中1英文法 代名詞の所有格—誰の物かを名詞の前で示し主格との混同を直す｜武蔵野個別指導塾

落とし物の持ち主と物を分け、she bagの直し方やitsとit'sの違いを学ぶ代名詞の所有格です。

よくあるのは、落とし物の説明で、女性の持ち物だと伝えようとしてshe bagと書いてしまう場面です。持ち主が女性だという見当は合っていますが、bagの前には「彼女は」ではなく「彼女の」に当たる形が必要です。誰の物かと、何という物かを分けて見ると、直す場所が見えてきます。

代名詞は、人や物を指す語です。その形は文の中での役割によって変わります。ここでは名詞の前で持ち主などを表す所有格を、主語として使う主格と照らし合わせます。物の名前を省いて持ち主を表す形には広げず、名詞を伴う形を丁寧に見ます。

どこを判断する問題か

出方の一つは空所補充です。たとえば、話し手のノートを指す文で、空所の後にnotebookという名詞があれば、「私の」に当たる形を選びます。空所だけを見て「私」という意味の語を探すのではなく、後ろの名詞と一緒に「私のノート」と読めるかを確かめます。

二つ目は語順です。「私たちの部屋」のようなまとまりを英文の中に置くとき、日本語と同じく持ち主を先に、物を後に並べます。ただし英文全体の先頭に必ず置くという意味ではありません。文の途中でも、所有格はそれが説明する名詞の前に置きます。

三つ目は誤文訂正です。she bagという並びでは、sheが文の主語として使う形なのに、bagの前で「彼女の」と言おうとしています。意味が通じそうでも役割に合う形ではありません。誰を指しているかを保ったまま、名詞の前の形に直します。

用語と考え方：持ち主と物を二欄に分ける

名詞は、ここではbagやbookのように、人や物の名前を表す語です。主語は、文で誰や何について述べるかを示す部分です。主格は主語として使う形で、I、you、he、she、it、we、theyがあります。一方、所有格は名詞の前に置いて「誰の」という関係を表す形です。

図1のように、持ち主と物を別々に確かめます。主格のsheは「彼女は」、所有格のherは名詞と結び付く「彼女の」です。bagが「かばん」なので、her bagは「彼女のかばん」という一まとまりになります。図の矢印は、持ち主を表す形が物の名詞を説明する向きです。

表の左と中央は、同じ対象を別の役割で表しています。たとえば、話し手について述べる位置ならI、話し手の物を名詞の前で示すならmyです。youは相手が一人でも複数でも使え、yourも文脈に応じて「あなたの」「あなたたちの」となります。theyとtheirは複数の人や物を受ける例で考えます。

所有格の選択は、後ろの物の数ではなく、まず持ち主が誰かに合わせます。彼女が持つかばんが一つでも複数でも、持ち主を表す形はherです。複数の物を表すときは名詞の形にも注意しますが、物が複数だからといって持ち主をtheirに替えるわけではありません。

また「誰の」という訳は、厳密に所有している場合だけでなく、家族や体の一部などの関係を表す場合にも使えます。たとえば my sister は「私の姉または妹」です。人を物として所有するという意味ではなく、話し手との関係を示しています。日本語の「の」と同じく、前後の関係は名詞と場面から読みます。

itsとit’sは見た目が似ています。itsは「それの」で名詞の前に置く所有格です。it’sはit isの短縮形です。たとえば Its tail is long. は「そのしっぽは長いです」、It’s long. は「それは長いです」です。前者のitsはtailを説明し、後者のit’sはit isとして文の主語と動詞になります。アポストロフィがあるかと、後ろの語の役割を両方確かめます。

基本例題：落とし物の札を直す

問題　落とし物のかばんについて「これは彼女のかばんです」と書きます。次の誤答のsheを適切な1語に直し、完成した英文をピリオドまで書いてください。This is she bag. は意図した意味を表そうとした誤答です。

図2のように、先に日本語の情報を分けてから、英語の位置に戻します。「彼女」が持ち主で、「かばん」が物です。文の主語はThisであり、sheを主語にする場面ではありません。

まずbagの直前を見ます。ここにはbagを説明する「彼女の」が必要です。表でsheに対応する所有格はherなので、sheをherに替えます。答えは This is her bag. です。「これは彼女のかばんです」と訳し直せます。

