武蔵境 英検2級 添削 塾 訂正理由｜原稿と希望する添削範囲を先に伝える
英検2級の添削を塾へ頼むときは、問題文と本人の原稿をそろえます。添削だけの受講条件と、見てもらう範囲を先に確認します。直した英文の確認まで頼むかも、受講前に伝えます。
蛍光ペンのふたが、ぽんと鳴ります。作文の印をたどっても、次に何を書き直すかは決まっていません。
清書の前に、直した理由を本人に返します。
訂正の理由まで聞きます。武蔵境で英検2級の英作文を見てもらいたいなら、赤ペンを増やしてもらう相談から、自分の文のどこを聞きたいかを示す相談へ進みます。大手で直された文を写して終わった生徒は、次の担当者に説明も頼みます。訂正された一文の理由も尋ねます。
添削にはどの問題と原稿を渡しますか？
問題文と、自分で書いた最初の英文を組にして渡します。別の回の問題や、模範解答を書き写した文と混ぜずに示します。
問題の出所を記します。日本英語検定協会の「2級の過去問・試験内容」には、問題冊子と解答などが掲載されています。公式の問題を使った場合は年度と回次を記します。手持ちの問題集を使った場合は、問題の場所が分かる形で持参します。文章を見せるだけでは、何を求められた課題かが伝わりません。原稿に辞書を使った箇所、他の人に直してもらった箇所を添えると、本人の疑問を分けて相談できます。書いたときに言いたかった内容も、日本語で短く付記します。
希望する添削範囲はどう伝えますか？
見てほしい文を選びます。内容のつながり、文の組み立て、語の使い方など、見てほしい場所を原稿に示します。全文の完成を任せる依頼とは分けます。
疑問を原稿に添えます。「この理由が問題への答えになっているか聞きたい」「この文の主語と動詞がつながっているか確かめたい」と、本人が知りたいことを添えます。何が問題か自分で分からない箇所は、そのまま質問として示します。採点の点数だけを求める相談と、書き直すための説明を求める相談も別です。担当者には、どの範囲を授業で見てもらい、どの部分を自分で直すかを尋ねます。添削を受けた後に自分の文章を読んで説明するところまで、希望する授業内容として伝えます。
書き直した英文も確認してもらいますか？
再確認を希望するなら、最初の添削を頼む段階で伝えます。回数、確認する量、授業内での扱いを申し込み前に確かめます。
書き直しの確認も相談します。直された英文を写した紙だけでなく、自分で書き直した文章と疑問を次へ渡す予定を作ります。同じ誤りを直しても説明が分からない場合は、指摘された箇所を担当者に示します。授業外の送付や追加の確認が受講内容に含まれるかは、相談で尋ねる項目です。連絡すれば原稿を何度でも見てもらえるという想定を置かず、頼む作業を具体的にします。学校でも添削を受けているなら、どの助言をもとに変えたかを分けて記し、塾へ聞きたい疑問を選びます。
英作文だけを申し込むには何を聞きますか？
英作文の添削だけを希望すると伝え、受講の可否、担当者、費用を確認します。英検対策全体の受講とは依頼する範囲を分けます。
武蔵野個別指導塾は英検対策と完全マンツーマンの授業を扱います。事前診断テストと入塾前カウンセリングは無料です。相談では手元の原稿を使って、どんな説明を聞きたいかを示します。英検2級の試験内容には読む・書く・聞く一次試験と、面接形式の二次試験があります。今回の依頼が書く部分であることを明確にし、ほかの範囲を自分で進める予定も伝えます。受講枠と添削する原稿の量を確かめてから、見積りの対象を照合します。
相談前の持参メモ
添削の理由は、書き直しの支柱です。
添削依頼のメモには、問題の場所、本人の原稿、相談したい疑問を並べます。前の指導で受けた訂正があるなら、訂正前と後を区別します。保護者が文章を整えた部分も本人の原稿とは分けます。相談後は、どこを書き直すかだけでなく、その理由を本人の言葉で記します。次に出す文章は、指摘を反映した箇所とまだ迷う箇所を示します。紙がきれいになることより、自分の文として説明することを受講の目的に置きます。
原稿の版を分ける際は、書いた日と受けた助言を添えます。新しい文章だけで説明するより、何を考えて表現を変えたかが伝わります。担当者への質問も変更した箇所に付け、自分で直せた部分とまだ説明を聞きたい部分を区別します。
講師陣は次のとおりです。武蔵野個別指導塾の講師陣には、大学教員・大学の非常勤講師、在野の哲学者・元研究者（修士号・博士号取得者）がいます。難関国立大学や私立大学医学部の学生、修士課程・博士課程の大学院生、現役の中学校の非常勤講師もいます。専門科目を担当制で受け持つ業務委託です。2級の作文と直した理由を渡し、文章を見る担当を確認します。
作文の見直しを頼みます。武蔵境の英検対策で指導内容を確かめ、元の文と修正後の文を持参します。
よくある質問
模範解答と違う英文でも持参しますか？
本人が書いた英文を問題文と一緒に持参します。どんな内容を伝えたかったかを添え、担当者へ質問したい箇所を示します。
学校で赤が入った英作文はどう渡しますか？
元の英文と訂正された箇所を分けます。学校の指摘について何が分からないかを書き、塾で聞きたい疑問を具体的に伝えます。
授業外にも原稿を送ってよいですか？
送付方法と対応範囲を申し込み前に確認します。授業内の添削、書き直しの確認、追加の費用をそれぞれ尋ねます。
持ち帰るのは完成文だけでなく、自分で英文を組むための足場です。
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出典
- 日本英語検定協会「2級の過去問・試験内容」（2026年10月7日確認）