世界史探究 東アジア 宋の文治政治—軍事権の集中と官僚の役割から統治を読み解く｜武蔵野個別指導塾

科挙による官僚登用と北宋・南宋の年代を手がかりに、文官の重用を軍事の不在と取り違える答案を点検します。

よくあるのは、高校生が文官を重んじることと戦争をしないことを混同するという場面です。宋の答案では、科挙の一文の直後に「だから戦わなかった」と続けて、軍事権まで消してしまいます。文官を登用の経路で重んじることと、軍事の問いをゼロで閉じることは、別の作業です。ここでの範囲は、北宋と南宋の統治を、科挙で入る官僚の役割と、軍事権を無かったことにしない読みとに分けて見るところまでです。遼・西夏・金との条約の年や額、江南の農作業の手順、交子の発行の仕組みは置きません。兵の人数も置きません。

三つの問われ方

宋の文治政治は、用語の対応、因果、比較の三つの型で問われます。用語の対応では、「文治政治」という語を「軍が無い政治」という語へそのまま移していないかを見ます。移した瞬間に、官僚の役割を説明する語が、軍事の不在を宣言する語へ化けます。化けたあとは、年号を足しても元の語には戻りません。

因果の型では、科挙が宋まで続くことから、戦争をしないことを導いていないかを見ます。前提が正しくても、矢印の先が前提の外なら、その答えは因果になっていません。科挙が続くことは、官へ入る経路の話です。経路の話から、軍の命令が無かったことまでは出てきません。比較の型では、唐と宋を「科挙がある王朝」と「科挙が無い王朝」に分けて、軍事の有無まで決めていないかを見ます。科挙は隋に始まり、唐で発展し、宋・元・明・清へ続きます。成立の年を一つには置きません。唐の側の確認事項には、安史の乱と藩鎮が入ります。同じ登用の説明が、唐では乱や藩鎮と並び、宋では無戦の証明にだけ使われるなら、比較は途中で基準を替えています。

三つの型は、答案の別々の行に出ます。用語の行が正しくても、次の行の「したがって」で軍事を消していることがあります。比較の行で唐を出したあと、宋の行だけ軍を消すこともあります。採点するときは、語が合った行で安心せず、その次の矢印を追います。

科挙の継続は軍事の有無を決めない

北宋は960年から1127年、南宋は1127年から1279年です。1127年は、北宋の終わりと南宋の始まりの両方に使います。一つの年を、二つの役で置きます。唐は618年から907年です。907年は唐の終わりであり、北宋の始まりではありません。960年は北宋の始まりであり、科挙が生まれた年ではありません。明の始まりは1368年で、宋の区切りには使いません。年は、王朝の端と、登用の制度の端を、別の端として置きます。

宋・遼・西夏・金・元は、同じ時期の枠に名前が並びます。この並びは、五つの政権が同じ年に始まったという意味ではありません。遼・西夏・金・元に、北宋の960年を開始年として配りません。配るべき開始年が、ここでの年表に無いからです。展示の時期の括りを、それぞれの政権の存続年と取り違えない、という置き方がここでの規則です。名前が枠に残っていることと、その政権の始まりの年がわかっていることは、別です。

科挙は、隋に始まり、唐で発展し、宋・元・明・清へ続く登用です。成立の単一年は採用しません。したがって、960年も1127年も1368年も、科挙が生まれた年としては使いません。960年は北宋の開始、1127年は宋の内側の区切り、1368年は明の開始です。登用の説明が清まで続くということは、宋のあいだだけ特別に「試験があるから軍が要らない」と読める、ということではありません。続く先の王朝でも、科挙の名は登用の側に残ります。登用の側に残ることと、軍事の記録が空になることは、同じ文では言えません。

唐の確認事項には、李淵、太宗、玄宗、安史の乱、藩鎮が入ります。ここでは人物の列伝には進まず、安史の乱と藩鎮だけを、科挙が発展した王朝の側にある軍事の問いに使います。科挙の発展と、安史の乱と、藩鎮は、唐の同じ確認の欄に並びます。発展があった欄に乱と藩鎮もあるなら、科挙が進んだ王朝では軍事の問いが消える、という読みは唐の時点で折れます。宋で同じ読みを使うときは、唐で折れた読みを、宋だけ復活させていることになります。

文治政治は、文官を重んじて政治を行うあり方を指します。宋では、武人への権力集中を抑え、文官を用いる政治体制が整えられました。軍事権の集中を考える際は、軍が存在したかという問いと、軍の指揮を誰が握ったかという問いを分けます。科挙の継続は登用制度の説明なので、それだけで軍の指揮系統まで説明したことにはなりません。

