高校英文法 動詞が後ろにとる形—名詞と不定詞と動名詞の許容を動詞ごとの表で検証する｜武蔵野個別指導塾

旅程を決める文でplanの後ろにingを置くと崩れるのは、動詞ごとに受け付ける形が違うからです。名詞・to不定詞・動名詞を、決定・希望・回避・楽しみを表す動詞で照合し、誤文を直す順序をまとめた補文表です。

動詞の後ろは、意味ではなく形の一覧で確かめる

旅程を決めた直後の生徒が、決めたこと・計画したこと・楽しみにしていることを一続きの英文にしようとして、どの動詞の後にもingを置いてしまう場面があります。日本語では「〜することを決めた」「〜するのを楽しみにしている」とどれも同じ形に見えるため、英語でも同じ形が使えると思うのです。しかし実際は、decideの後ろはto不定詞、enjoyの後ろは動名詞というように、動詞ごとに受け付ける形が決まっています。

出方の型は三つに分かれます。第一に、すべての動詞の後ろをingでそろえる型です。第二に、to不定詞と動名詞のどちらでも意味が通じると考えて、その場の語感で選ぶ型です。第三に、名詞を置けるかどうかを動詞の意味から決めてしまう型です。どれも、動詞の後ろに何を置けるかという一覧を持っていないことから起こります。

文法の用語では、動詞が後ろに求める要素を補文と呼ぶことがあります。この項目では、補文のうち名詞・to不定詞・動名詞の三つに絞り、どの動詞がどれを取れるかを一枚の表のように並べて確かめます。表そのものを暗記するのではなく、迷ったときに戻る場所を持つことが目的です。

三つの後続形式を分けて考える

英文の骨格は主語S・動詞V・目的語O・補語Cで表されます。ここで扱うのは、動詞のすぐ後ろに来るOの位置に、どの形を置けるかという問題です。Oの位置には名詞を置くのが基本ですが、名詞の働きをするまとまりとしてto不定詞と動名詞も置けます。to不定詞はtoの後ろに動詞の原形を続けたまとまりで、名詞的用法のときは「〜すること」という意味になります。動名詞は動詞のing形を名詞のように使うまとまりです。どちらも内部の時制や意味上の主語の話は別の項目に譲り、ここではOの位置に入れられるかどうかだけを見ます。

名詞を置けるかどうかは、動詞の意味だけでは決まりません。planは「計画する」という意味ですが、plan a tripのように名詞を置けますし、plan to leaveのようにto不定詞も置けます。一方、plan doingとは言えません。同じ「計画する」でも、後ろに置ける形は三つすべてではないのです。enjoyは「楽しむ」という意味で、enjoy the viewのように名詞を置け、enjoy walkingのように動名詞も置けますが、enjoy to walkとは言えません。ここで大事なのは、意味から形を計算しないことです。動詞を見たら、その動詞の一覧へ戻る。この順序を固定します。

動詞の一覧は、大きく四つの欄に分けると見やすくなります。名詞だけを取る動詞、名詞とto不定詞を取る動詞、名詞と動名詞を取る動詞、そしてto不定詞だけ、または動名詞だけを取る動詞です。実際にはこの四つにきれいに収まらない動詞もありますから、欄は目安として使い、最後は個々の動詞で確かめます。図1は、動詞の後ろに置ける形を三つの入口として示したものです。

図1のように、動詞の後ろには名詞・to不定詞・動名詞という三つの入口があります。ただし、どの動詞がどの入口を使えるかは一様ではありません。planは名詞とto不定詞の入口を使え、enjoyは名詞と動名詞の入口を使えます。図の下に記したとおり、選べる形は動詞ごとに決まるというのがこの項目の出発点です。

ここで、to不定詞には目的を表す用法があり、動詞のOではない場合があることに触れておきます。We left early to catch the train.のto catchは「〜するために」という目的で、leftのOではありません。Oかどうかを迷ったら、動詞のすぐ後ろに名詞相当のまとまりが続いているかを見ます。leftの後ろはearlyという副詞で、to catchはその先に置かれた目的の句です。一方、We planned to catch the train.のto catchはplannedのOです。同じto不定詞でも、動詞との結び付きが違うのです。

