武蔵野市立第四中学校—校風と内申の付け方、定期テストと高校入試への道筋｜武蔵野個別指導塾

吉祥寺北町の四中は定期考査が年4回、6月・9月・11月・2月に置かれています。中3の調査書に効く回の位置と、三者面談で先生に聞く質問を並べたので、面談の前に読んでおいてください。

よくあるのは、中2の三者面談を翌週に控えた週末、11月の期末考査の答案を食卓に広げたまま、お子さまと何を聞けばいいのか決めきれない場面です。数学は点が取れたのに通知表の数字が動かない気がする。来年の今ごろはもう志望校を絞っている。面談は15分ほどで終わってしまう。その短い時間で聞くべきことは、実はかなり絞れます。四中が公表している資料を読むと、どこを聞けばいいかが見えてきます。

学校が掲げる目標と校風

四中の教育目標は、短い三つの言葉でできています。

• 進んで学習しよう
• 力を合わせて働こう
• 励ましあって身体を鍛えよう

2026年度の学校経営計画書は、この三つを知・徳・体の調和と言い換え、目指す生徒像として、自ら考えて進んで行動する、進んであいさつができる、人権を尊重する、公共につくす、仲間を大切にする、身体を鍛えて健康を増す、の六つを挙げています。並べてみると、勉強だけでも行事だけでもなく、毎日の振る舞いまで含めた学校だということがわかります。

図1のように、三つの言葉はそれぞれ学校の具体的な場面に結びついています。進んで学習しようは、一人1台の端末を使う授業です。四中は武蔵野市の教育課題研究開発校として、端末を使った授業づくりを2年計画で研究していて、2027年1月15日に研究発表会を開くと校長が公表しています。力を合わせて働こうは、10月の合唱コンクールです。2026年度は武蔵野市民文化会館で開かれ、学校の発表では来賓や保護者を含めて516名が見に来ました。励ましあって身体を鍛えようは、校内の温水プールです。保健体育では6月から11月まで温水プールで水泳とトレーニングを行うと経営計画に書かれています。晩秋まで水に入る半年間が、この学校の体育の背骨です。

生活のきまりについて、経営計画はかなりはっきりした言葉を使っています。身だしなみと言動を整えさせること、だめなことはだめと毅然と指導すること、ささいなことでも見逃さず、チーム四中として複数の教員で対応すること。生徒の呼び方はさん付けにするとも決めています。生徒会は「あいさつ五か条」を作り、年2回のあいさつ運動を地域と一緒に行います。2026年11月の学校だよりは副校長が凡事徹底を題に取り、靴をそろえる、時間を守る、話を最後まで聞くといった当たり前のことを毎日続けるよう呼びかけました。行事の熱を日常に戻す、という書き方です。

もう一つ、四中を語るときに外せないのが特別支援学級です。群咲学級は1956年に開設され、1977年にはいぶき学級も置かれました。体育祭の交流種目、交流給食、交流委員会の企画など、通常の学級と一緒に過ごす場面を学校は年間を通して組んでいます。2025年度の学校評価報告書では、特別支援学級との交流の項目は、保護者と生徒の肯定的な回答の平均が80.8%で、A評価でした。

部活動は、吹奏楽部が9月の東京都の吹奏楽コンクールに出たことを学校のサイトが、卓球部やソフトテニス部が市の大会に出たことを学校だよりが伝えています。経営計画は、部活動の地域展開を踏まえて、拠点校方式の合同部活動を着実に進めると書いています。学校のQ&Aには、新しい部活動を作る予定は無いともあります。入学前に、お子さまの希望する部が単独で活動しているのか、合同なのかを聞いておくと安心です。

