多摩地区で併願優遇の私立を探すとき—通学時間と説明会の回り方、都立との組み合わせ｜武蔵野個別指導塾

秋の土曜日に説明会を2校はしごする前に、武蔵境を出る時刻と乗り換えの回数を1行ずつ書き出します。12月の入試相談までに、募集要項の併願優遇の欄を学校ごとに開いておくと、候補を感想で消さずに済みます。

多摩地区で併願優遇の私立を探すとき、先に決めるのは学校の名前ではなく、武蔵境を朝何時に出るかです。候補は通える時間の範囲で大まかに置き、秋の学校説明会と個別相談で通学の実際を確かめ、12月15日以降の入試相談で中学校の先生に基準の話をつなぎます。都立が第1志望でも、私立は安全のため複数を並べます。募集要項の「併願優遇」の欄は、出願する年度のものを1校ずつ開きます。

よくあるのは、秋の土曜日に中央線沿いの私立の説明会を2つはしごした親子という場面です。午前の回で資料を受け取り、駅前で昼を急いで食べ、午後の回の受付に並ぶ。帰りの電車で「どちらがよかった」と聞かれても、二人とも校舎の印象しか言葉にならず、朝の時刻も募集要項の欄も、まだ一枚の紙にまとまっていません。

武蔵境から通える範囲は、所要時間ではなく一日の形で測る

武蔵境駅は中央線と西武多摩川線が交わる駅です。中央線を西へ向かえば東小金井・武蔵小金井・国分寺・国立・立川の方面、東へ向かえば三鷹・吉祥寺・荻窪・中野・新宿の方面に学校が並びます。西武多摩川線は武蔵境から是政までの短い線で、府中方面へ出るのに使えます。多摩地区の私立を探すときは、この2本の線を軸にして、乗り換えが何回で済むかを先に見ます。

パンフレットに書かれた所要時間は、駅から校門までの歩きを含んでいないことがあります。同じ「30分」でも、乗り換えが1回の30分と2回の30分では、朝の疲れ方が違います。雨の日にバスを待つ列に加われば、家を出る時刻はさらに早まります。だから候補を比べるときは、所要時間の数字ではなく、一日の形を書きます。

駅から校門までの道は、地図で見るより歩くと長く感じます。坂の途中に信号がいくつあるか、雨の日に傘をさしてすれ違える幅か、バスを使うなら朝の本数はどのくらいかを、行きと帰りの同じ道で見ます。自転車で通えそうな距離に見えても、学校が自転車通学を認めているかは学校ごとに違うので、説明会の個別相談で確かめます。

測り方は、平日の朝に実際に乗ることです。説明会の土曜日は電車の混み方が違い、学校の門も開いている時刻が違います。武蔵境を出た時刻、乗った電車、乗り換えた駅と回数、最寄り駅に着いた時刻、駅から校門までの徒歩、帰りに校門を出てから家に着くまでの時刻。この6つを1校につき1行で書くと、候補の表ができます。たとえば、7時10分に武蔵境を出て7時55分に最寄り駅へ着き、乗り換えが1回なら45分です。帰りが16時30分に校門を出て17時20分に着くなら50分で、行きと帰りで95分を通学に使う計算になります。

図1のように、行きだけでなく帰りの時刻と雨の日も同じ紙に書いておくと、説明会の帰り道に「遠い」という感想だけで候補を消さずに済みます。朝が早すぎる学校を外すのか、帰りが遅くなる学校を残すのかは、家庭で決める線です。学校ごとの正解はありません。

説明会と個別相談は、秋のうちに順番を決めて予約する

秋の説明会は、学校の全体説明、施設の見学、授業の様子、在校生の話でできています。予約の方法は学校ごとで、Webのフォームのことも電話のこともあります。説明会の頁を開いた日に、日程と予約の締め切りをカレンダーへ写し、その場で予約まで済ませます。秋のうちに予定を埋めておくと、12月に説明会を探し直さずに済みます。在校生が案内する学校では、教室の椅子の高さや、廊下ですれ違うときの挨拶も見えます。説明会の言葉より、自分の目で見た一つをメモの端に書いておくと、帰り道の会話が校舎の印象だけで終わりません。

同じ日に2校を回るときは、午前と午後に分け、移動の時間を多めに取ります。会場の最寄り駅を先に調べ、昼を食べる場所も駅の近くに決めておくと、次の回の受付に遅れません。資料は学校ごとの封筒に入れます。同じかばんに2校の募集要項を入れると、帰りにどちらの数字を見ているのかわからなくなります。