材料は二つです。一つは、唐で科挙が発展した欄に安史の乱と藩鎮があることです。もう一つは、宋の側で、1127年に北宋と南宋が分かれ、時期の枠に遼・西夏・金の名が残ることです。南への経済の重心の移動、租佃、草市、交子、海上交易も、宋から元の時期の確認事項です。これらは、軍事が無かったことの証拠には使いません。取引や耕地の話を、軍の不在へ読み替えると、別の単元の材料まで軍事の答えに流用することになります。仕組みの説明はここには置きません。

図1のように、科挙の継続は官僚の役割を支え、軍事の有無は決めません。図1の遼夏金は遼・西夏・金の短縮で、1127年と合わせて軍事の有無の材料です。中央の文治政治は、支える矢印と、決めない矢印を、同じ矢印にまとめない読みの名前です。上の段の右向きの矢印は、登用から役割へ進む矢印と、役割から軍事の有無へは進まない矢印です。下の段から軍事の有無へ向かう矢印は、材料であって、無戦の宣言ではありません。

図1で矢印を逆にすると、読み全体が崩れます。軍事の有無から科挙の継続を導くことも、遼夏金を消して官僚の役割だけを残すことも、図の対応と合いません。官僚の役割は科挙の継続から支えます。軍事の有無は、遼夏金と1127年から材料を受け取ります。受け取ることは、軍事が無かったと決めることではありません。材料があるのに結論をゼロにするのが、混同の型です。

この分け方は、宋を平和の象徴として褒める読みでも、軍を劣ったものと見る読みでもありません。褒める文も、劣ると書く文も、確認した年と名前の外です。使うのは、誰が官へ入る経路か、軍事の問いをどの材料で開いたままにするか、という二つの作業の区別だけです。区別ができると、答案は「文治だから」で止まらなくなります。止まったあとに、科挙の行と、1127年の行と、遼・西夏・金の行を、別々に置けます。

基本例題は無戦への飛躍を断つ

次の判断を、資料で点検しなさい。判断は、「科挙が宋まで続くので、宋は戦争をしない」です。資料アは、科挙は続く、です。中身は、隋に始まり唐で発展し宋へ続くことで、成立の単一年は置かない、です。資料イは、唐に乱と藩鎮、です。中身は、唐が618年から907年であり、安史の乱と藩鎮がその確認事項に入ることです。資料ウは、宋は1127年、です。中身は、北宋が960年から1127年、南宋が1127年から1279年であり、同じ時期の枠に遼・西夏・金の名があることです。

問いは、この判断の飛躍を正す資料の組み合わせを一つ選ぶことです。選択肢は次のとおりです。1はアのみです。2はアとイです。3はウのみです。4はイとウのみです。答えの形は、数字の一つです。

根拠は、判断の文が科挙の継続を主語にしていることです。主語を示す資料はアです。飛躍は、「続く」から「戦争をしない」への矢印です。その矢印を折る資料は、科挙の発展と軍事の問いが同じ王朝の欄に並ぶイです。唐は618年から907年で、科挙が発展した側です。その欄に安史の乱と藩鎮があります。発展があった王朝の欄に、乱と藩鎮があるなら、科挙の継続や発展は、戦争をしないことの証明になりません。宋まで続くことを言っても、証明の力は増えません。増えるのは、登用の経路が宋でも説明に残る、ということだけです。

推論では、選択肢を一つずつ外します。1のアのみは、判断の前提を繰り返すだけで、飛躍を折りません。前提を復唱すると、誤った判断が資料で裏付けられたように見えます。3のウのみは、1127年と遼・西夏・金を出せても、判断が依った科挙に触れていません。宋の年を正しく置いても、「科挙が続くので」という部分は未処理のまま残ります。4のイとウのみは、飛躍を折る材料と宋の年は持っていますが、判断が掴んだアを落としています。何が飛躍の起点だったかを、答案から消すことになります。2のアとイだけが、起点と、起点が無戦を導かないことの両方を残します。ウは宋の年を示す有用な資料ですが、この問いの「飛躍を正す組み合わせ」としては、アとイが必要十分です。ウを足すと、宋の枠の説明にはなりますが、設問が求めた組み合わせは2のままです。