内申（評定）の付け方

まず国と都の決まりから整理します。中学校の成績は、教科ごとに三つの観点で見ます。知識・技能、思考・判断・表現、主体的に学習に取り組む態度です。それぞれをA、B、Cで評価し、その三つをまとめて5から1の評定にします。都の入試の要綱の言い方では、5は十分満足できるうちで特に程度が高い状況、4は十分満足できる状況、3はおおむね満足できる状況です。点数の何点以上が5、という決まりは国にも都にもありません。同じ90点でも、観点ごとの評価が揃っていなければ5にならないことがあり、逆に考査の点が少し低くても、他の観点で十分な評価を重ねれば4に届くことがあります。観点ごとの評価の組み合わせから評定を出す手順は、各学校と各教科が年度の初めに決めます。

では四中は何を公表しているか。2025年度の教育課程には、各教科で年間指導計画をもとに評価の基準を定めること、毎時間ねらいと授業の流れ、振り返り、評価を生徒に示すことが書かれています。そのうえで、ねらいに即した評価方法と基準の精度を高め、「複数の眼による点検を行い、生徒・保護者から信頼される学習評価を実施する」としています。生徒に授業理解度調査を行い、各教員が結果を分析するとも書かれています。2026年度の経営計画では、全教員が毎時のねらいを示し、授業の終わりに振り返りを行うことを目標にしています。

ここから読み取れるのは、評価の材料が定期考査の点だけではないということです。毎時間の振り返り、端末に書き込んだ考え、小テストや単元テスト、提出したノートやワーク。どれが三つの観点のどこに入るかは、教科ごとに違います。たとえば理科なら実験の記録がどの観点に入るのか、英語ならスピーチの発表がどれだけの重みなのか。ここは学校の公表では教科別に読めないので、年度の初めに配られる各教科の学習の手引きや、授業で示される評価の説明で確かめるしかありません。

当塾は以前から、武蔵野市立の中学校では内申が他の地域より取りにくいと伝えてきました。提出物は出したかどうかだけでなく、期限、中身、解き直しの跡まで見られる。授業中の姿勢も見られる。先生が替われば基準の細かいところが変わることもある。四中の資料に書かれた毎時間の評価の明示と複数の眼による点検は、その基準を生徒と保護者に見える形にしようという学校の目標です。目標が教室でどこまで届いているかは、お子さまの答案と通知表を並べて、ご家庭で確かめていくことになります。

数字の読み方も一つ。都教育委員会が2026年3月に公表した資料をもとにすると、武蔵野市の市立中6校それぞれの評定の平均を並べた中央値は3.25で、都全体576校の中央値3.2648をわずかに下回ります。ただし学校ごとの名前は伏せられていて、四中の数字はわかりません。評定の平均は生徒の学力でも上下するので、平均が低いことをそのまま厳しさと読むこともできません。言えるのは、市全体として5や4が多く付く地域ではない、ということまでです。

定期テストと1年の流れ

四中は3学期制で、2026年度の年間行事予定を見ると、定期考査は年4回です。1学期の中間考査は置かれていません。

図2のように、最初の考査は6月16日から18日の1学期期末考査です。4月に入学した1年生にとっては、最初の試験が入学から2か月半後、しかも9教科まとめての期末になります。5月16日の体育祭と、3年生の5月24日から26日の京都・奈良の修学旅行が終わってすぐに試験範囲の勉強が始まる流れです。7月17日に終業式があり、夏休みに入った7月下旬が1回目の面談の期間です。

2学期は8月27日の始業式から始まり、9月16日と17日に中間考査、11月10日から12日に期末考査があります。2学期は行事が重なる学期で、9月下旬には1年生のセカンドスクールと2年生の職場体験、10月15日に合唱コンクールがあります。中間考査の直後に行事が続き、合唱が終わると1か月足らずで期末考査です。11月30日からが2回目の面談の期間で、冒頭の場面はこの直前の週末にあたります。

3学期は1月8日の始業式から始まり、1年生と2年生は2月24日から26日に学年末考査を受けます。年間行事予定には、1・2年生が受ける英語のスピーキングテストESAT-J YEAR1・2の名前も載っています。3月18日が卒業式で、3月下旬の修了式で1年が閉じます。

この並びで気をつけたいのは、2学期の期末考査が11月の上旬に来ることです。12月の終業式まで授業は続きますが、2学期の試験はここで終わります。期末考査の後にも提出物や授業での評価は続くので、試験が終わった11月中旬から12月の過ごし方が、2学期の評定の最後の材料になります。