説明会のあとに個別相談の席がある学校では、通知表の写しを持って行きます。内申の合計だけでなく、観点別評価と出欠の記録も見える形にしておきます。聞くことは3つに絞ります。1つ目は、その学校に併願優遇があるか。2つ目は、募集要項の「併願優遇」の欄のどの数字を、どの年度の通知表で見るか。3つ目は、通学の実際です。朝は何時までに着けばよいか、駅から校門までどの道を通るか、雨の日に使うバスはどれか。この3つを1枚の紙に書いて持って行くと、2校をはしごしても質問を忘れません。

個別相談では、他の私立との併願条件と、試験科目・面接の有無も聞きます。ここで聞いた内容は、その日のうちに学校ごとの封筒の表へ書きます。人の記憶は、2校目を回った時点で1校目の言葉を混ぜます。図2のように、説明会から個別相談、12月の入試相談、出願へと順番を並べておくと、今どの段階にいるのかを見失いません。

募集要項の「併願優遇」の欄で、有無と条件を確かめる

募集要項は、出願する年度のものを開きます。前の年度の冊子や、塾で配られた一覧表をそのまま当てにすると、欄の場所も条件も違っていることがあります。表紙の年度と、学校名の下に書かれた年度の文字を先に確かめます。手元に紙の冊子がなければ、説明会で受け取るか、学校の窓口に聞きます。

「併願優遇」の欄では、4つを見ます。1つ目は、その学校が併願優遇を行うかどうかです。行わない学校もあります。2つ目は、基準の数え方です。9教科の合計で見るのか、5教科と実技4教科を分けて見るのか、観点別評価や出欠の記録を条件にするのか。3つ目は、優遇の内容です。加点をするのか、当日の点数を足すのか、合否の判定のどこで効くのか。4つ目は、他の私立との併願条件と、試験科目・面接の有無です。どれも学校ごとに違い、こちらで数字を作ることはできません。

一覧表は候補を並べる地図で、基準の正本ではありません。一覧で見つけた学校名を、その学校の募集要項の欄で開き直します。この順番を守ると、古い数字を新しい年度に重ねる間違いを避けられます。

通常は12月15日以降の数日間に、中学校の先生と私立高校の間で入試相談が行われます。この場では、学校の基準に届いているか、中学校でどんな毎日を過ごしてきたかが確かめられ、その結果が私立高校から中学校の先生へ合格の可能性として伝わります。使う資料は、内申と観点別評価を含む学習の記録、実技、特別活動、出欠などの記録で、業者テストの偏差値は使いません。確約や内定を与える場ではなく、不合格になることもあります。家庭が私立高校から直接「確約」をもらう場ではないので、聞いた話は中学校の先生を通して確かめます。

併願優遇は優遇であって、合格の約束ではありません。基準を満たして加点があっても、当日のテストで合格ラインに届かなければ不合格です。だから、基準の話と当日点の勉強を、別の紙に分けて考えます。

都立が第1志望でも、私立は安全のために複数並べる

都立が第1志望のとき、私立の推薦は出せません。私立の推薦はその私立高校が第1志望であること、都立の推薦はその都立高校が第1志望であることが、それぞれ条件だからです。この2つは第1志望の条件がぶつかり、同じ年には両方を出せません。私立の推薦に合格したら、その学校へ入学します。

組み合わせられるのは、都立の推薦と私立の一般入試です。都立の推薦に出願できるのは、志願する都立高校を第1志望にして、中学校長から推薦を受けた人です。1校1コースだけで、出願した後の志願変更はできません。検査は1月26日（火）と27日（水）で、合格発表は2月2日（火）です。合格したら入学確約書を提出し、第一次募集には出願できなくなります。

私立の一般入試は、1月25日以降に出願し、2月10日以降に選抜が行われます。都立の第一次募集は2月21日（日）に学力検査を行い、合格発表は3月1日（月）です。私立の一般の試験が、都立の推薦の検査より後に来ることを、カレンダーに書き込みます。私立の推薦は1月15日以降に出願して1月22日以降に選抜があるので、推薦を考えない家庭でも、この時期に私立の試験が動いていることは知っておきます。

都立の推薦に合格した場合の入学手続は、発表の日の午前9時30分から午後3時30分までと、翌日の午前9時から正午までです。私立の一般の試験がこの後に控えていても、都立の推薦に合格すれば第一次募集には出願できないので、手続の日をカレンダーに先に書きます。