答えは2です。図2のように、使うのはアとイで、無戦は出ません。図2の「ア科挙は続く」は資料ア、「イ唐に乱と藩鎮」は資料イ、「ウ宋は1127年」は資料ウです。ウから結論の箱へは矢印を延ばしていません。延ばしていないのは、ウが誤りだからではなく、この飛躍を断つ主材料ではないからです。ウは、次の標準例題で年の役を分けるときに使います。一つの図に、使わない資料まで矢印でつなぐと、組み合わせの答えが図の上で増えてしまいます。

図2を見たあとで、判断の文を書き直すと次のようになります。科挙が宋まで続くのは、官僚へ入る経路が続くということです。唐ではその科挙が発展し、同じ確認の欄に安史の乱と藩鎮があります。したがって、宋まで続くことから戦争をしないことは出ません。この書き直しには、ウの1127年をまだ入れていません。入れていないのは、基本の飛躍がアとイで既に折れているからです。1127年は、宋の内側を一つの平和な続きと見る誤読を折る別の刃です。刃を混ぜると、どの資料がどの誤読を折ったのかが見えなくなります。

標準例題は年を役ごとに置く

次の四つの文について、それぞれ正か誤かを判定しなさい。答えの形は、正または誤を、文1から文4の順に並べた列です。文1は、科挙の成立は960年の一つに定まる、です。文2は、北宋は960年に始まり1127年に終わる、です。文3は、1279年は北宋の終わりである、です。文4は、科挙の説明は宋で終わり、元・明・清には続かない、です。

文1の960年は、北宋の開始年です。科挙は隋に始まり唐で発展しますが、成立の年は一つに定めません。開始年と成立年を同じ数で兼ねると、王朝の端が制度の誕生日に化けます。化けた数は、あとから宋の政治を説明するときに、すべての変化の原因のように使われ始めます。文1は誤です。

文2は、比較に使う年そのものです。960年は北宋の始まり、1127年は北宋の終わりです。終わりの年は、次の王朝の始まりにもなりますが、文2は北宋の端だけを言っているので、その限りで正です。南宋の1279年を、この文に混ぜる必要はありません。混ぜると、北宋の端を問う文が、宋全体の長さを問う文へ広がります。広げる前に、文の主語が北宋であることを確認します。文2は正です。

文3の1279年は、南宋の終わりです。北宋の終わりは1127年です。1279年を北宋に置くと、南宋の期間が北宋の中へ吸い込まれ、1127年の区切りが消えます。区切りが消えると、宋は960年から1279年まで一つの続いた行政に見えます。始まりの年と終わりの年が離れていることだけでは、途中の区切りが無かったことにはなりません。途中の1127年が、別の役の年として残るからです。文3は誤です。

文4は、継続の方向を逆にしています。科挙は宋で終わらず、元・明・清へ続きます。明の始まりが1368年であることと、科挙がその年に始まったことは、別です。1368年は明の開始年であり、科挙の成立年ではありません。続く、ということと、その年に生まれた、ということは、方向が反対です。文4は誤です。

答えは、誤、正、誤、誤です。四つの判定は、それぞれ別の取り違えを見ています。文1は制度の誕生日を王朝の開始に置く取り違え、文2は北宋の端の確認、文3は南宋の終わりを北宋へ吸い込む取り違え、文4は継続を終了と読む取り違えです。一つにまとめて「年号が細かい」と片付けると、どの取り違えを直したのかが残りません。直すときは、その文が使った年の役を、開始、終わり、区切り、成立、のどれかに言い直します。役の名前を変えただけで、数を別の数に書き換える必要が無い場合もあります。文3は、1279年という数を消すのではなく、その役を南宋の終わりへ戻します。

標準例題のあとで、907年を同じ手順にかけると、唐の終わりだとわかります。907年を北宋の始まりと置くと、960年と衝突します。二つの年のあいだを、ここでの年表に無い政権の名前で埋めません。埋めないのは、間が無意味だからではなく、名前を足すと確定した端の外へ出るからです。端だけを残す答案は、間を知らないふりをする答案ではなく、端の役を守る答案です。907年の次に書いてよいのは、960年が北宋の始まりだ、という別の文です。一つの文に二つの端を「同じ出来事」として束ねません。

発展例題は唐の乱と宋の区切りを同じ答案に残す

答案Pと答案Qを比べなさい。軍事権をゼロと置かない読みとして採る方を、PまたはQの記号で答えなさい。続けて、採らない答案について、40字以上70字以内で書きなさい。その文には、採らない答案の記号と、「科挙」と「無戦」を入れなさい。空白は数えません。