なぜ動詞ごとに形が違うのかと問われることがあります。英語の動詞は、後ろに置く形を長い使用の歴史の中で慣用として固定してきた面があり、意味の近い動詞でも同じ形を取るとは限りません。たとえば「望む」に近いhopeとexpectを比べると、hopeはhope to winのようにto不定詞を取り、名詞を直接置くにはhope for rainのようにforが要ります。expectはexpect rainともexpect to winとも言えます。意味の類似から形をそろえるのではなく、動詞ごとの慣用を一つずつ確かめるほうが、結果として遠回りになりません。

また、to不定詞が未来、動名詞が過去という説明を、すべての動詞に当てはめるのも避けます。その説明が当てはまる場面は別の項目で扱うとして、少なくともplanやenjoyの可否は時制の差ではなく、その動詞がどの形を取るかで決まります。未来か過去かという意味の計算を持ち込むと、plan doingのような誤りをかえって説明しにくくなります。

基本例題で判断の順序をたどる

例題1 次の日本語を英語にしなさい。「私たちは経路を決め、朝早く出発することを計画した。」

解き方は四段階です。まず動詞を囲みます。日本語の「決め」はdecided、「計画した」はplannedです。次に、それぞれの後ろに来る内容を見ます。「経路を」は名詞、「朝早く出発することを」はto不定詞で表すのが自然です。そして動詞ごとの型と照合します。decideは名詞とto不定詞を取れるのでdecided the routeでよい形です。planも名詞とto不定詞を取れるのでplanned to leave earlyでよい形です。最後に和訳へ戻します。「経路を決めた」「早く出発することを計画した」となり、元の日本語の内容と一致します。

答えは We decided the route and planned to leave early in the morning. です。この文で確かめたいのは、decidedの後ろが名詞、plannedの後ろがto不定詞という違いです。どちらも「決める」「計画する」に近い意味ですが、後ろの形は同じではありません。planned leavingとはしない点を、声に出して確認しておきます。

図2は、この四段階の順序を左から右へ並べたものです。図2のように、動詞を囲むところから始め、後ろの形を見て、動詞ごとの型と照合し、最後に和訳へ戻します。順序を固定すると、どの段階で迷ったのかを自分で指させるようになります。

例題2 次の日本語を英語にしなさい。「私は日曜日に市場を歩き回るのを楽しんでいる。」

動詞は「楽しんでいる」でenjoyです。後ろの内容は「市場を歩き回ること」という行為なので、名詞ではなく動名詞で表します。enjoyは名詞と動名詞を取る動詞なので、enjoy walking around the marketが適します。to不定詞は取らないため、enjoy to walkとはなりません。

答えは I enjoy walking around the market on Sundays. です。和訳は「私は日曜日に市場を歩き回るのを楽しんでいる」です。walkingの主語がIであること、日曜日の習慣であること、否定ではないことを、和訳と突き合わせて確かめます。enjoyの後ろに名詞を置くならthe marketのような目的語になりますが、ここでは行為そのものを目的語にしています。

例題3 次の日本語を英語にしなさい。「私たちは騒音を避けるために、早めに荷造りを終えた。」

動詞は「終えた」finishedと「避ける」avoidです。finishedの後ろは「荷造りを」という行為なので動名詞packing、「避ける」の後ろは「騒音を」という名詞the noiseです。finishは名詞と動名詞を取る動詞で、avoidも名詞と動名詞を取ります。文全体では「早めに」という副詞と「騒音を避けるために」という目的のto句が加わります。

答えは We finished packing early to avoid the noise. です。to avoidは「避けるために」という目的で、finishedのOではありません。finishedのOはpackingです。この区別を見落とすと、finished to packのように目的のto句をOと取り違えた誤文が生まれます。和訳は「私たちは騒音を避けるために、早めに荷造りを終えた」です。