図3のように、私立の一般、都立の推薦、都立の第一次を3本の帯で並べると、どの日に何があるかが見えます。私立の試験日が都立の推薦の検査日と重なる学校では、募集要項で他の試験日を確かめます。複数の試験日を設ける学校もあれば、1日だけの学校もあります。ここは学校ごとで、こちらで決められません。

私学協会の説明では、安全のために複数の私立高校を受験するよう書かれています。都立が第1志望でも、私立を1校だけにすると、その1校の当日の出来事で進路が細くなります。何校が適切かは、通学の範囲と、併願優遇の有無と、試験日の重なりで変わります。他の私立との併願条件も学校ごとに違うため、2校目を足す前に、それぞれの募集要項の欄を開きます。

出願の方法は学校ごとで、Webのフォームのことも郵送のこともあります。都立の推薦と私立の一般を同じ年に出すときは、出願の前に中学校の進路の先生へ、書類の順番と締め切りを確かめます。

よくある質問

多摩地区の私立は、どこまでを候補に入れればよいですか

通学の一日で決めます。武蔵境から中央線を西へ向かう範囲、東へ向かう範囲、西武多摩川線で府中方面へ出る範囲を、それぞれ1校ずつ実際に乗って測ります。乗り換えが2回を超える学校は、朝の時刻と帰りの時刻を書いてから残すか外すかを決めます。候補を絞るのは、説明会の前ではなく、通学の記録がそろってからにします。地図の距離ではなく、家を出てから帰るまでの形で見ます。

説明会は何校くらい回ればよいですか

回る数に決まりはありません。同じ日に2校を回るなら午前と午後、別の週なら1校ずつにして、質問の紙を同じ形で使います。学校を足す前に、いま持っている封筒を開き、併願優遇の欄と通学の記録を並べます。数より、同じ質問で比べられているかが大事です。

併願優遇の基準は、どこを見ればわかりますか

出願する年度の募集要項の「併願優遇」の欄です。塾や中学校で配られる一覧表は入口として使い、学校名ごとに募集要項で開き直します。12月15日以降の入試相談では、中学校の先生が私立高校と確認した内容を聞きます。基準の数字は学校ごとに違うので、この記事では書きません。

都立の推薦と私立の一般入試は、同じ年に両方受けられますか

それぞれの条件を満たせば、組み合わせて出願できます。ただし、私立の推薦とは両方を出せません。都立の推薦に合格すると第一次募集には出願できないため、私立の一般の試験日と合格発表の日を、都立の発表の前後で並べて確かめます。出願の前に、中学校の進路の先生に書類の順番を確認します。

確かめる順番

今週やることを、紙と頁と相手で分けます。

1. 候補の学校の説明会の頁を開き、日程と予約の方法をカレンダーへ写します。予約はその場で済ませます。
2. 次の平日の朝、候補の最寄り駅まで実際に乗ります。武蔵境を出た時刻、乗り換えの回数、駅から校門までの徒歩を1行で書きます。
3. 秋の説明会で募集要項を受け取り、「併願優遇」の頁に付箋を付けます。表紙の年度を確かめます。
4. 11月の三者面談で、担任に12月の入試相談の日程と、私立へ出す調査書の手順を聞きます。
5. 12月15日以降の入試相談のあと、中学校の先生に、私立高校から伝わった内容を聞きます。確約ではないと知っておきます。
6. 1月の出願の前に、募集要項の試験科目・面接・他の私立との併願条件をもう一度開き、出願の方法と締め切りを確かめます。

個別指導で確かめること

塾では、通学の記録の紙と募集要項の写しを机に並べ、乗り換えの回数と欄の読み方を一緒に確かめます。説明会で聞く3つの質問を決めるところから始め、12月の入試相談の前には、通知表のどの数字をどの欄で見るのかを、自分の言葉で言えるようにします。当日の試験科目と面接の有無も、学校ごとの欄を開いて指で確かめます。通学の記録は、説明会の前と後に2回測ると、平日と土曜の違いも見えます。

まとめ

秋の土曜日に2つの説明会をはしごした帰り、手元に残るのは校舎の印象だけになりがちです。武蔵境を出る時刻と募集要項の欄を同じ紙に写しておけば、12月の入試相談の日、候補は感想ではなく手続きの一覧になります。