答案Pは次の文です。宋は文官を重んじる。したがって軍事権は無く、遼・西夏・金の名は消してよい。1127年も平和が続いた印なので、区切りではない。答案Qは次の文です。科挙が宋まで続くのは、官僚の役割の側である。軍事の有無は別の問いで、唐の確認事項に安史の乱と藩鎮が科挙の発展と並ぶこと、宋では1127年で北宋と南宋が分かれること、遼・西夏・金が時期の枠にあることを残す。

Pの前半は、文官を重んじるところまでなら、科挙の役割の話として残せます。崩れるのは「したがって」の先です。軍事権は無い、と言った時点で、集中の問いがゼロになります。その次に、遼・西夏・金を消し、1127年の役を「平和の印」へ変えます。材料を消したうえで、残った年の意味まで書き換えています。書き換えは、年を別の数に直すより見つけにくい誤りです。数は1127のままなので、暗記としては合って見えます。役が、区切りから平和の印へ変わっていることだけが違います。

Qは、科挙の文を官僚の役割で止めています。軍事の有無を、別の問いだと書いてから、唐の安史の乱と藩鎮、1127年、遼・西夏・金を残します。残すことは、それらの材料から戦争の回数を計算することではありません。回数は置きません。残すことは、ゼロという結論で材料を消去しないことです。PとQの差は、文官を重んじるかどうかを知っているかではなく、重んじる文のあとにどの矢印を付けるかです。

答えの記号はQです。続けて書く文の例は、「Pは科挙で文官を重んじることから無戦を導き、1127年の区切りまで平和の印に変えている。」です。この文は、P、科挙、無戦を含み、字数は空白を除いて40字以上70字以内に収まります。Qを採る理由を、Pの文の中の矢印の位置で言っているので、記号だけを書いて終わる答案より、採点の根拠が残ります。Pの文から「遼・西夏・金は消してよい」だけを削り、軍事権は無い、を残した答案も、まだQにはなりません。ゼロの結論が残っているからです。直す単位は、消した固有名詞ではなく、したがっての先の文です。

発展例題では、唐と宋を一つの文脈に置きます。唐の安史の乱と藩鎮を、宋の1127年の説明に混ぜて「同じ乱」とは書きません。唐の欄の事項を、宋の年へ移動させると、比較ではなく混線です。比較として残るのは、科挙の説明が両方の王朝に関わるのに、軍事の問いが唐では欄の中に既にある、という点だけです。宋の欄に、唐の乱の名前を書き写す必要はありません。書き写した瞬間、宋の軍事を唐の事件の続きとして語ることになり、1127年の役がぼやけます。

もう一つの境界も、ここで確認します。南への経済の重心の移動は、宋から元の時期の確認事項です。答案Qに、重心が移ったから軍が要らなくなった、と足すと、QはPと同じ飛躍を別の主語で繰り返します。主語が科挙から経済の重心に替わっただけで、矢印の先は再び無戦です。経済の事項は、軍事の問いの材料リストに入れません。入れないことで、Qの「残す」が、確認事項を何でも軍事の結論へ運ぶ作業ではないとわかります。残す材料は、時期の枠の名前と、1127年の役と、唐の欄にある安史の乱と藩鎮に限ります。

誤答は矢印の先で崩れる

誤答の例は、次の二文です。宋の文治政治とは、戦争をしない政治のことである。科挙があるから、軍は要らなかった。一文目は、用語の対応の失敗です。文治政治を、戦争をしない政治へ移しています。二文目は、因果の失敗です。科挙の存在から、軍が要らなかったことを導いています。用語を「文治」から「民政」へ替えても、二文目の矢印が残っていれば、答えは直っていません。直す場所は、語の置き換えではなく、矢印の到達点です。

矢印が崩れる理由は三つあります。第一に、科挙は登用の経路で、隋に始まり唐で発展し、宋のあとにも続きます。経路が続くことは、軍の必要が消えたことの記録ではありません。第二に、発展の側である唐の確認事項に、安史の乱と藩鎮があります。同じ種類の登用を、唐では乱と両立させ、宋では軍の不要の理由にすると、基準が答案の途中で変わります。第三に、宋の年は1127年で北宋と南宋に分かれ、時期の枠には遼・西夏・金が残ります。戦争をしない政治、と言い切る文は、この区切りとこの名前を、平和の印か削除かに変えてしまいます。三つは独立です。一つ目を認めても、二つ目を「唐は例外」と除外する答案があります。除外は、確認の欄を王朝の都合で薄くすることです。欄は、宋の答案を守るために編集しません。