標準・発展例題で許容の境目を比べる

標準例題1 次の日本語を英語にしなさい。「彼らは雨のため、出発を延期することを決めた。」

動詞は「決めた」decidedと「延期する」postponeです。decidedの後ろの内容は「出発を延期すること」という行為で、decideはto不定詞を取るためto postpone leavingの形にします。postponeの後ろの内容は「出発すること」という行為で、postponeは動名詞を取り、postpone to leaveとは言えません。したがってdecided to postpone leavingという入れ子になります。

答えは They decided to postpone leaving because of the rain. です。decidedの後ろはto postpone、postponeの後ろはleavingです。decided postponingとするとdecideの型に反し、postpone to leaveとするとpostponeの型に反します。和訳は「彼らは雨のため、出発を延期することを決めた」です。雨が理由であること、出発が延期されたこと、決定者が彼らであることを、和訳の三つの要素と照合します。

標準例題2 次の日本語を英語にしなさい。「彼はその申し出を受け入れることを断った。」

動詞は「断った」refusedと「受け入れる」acceptです。refuseは名詞とto不定詞を取るので、refused to acceptと続けられます。acceptは名詞を取り、accept the offerとなります。refused acceptingとはならない点が判断の中心です。ここで、refuse the offerと言えば「申し出を断る」という名詞目的語の型になり、refuse to accept the offerと言えば「受け入れることを断る」というto不定詞の型になります。同じ動詞でも後ろの形によって、どこまでを否定するかが変わるのです。

答えは He refused to accept the offer. です。和訳は「彼はその申し出を受け入れることを断った」です。断った対象が「受け入れること」であり、申し出そのものを名詞で置いた文ではないことを、和訳と突き合わせます。もし「申し出を断った」とだけ言うならHe refused the offer.となり、これも正しい英文です。どちらが場面に合うかを決めるのは、後ろの形の可否ではなく、伝えたい内容の範囲です。

標準例題3 次の二つの日本語を英語にし、hopeの後ろの形の違いを説明しなさい。「私たちは晴れることを望んでいる。」「私たちは晴れを望んでいる。」

一つ目の内容は「晴れること」という行為なのでto不定詞を使い、We hope to have clear weather.とします。二つ目の内容は「晴れ」という名詞なので、hopeの後ろにそのまま名詞を置かず、forを挟んでWe hope for clear weather.とします。hope doingとはならず、hope the weatherともなりません。ここがexpectとの違いです。expectはexpect rain tomorrowのように名詞を直接取れますし、expect to arrive lateのようにto不定詞も取れます。

答えは、一つ目が We hope to have clear weather.、二つ目が We hope for clear weather. です。和訳はそれぞれ「私たちは晴れることを望んでいる」「私たちは晴れを望んでいる」です。hopeの欄にはto不定詞とforを伴う名詞が入り、素の名詞は入らないと整理します。expectの欄には素の名詞とto不定詞が入るため、同じ「望む・予期する」の仲間でも表の形は別になります。

発展例題1 次の日本語を英語にしなさい。「私たちは引っ越すことを考えている。」

動詞は「考えている」considerです。後ろの内容は「引っ越すこと」という行為なので動名詞movingを置き、We are considering moving.とします。considerは名詞と動名詞を取り、to不定詞は取りませんから、consider to moveとはなりません。名詞で言い換えるならWe are considering a move.です。進行形にしているのは「検討の途中である」ことを示すためで、considerの後続形式の可否とは別の選択です。

答えは We are considering moving. です。和訳は「私たちは引っ越すことを考えている」です。movingの行為者がweであること、まだ決定していないこと、否定ではないことを確かめます。consider a moveと言えば名詞目的語の型になり、意味はほぼ同じですが、行為を名詞でまとめた表現になります。

発展例題2 次の二つの日本語を英語にし、manageの意味と後ろの形の対応を説明しなさい。「彼は何とかして最終列車に間に合った。」「彼は小さな店を経営している。」

一つ目の「何とかして〜した」は努力の末の達成で、manage to catchの形を取ります。二つ目の「経営している」は店を対象にする動作で、manage a small shopの形を取ります。同じmanageでも、to不定詞が続くときは「何とか〜する」、名詞が続くときは「〜を運営する・経営する」という別の意味になります。後ろの形を見てから意味を決めるのではなく、どの意味で使うかを決めてから、その意味に対応する形を選びます。