高校入試へのつなぎ方

都立高校の一般入試で使われる調査書の評定は、中3のものだけです。2027年の入試の実施要綱では、その年の12月31日現在の中3の評定を書き、3年の1学期と2学期の成績を十分に参考にすると定めています。四中の暦に当てはめると、6月の期末、9月の中間、11月の期末の3回の考査と、その間の授業での評価が、調査書の中身になります。

図3のように、調査書点は5教科の評定をそのまま、音楽・美術・保健体育・技術家庭の4教科の評定を2倍して足します。すべて5なら25点と40点で65点です。これを学力検査700点に対して300点の重みに直し、英語のスピーキングテストESAT-J YEAR3の結果を20点満点で加えて、合計1020点で選考します。実技4教科が2倍になるので、主要5教科より実技の1段階のほうが調査書点では重く響きます。

2027年の入試からは、市内にある都立武蔵野北高校と、板橋区の北園高校の2校で新しいやり方が始まります。受検者ごとに学力検査と調査書を7対3で合わせた点と、学力検査だけを10対0で数えた点の両方を出し、高いほうを使う方式です。内申が思うように取れなかった生徒にとって、当日の点で勝負できる道が一つ増えたことになります。ただし今の中2が受けるのは2028年の入試で、決まりは毎年秋に都が公表し直します。中2のうちはまだ確定していないと覚えておいてください。

推薦入試では、調査書の評定を使うか観点別の評価を使うかを高校ごとに決めます。四中の年間行事予定には、10月22日に3年生の進路説明会、11月下旬に3年生の進路会議、12月15日に私立高校相談日が書かれています。そこから逆算すると、中3の11月の期末考査の結果が出るころには、受ける学校の組み合わせについて家庭の考えがまとまっている必要があります。中2の冬の面談は、その1年前の位置にあります。

保護者が学校で確かめること

面談や説明会では、次のように聞くと答えが具体的になります。

• 各教科で、定期考査の点と、提出物や授業での評価は、それぞれどの観点に入りますか。
• 主体的に学習に取り組む態度は、どんな記録で見ていますか。端末の振り返りやノートは含まれますか。
• 提出物は期限に遅れたとき、どう扱われますか。中身の丁寧さや解き直しは見られますか。
• 実技4教科で、ペーパーテストと実技の割合はどのくらいですか。
• 2学期の期末考査の後、12月までの授業で評価に入るものはありますか。
• 中3の進路説明会と三者面談は何月ですか。私立高校との相談はいつごろまでに家庭の考えをまとめればよいですか。
• 部活動は単独の活動ですか、拠点校方式の合同ですか。
• 1学期の中間考査が無い分、6月までの小テストや提出物は評定にどう入りますか。

四中は学校見学を電話で副校長に申し込む形で受け付けていて、学校公開の日も年間行事予定に組まれています。授業を実際に見ると、ねらいと振り返りがどんなふうに示されているのかがよくわかります。

個別指導で確かめること

11月の答案で落とした問題が、その単元の理解不足なのか、もっと前の学年の内容でつまずいているのかを、まず切り分けます。中2の数学で一次関数を落としていれば中1の比例まで、英語で比較の文を落としていれば中1の形容詞の置き場所まで戻って確かめ、ずれていたところだけを埋めます。答案の誤りの型と、通知表の観点別の欄の並びを見比べ、考査の点で失ったのか、提出物や授業での評価で失ったのかを分けて考えます。

まとめ

四中の評定を決める材料は、年4回の考査と、毎時間の振り返りと、提出物の積み重ねです。11月の期末考査が2学期最後の試験になる暦も、この学校ならではの事情です。凡事徹底を掲げる学校で、中2の冬の面談で聞いた答えは、そのまま1年後の調査書の読み方になります。

次の定期テストまでに、どの答案のどこを直せば点が戻るかを一緒に決めたいときは、武蔵境の定期テスト対策（完全1対1の個別指導）へ。