修正した文は、次のようになります。宋の文治政治は、文官を重んじて政治を行うあり方です。軍事権が無かったことまでは意味しません。軍事の有無は別の問いで、唐の安史の乱と藩鎮、宋の1127年、遼・西夏・金の名を残したまま開いておきます。官の名前や兵の人数は足しません。この修正は、誤答の「戦争をしない」を「戦争が少ない」へ弱めた文とは違います。少ない、も、回数を測っていない結論です。弱めるのではなく、到達点を官僚の役割で止め、軍事は別の問いに残します。

図3のように、左側の誤った矢印は科挙から無戦へ一本で降ります。右側は矢印を分けます。科挙は官僚の役割へ進み、遼夏金と1127年は軍事の有無の材料として残ります。図3の遼夏金は、図1と同じく遼・西夏・金の短縮です。左側には、1127年も遼夏金も描いていません。描いていないのは、誤答がその材料を結論の前に消すからです。右側に描くことで、修正が何を回復したのかが、語の言い換えではなく、戻した材料として見えます。

図3の右側を、もう一段だけ言葉に戻します。官僚の役割という箱は、軍事の有無という箱と線でつながっていません。つながっていないことが、修正の本体です。材料の箱から軍事の有無へ線があるのは、材料が結論の代わりをする、という意味ではありません。材料が消えていない、という意味です。線の意味を「だから戦争をした」へ読み替えると、右側が左側の逆向きの飛躍になります。逆向きの飛躍も、ここでの材料からは出ません。安史の乱と藩鎮は唐の欄であり、宋の1127年は区切りの年であり、遼・西夏・金は時期の枠の名前です。いずれも、宋が何回戦ったかの数ではありません。

誤答を直したあとに残りやすい形が、もう一つあります。「科挙は軍事と関係が無いので、宋の軍事は答えなくてよい」という形です。関係が無い、で軍事の行を答案から消すと、左側の無戦と同じ結果になります。無戦と書かずに、行ごと無くすのです。別の問いとして残すことと、問わなくてよいと消すことは、反対です。図3の右側は、軍事の有無の箱を消さずに残しています。残すのが修正です。

練習問題

ここまでの例題と、設問の文は別です。五問を先に解き、解答はあとにまとめてあります。

問1　次の四つを古い順に並べ、記号を順に書きなさい。Aは南宋の終わりの1279年です。Bは唐の始まりの618年です。Cは北宋の始まりの960年です。Dは北宋の終わりの1127年です。答えの形は、記号を古いものから四つ並べた列です。

問2　科挙について、正しい文を一つ選びなさい。アは、成立の年は907年の一つに定まる、です。イは、隋に始まり唐で発展し、宋・元・明・清へ続く。成立の単一年は置かない、です。ウは、唐で終わり、宋の説明には入らない、です。エは、明の始まりである1368年に始まる、です。答えの形は、アからエの記号の一つです。

問3　40字以上80字以内で、「藩鎮」と「1127年」の両方を使い、科挙が宋まで続くことだけで宋の軍事の有無を決めない理由を書きなさい。空白は数えません。戦争の回数や、官の名前は入れません。

問4　XとYの扱いとして正しいものを一つ選びなさい。Xは、文官を重んじることは、戦争をしないことと同じ問いである、です。Yは、遼・西夏・金を時期の枠から消しても、枠の名前は確定した並びのままである、です。選択肢は、Xのみ、Yのみ、XとYの両方、どちらでもない、の四つです。

問5　唐と宋の両方に当てはまる文を一つ選びなさい。アは、安史の乱が確認事項に入る、です。イは、藩鎮が確認事項に入る、です。ウは、科挙の発展または継続の説明に入る、です。エは、1127年をその王朝の区切りとして持つ、です。答えの形は、アからエの記号の一つです。発展は唐の側、継続は宋の側、という対応で読みなさい。どちらかの側に入る王朝を、両方から外しません。

練習の解答

問1の答えは、B、C、D、Aです。618年、960年、1127年、1279年の順です。618年は唐の始まり、960年は北宋の始まり、1127年は北宋の終わり、1279年は南宋の終わりです。DをAのあとへ置くと、北宋の終わりが南宋の終わりのあとへ回り、1127年と1279年の役が入れ替わります。CをBの前へ置くと、北宋の始まりが唐の始まりより前になり、960年と618年が衝突します。この四つには907年を入れていません。907年は唐の終わりで、問1の記号の外です。外にある年を、並べ替えの空欄へ足す必要はありません。