答えは、一つ目が He managed to catch the last train.、二つ目が He manages a small shop. です。和訳はそれぞれ「彼は何とかして最終列車に間に合った」「彼は小さな店を経営している」です。manageの欄は、to不定詞と名詞の両方を持ちますが、両者が同じ意味の言い換えではない点に注意します。動詞の一覧は、形の可否だけでなく、その形に対応する意味も一緒に持っているのです。

発展例題3 次の日本語を英語にし、二通りの形が認められることを確かめなさい。「雨が降り始めた。」

beginはto不定詞と動名詞の両方を取れる動詞です。そのためIt began to rain.ともIt began raining.とも言えます。どちらも「雨が降り始めた」という意味で、この場面では意味の差を問題にしません。ただし、両方を取れるのはbeginやstartのように、その性質を持つ動詞に限られます。planやenjoyのように片方しか取らない動詞へ、この「両方可」を広げてはいけません。

答えは It began to rain. または It began raining. です。和訳はいずれも「雨が降り始めた」です。二つとも正しいからといって、ほかの動詞でも同じように二つが正しいとは限りません。両方可の欄に入る動詞を別に覚え、そこから外の動詞へは広げないことが、誤りを減らすこつです。

よくある誤りを理由から直す

誤り1 I enjoy to go to the beach in summer.

この文はenjoyの後ろにto不定詞を置いている点が誤りです。enjoyは名詞と動名詞を取り、to不定詞を取りません。したがってgoingに直します。修正は I enjoy going to the beach in summer. です。和訳は「私は夏に海へ行くのを楽しんでいる」で、誰が楽しむのか、いつの習慣か、肯定か否定かが元の場面と一致します。図3は、この誤文を理由から正しい形へ直す流れを示したものです。

図3のように、誤文を見たら、まず動詞の型を思い出し、その型に合う形へ入れ替えます。enjoyの欄は名詞と動名詞ですから、to goをgoingへ替えるだけで文の骨格は崩れません。

誤り2 We decided going by train.

この文はdecideの後ろに動名詞を置いている点が誤りです。decideは名詞とto不定詞を取り、動名詞を取りません。したがってgoingをto goに直し、We decided to go by train.とします。和訳は「私たちは電車で行くことに決めた」です。decidedの後ろが行為の内容であり、決定の対象であることを、和訳で確かめます。decided the dateのように名詞を置くなら「日付を決めた」という別の内容になり、ここでは合いません。

誤り3 They finished to paint the wall.

この文はfinishの後ろにto不定詞を置いている点が誤りです。finishは名詞と動名詞を取り、to不定詞を取りません。したがってto paintをpaintingに直し、They finished painting the wall.とします。和訳は「彼らは壁を塗り終えた」です。終えた行為が壁の塗装であり、行為者が彼らであることを確かめます。finish the workのように名詞を置くこともできますが、その場合もto不定詞は続きません。

誤り4 They hoped an early answer.

この文はhopeの後ろに名詞をそのまま置いている点が誤りです。hopeは名詞を直接取らず、名詞を続けるときはforを挟みます。したがってThey hoped for an early answer.と直します。あるいは「早い返事を受け取ることを望んだ」という内容ならThey hoped to receive an early answer.とto不定詞にします。和訳はそれぞれ「彼らは早い返事を望んだ」「彼らは早い返事を受け取ることを望んだ」です。hopeの欄に素の名詞が入らないことを、forの有無で確かめます。

誤り5 She avoided to answer the question.

この文はavoidの後ろにto不定詞を置いている点が誤りです。avoidは名詞と動名詞を取り、to不定詞を取りません。したがってto answerをansweringに直し、She avoided answering the question.とします。和訳は「彼女はその質問に答えることを避けた」です。避けた行為が答えることであり、答えたのではないことを、和訳の否定の向きで確かめます。avoid the questionと言えば「質問を避けた」という名詞目的語の型になりますが、ここでは行為を避けたのです。

誤りの共通点は、日本語の「〜すること」という形に引かれて、動詞の型を見ずにto不定詞か動名詞を選んでしまうことです。直すときは、動詞を四角で囲み、その動詞の欄を声に出すところから始めます。形を入れ替えたら、必ず和訳へ戻し、行為者・時・肯否・対象が元の場面と合うかを確かめます。

練習問題

練習1 空所に合う形を記号で選びなさい。「私たちは文化祭の準備を金曜日まで延期した。」We postponed ( 1 to prepare 2 preparing 3 prepare ) for the school festival until Friday.

