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高校数学II 指数関数と対数関数を掘り下げる
高校数学II 対数関数の平行移動—真数が正になる範囲から漸近線と通る点を決める｜武蔵野個別指導塾
高校数学II 対数関数のグラフ—定義域と増減を指数との座標対応から読み取る｜武蔵野個別指導塾
高校数学II 対数の大小比較—底と真数のどちらをそろえるか選んで大小を判定する｜武蔵野個別指導塾
高校数学II 底の変換公式—分子と分母の順序を導出から確かめて式の値を求める｜武蔵野個別指導塾
高校数学II 対数の累乗の性質—係数を前に出せる条件と絶対値が必要な場面を見分ける｜武蔵野個別指導塾
高校数学II 対数の積と商—指数法則を根拠に対数を分ける式とまとめる式を選ぶ｜武蔵野個別指導塾
高校数学II 対数の定義—底と真数の条件を指数の式へ戻して意味から整理する｜武蔵野個別指導塾
高校数学II 指数関数の最大最小—置換後の区間と二次式の軸から端点の値まで調べる｜武蔵野個別指導塾
高校数学II 指数不等式の置換—二次不等式の解と正の範囲を重ねて元の文字へ戻す｜武蔵野個別指導塾
本気になった日が、入塾の日。
お子様の教育、迷ったら「丸投げ」してください。必ず、期待以上の結果で返します。武蔵野で育む、武蔵境で学ぶ。
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