問2の答えはイです。アは、907年を科挙の成立年に使っています。907年は唐の終わりです。成立の単一年は、そもそも置きません。ウは、継続の方向が逆です。科挙は宋の説明に残ります。エは、1368年という明の開始年を、科挙の誕生日に使っています。明へ続くことと、その年に始まったことは別です。イだけが、始まりの王朝の段階、発展の段階、その後の継続、単一年を置かないことを、一つの文で同時に満たします。アとエは、どちらも単一年を作る点で同じ種類の誤りですが、使っている年の役が違います。アは唐の終わり、エは明の始まりです。年の役が違う誤りを、一つの誤答として融合しません。

問3の解答例は、次の文です。藩鎮は唐の確認事項なので、科挙が発展した王朝にも軍事の問いは残る。宋の1127年は北宋と南宋の区切りであり、科挙の継続とは別の役である。この文は、藩鎮と1127年を含み、戦争の回数も官の名前も入っていません。字数は、空白を除いて40字以上80字以内です。藩鎮を宋の事件として書いた文や、1127年を科挙の成立年として書いた文は、指定の語が入っていても通りません。語の有無の前に、その語の役が唐の欄か、宋の区切りかが守られているかを見ます。

問4の答えは、どちらでもない、です。Xは、この読み全体が分けようとしている二つの問いを、再び一つに戻しています。文官を重んじることは官僚の役割の側で、戦争をしないことは軍事の有無をゼロにした結論です。同じ問いではありません。Yは、時期の枠の名前を消しています。宋・遼・西夏・金・元と並ぶ枠から遼・西夏・金を除くと、並びそのものが別物になります。消しても並びが同じ、とは言えません。Xだけを誤るのでも、Yだけを誤るのでもありません。両方を誤るので、どちらでもない、が一つに定まります。

問5の答えはウです。科挙は唐で発展し、宋へ続きます。発展または継続の説明に、唐と宋の両方が入ります。アの安史の乱は唐の確認事項であり、宋の区切りの年には移動しません。イの藩鎮も唐の確認事項です。エの1127年は、北宋の終わりと南宋の始まりであり、唐の618年や907年の役ではありません。ア、イ、エは、片方の王朝にしか当たりません。ウだけが、発展を唐、継続を宋、と読み分けたうえで両方に残ります。「または」を「どちらも発展し、どちらも1127年で分かれる」と読むと、ウまで誤りになります。設問は、発展は唐の側、継続は宋の側、と指定しています。指定どおりに読むと、ウは両方に当たり、他の三つは片方だけに当たります。

五問の答えを、例題の答えと混ぜないで確認します。基本例題の数字の2、標準例題の誤・正・誤・誤、発展例題のQは、練習の五問の答えではありません。練習の側は、B C D A、イ、指定語つきの短文、どちらでもない、ウです。同じ年を使っていても、設問が求めている作業は、並べ替え、選択、短文、二つの文の同時判定、両方に当たるかの判定、と分かれています。作業が違うので、基本例題の「2」を問2の答えとして流用できません。問2の記号はイであり、数字ではありません。

残す五つの対応

科挙の継続は官僚の役割を支え、軍事の有無は決めません。北宋は960年から1127年、南宋は1127年から1279年で、1127年は一つの年で二つの役を持ちます。唐は618年から907年で、科挙が発展した欄に安史の乱と藩鎮が並びます。遼・西夏・金は時期の枠の名前であり、960年を開始年として配りません。戦争をしない、という結論は、これらの対応を消したときに出てくる誤読です。

混同はどの文のあとで起きるか

個別に答案を見るときは、科挙と書いた文の、直後の一文だけを先に見ます。直後が「したがって戦わなかった」「軍は要らなかった」「戦争をしない政治である」なら、用語の知識より先に、矢印の到達点を直します。直後が官僚の役割で止まっていて、そのあとの文に1127年と遼・西夏・金が残っていれば、混同はそこでは起きていません。唐の安史の乱や藩鎮を宋の事件として書き写しているときは、比較の文が混線の文に変わっています。年の数は合っていても、1279年の役が北宋の終わりになっていないか、907年と960年を一つの出来事に束ねていないかを、数の隣の語で確認します。官の名前や兵の人数を足して、軍事権の集中を説明し終えたように見える答案は、足した語が年表の外に出ていないかを見ます。外に出た語を消してから、別の問いが残っているかだけを残します。