練習2 空所に最も適するものを記号で選びなさい。「私たちは会場を片付けることに同意した。」We agreed ( 1 cleaning 2 to clean 3 clean ) the hall.

練習3 次の英文のhelpingを正しく直し、英文全体を書きなさい。「彼女は椅子を運ぶのを手伝うと約束した。」She promised helping us with the chairs.

練習4 次の語をすべて一度ずつ使って整序し、英文を書きなさい。「私たちは何とかして発表を終え、質問を避けることができた。」（ managed / to / finish / we / the presentation / and / avoided / the questions ）

練習5 次の英文が誤りである理由を、denyの後続形式に触れて一文で説明し、正しい英文も書きなさい。He denied to take the book.

解答と解き方

練習1の答えは2です。postponeは名詞と動名詞を取り、to不定詞を取りません。ここでは「準備すること」という行為を目的語にするのでpreparingが入ります。英文は We postponed preparing for the school festival until Friday.、和訳は「私たちは文化祭の準備を金曜日まで延期した」です。postponedの後ろが行為、until Fridayが延期の終点で、金曜日まで準備をしなかったことを表します。

練習2の答えは2です。agreeはto不定詞を取り、動名詞は取りません。したがってto cleanが入ります。英文は We agreed to clean the hall.、和訳は「私たちは会場を片付けることに同意した」です。agreeの後ろが同意した内容であり、実際に片付けたかどうかはこの文だけでは決まらないことを、和訳で確かめます。

練習3の答えは She promised to help us with the chairs. です。promiseはto不定詞を取り、動名詞を取りませんから、helpingをto helpに直します。和訳は「彼女は椅子を運ぶのを手伝うと約束した」です。約束した内容が手伝うことであり、すでに手伝ったのではないことを確かめます。promiseは名詞も取れますが、その場合はpromise a rewardのように「〜を与えると約束する」という型で、こことは別です。

練習4の答えは We managed to finish the presentation and avoided the questions. です。manageはto不定詞を取り、avoidは名詞を取ります。managed to finishで「何とか発表を終えた」、avoided the questionsで「質問を避けた」となります。和訳は「私たちは何とかして発表を終え、質問を避けることができた」です。二つの動詞の後ろの形が違うことを、整序した語のまとまりで確かめます。

練習5の答えは「denyは動名詞を取り、to不定詞を取らないため」です。正しい英文は He denied taking the book.、和訳は「彼はその本を持っていったことを否定した」です。deniedの後ろが行為であり、その行為がなかったと述べていることを、和訳の否定の範囲で確かめます。deny the factのように名詞を置く型もありますが、ここでは行為を否定しているので動名詞が入ります。

覚えておくこと

• 動詞の後ろに置ける形は、名詞・to不定詞・動名詞の三つに分けて一覧で確かめる。
• decide・plan・hope・refuse・agree・manageはto不定詞の欄を持つ。
• enjoy・avoid・finish・postpone・deny・considerは動名詞の欄を持つ。
• 名詞を直接取れるかは動詞ごとに違い、hopeはforを伴う。
• 目的のto句とOのto不定詞を混同しない。

つまずきの見分け方と個別指導で確かめる箇所

誤りを見つけたら、まず動詞を四角で囲ませ、その動詞の欄を言わせます。enjoy to goならenjoyとto goを囲み、「enjoyは名詞と動名詞の欄だったね」と問い返します。decided goingならdecidedとgoingを囲み、decideの欄に動名詞があるかを確かめます。hoped an early answerならhopeとan early answerの間にforが要るかを説明させます。最後に、直した英文を和訳へ戻し、行為者・時・肯否・対象の四つが元の日本語と合うかを一つずつ指で確認させます。説明が「なんとなく」で止まったら、その動詞の欄をもう一度声に出させます。