地理を掘り下げる 自然環境｜地形・気候・植生・水と災害の成因を読む｜武蔵野個別指導塾

プレートの動きと地形、気候の成り立ちと区分、植生と土壌、海洋と陸水、自然災害と防災を30の学習単位に分けた目次です。用語を覚えた後に残る「なぜ」を、断面図や比較表、自作例題と練習問題で確かめます。地形の成因から順に読むほか、雨温図の読み取りや土壌の分類など、説明に迷う単元から読み進められます。

地形の名前が混ざるときは、プレート境界から河川・海岸の働きへ進んでください。できあがった形と、そこへ至る過程を分けて読みます。

気候は要素と因子、大気大循環、降水、資料の読み取りの順につなぎます。植生と土壌は気候を前提に、海洋と陸水は水の移動を手掛かりに読むと関係を整理できます。

プレートと地形の成因

• 高校地理探究 プレート境界—移動方向と地形の対応から境界ごとの成因を説明する
• 高校地理探究 造山帯と安定陸塊—形成過程と侵食の履歴から山地と大陸の特徴を比べる
• 高校地理探究 断層と褶曲—力の向きと地層の変形から地形が生まれる過程を読む
• 高校地理探究 火山地形—噴出物と形成過程から火山の形と土地の特徴を説明する
• 高校地理探究 風化と斜面—岩石が崩れて移動する条件から地形変化を組み立てる
• 高校地理探究 河川の侵食と堆積—勾配と流れの変化から谷と堆積物の特徴を読み解く
• 高校地理探究 扇状地—勾配と堆積物と地下水から扇頂から扇端の違いを読む
• 高校地理探究 氾濫原と三角州—微高地と低湿地の成因から低地の違いを説明する
• 高校地理探究 河岸段丘—侵食と堆積の切り替わりから段丘面の履歴を復元する
• 高校地理探究 海岸地形—波と沿岸流と海面変化から侵食と堆積を見分ける
• 高校地理探究 氷河地形とカルスト地形—削る働きと溶かす働きの違いから地形の成因を比べる
• 高校地理探究 乾燥地形—水と風の働く条件から砂漠の地表の多様さを説明する

気候のしくみと区分

• 高校地理探究 気候要素と気候因子—緯度と高度と海陸の違いから気温の差を説明する
• 高校地理探究 大気大循環—上昇下降と地表の風から乾湿の帯ができる理由を読む
• 高校地理探究 季節風と降水—海陸の温まり方と地形から雨季と雨陰の違いを読む
• 高校地理探究 雨温図とハイサーグラフ—季節変化の読み順をそろえて資料の根拠を説明する
• 高校地理探究 ケッペンの気候区分—乾湿と気温と季節性を順に確かめて記号の意味を読む
• 高校地理探究 熱帯の気候—雨季と乾季の成因から熱帯の気候型の違いを説明する
• 高校地理探究 乾燥帯の気候—降水と蒸発要求の関係から砂漠とステップを比べる
• 高校地理探究 温帯の気候—降水の季節性と海洋の影響から気候型の違いを読む
• 高校地理探究 冷帯と寒帯と高山気候—寒さの季節変化と高度から植生の限界を説明する

植生・土壌・海洋と陸水

• 高校地理探究 植生の分布—気温と水分と季節性から森林と草原の違いを説明する
• 高校地理探究 土壌の生成と分類—溶脱と腐植と母材から土壌の性質を比較する
• 高校地理探究 海洋と海流—風と水温と塩分の違いから海の循環と沿岸気候を結ぶ
• 高校地理探究 河川と湖沼と地下水—流域の水収支と地層から陸水の変化を説明する

自然災害と防災の条件

• 高校地理探究 地震災害と地盤—揺れと地盤変形の違いから被害の条件を比較する
• 高校地理探究 津波と火山災害—発生から移動までの過程で異なる危険の広がりを読む
• 高校地理探究 豪雨と土砂災害—流域と斜面の条件から水と土砂の動きを区別する
• 高校地理探究 干ばつと雪氷災害—降水と貯留と融解の違いから季節ごとの災害を比べる
• 高校地理探究 自然災害と防災—地形の成因と社会条件を重ねて対策の限界を説明する

用語の意味を言えるか、資料の根拠を指せるか、条件が変わった場合を説明できるか。練習の答えと自分の説明を照らして、戻る単元を選んでください。