828（365日・24時間）
• メール: essen@musashinkobetu.com

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