単元別のつまずき研究 第4集(第31〜40回)——国語と英語:言葉の規則が見えないところ
指示語・抽象語・文章構造・古文漢文・冠詞・時制・関係詞。読み書きの土台のつまずきです。
扱っているのは「勉強のやり方」ではなく、その単元で生徒が実際に書く誤答です。何をどう誤るかが分かると、どこへ戻ればよいかが決まります。
各回は、数学教育・理科教育・言語教育の一次文献を根拠にしています。1本およそ6,000字。どこから読んでも構いません。
指示語・抽象語・文章構造・古文漢文・冠詞・時制・関係詞。読み書きの土台のつまずきです。
扱っているのは「勉強のやり方」ではなく、その単元で生徒が実際に書く誤答です。何をどう誤るかが分かると、どこへ戻ればよいかが決まります。
各回は、数学教育・理科教育・言語教育の一次文献を根拠にしています。1本およそ6,000字。どこから読んでも構いません。