最後に、Thisが指すものはかばんか、持ち主は彼女か、bagがherの後ろにあるかを順に照合します。herだけを選んで終えると、別の名詞に結び付けたり、語順を逆にしたりした誤りを見逃します。完成文全体を場面に戻すことが確認になります。

標準例題：持ち主と物の数を分ける

問題　ケンとリナの二人が、複数の箱を持っています。「それらは彼らの箱です」を表すように、These are ( they / their ) boxes. の括弧から1語を選び、完成した英文をピリオドまで書いてください。

まず持ち主はケンとリナの二人です。箱が複数であることとは別に、持ち主も複数だと確認します。boxesは「箱」を複数で表す名詞なので、その直前には「彼らの」という所有格が必要です。theyは主語として使う形、theirは名詞の前で使う形です。

答えは These are their boxes. です。「それらは彼らの箱です」と戻せます。These areは複数の箱を指し、theirは二人を持ち主として指します。二つの複数が別々の情報だと説明できるかを確かめてください。たとえば持ち主が一人に変われば、箱の数が同じでも所有格の選び方は変わります。

少し難しい例題：主語の中に所有格がある

問題　話し手の兄弟について「私の兄または弟は元気です」と書きます。my、brother、is、fineをすべて1回ずつ使い、完成した英文をピリオドまで書いてください。文頭の語は大文字にします。

「誰の」は話し手なのでmy、「誰」はbrotherです。まず「私の兄または弟」という主語のまとまりを作り、myをbrotherの前に置きます。そのまとまりについてis fineと述べます。myだけが主語なのではなく、My brother全体が誰について述べるかを示しています。

答えは My brother is fine. です。「私の兄または弟は元気です」と訳せます。持ち主は話し手、元気なのは兄または弟です。My is brother fine. のように所有格と名詞を離すと、このまとまりが壊れます。名詞の前に置くという決まりは、文頭でも文中でも同じです。

誤答から原因を見つけて直す

図3のように、間違いのある語を見つけたら、先に意図した意味を残し、次に名詞との関係を調べます。正しい形に替えた後も、指す相手が変わっていないかを確認します。

誤答は She bag is blue. です。意図した意味は「彼女のかばんは青いです」です。Sheは「彼女は」と主語に使う形ですが、ここで文の主語にしたいのは「彼女」ではなく「彼女のかばん」です。bagの前に所有格を置き、Her bag is blue. と直します。訳し直すと「彼女のかばんは青いです」となり、青いのが彼女ではなくかばんだと確かめられます。

逆に、名詞の前なら何でも所有格に替えるのではありません。She is kind. は「彼女は親切です」で、She自体が主語です。Her is kind. とすると、後ろに結び付く名詞がなく、意図した主語を表せません。どの語が主語のまとまりを作るかを見ることが、両方の誤りを防ぎます。

もう一つの誤りは、持ち主を物の数で決めることです。たとえば Her books are new. は「彼女の本は新しいです」で、複数の本を一人の女性が持っています。Their books are new. は「彼らの本は新しいです」で、持ち主が変わります。booksのsだけを見てtheirを選ばず、誰の本なのかを場面に戻してください。

練習問題

各問は空所の語だけ、または指定された完成英文を答えます。完成英文は文頭を大文字にし、示されたピリオドを含めます。短縮形を使う必要はありません。人名はその人物を指し、物や人の関係は各問の条件に限ります。

1. 私が使う鉛筆を指して「これは私の鉛筆です」と言います。This is (　) pencil. の空所に入る1語を書いてください。
2. 聞き手一人のいすを指して「それはあなたのいすです」と言います。That is (　) chair. の空所に入る1語を書いてください。
3. 一人の男性の帽子を指して「これは彼の帽子です」と言います。his、is、hat、thisをすべて1回ずつ使い、完成英文を書いてください。
4. 犬一匹の耳を指して「その耳は小さいです」と言います。犬をitで受けるものとして、( Its / It’s ) ears are small. から適切な語を選び、完成英文を書いてください。
5. 私を含むグループの庭について「私たちの庭はきれいです」と言います。誤答 We garden is beautiful. のWeを1語に直し、完成英文を書いてください。

練習問題の答えと解き方

1. my。完成文は This is my pencil.「これは私の鉛筆です」です。pencilの前で話し手を持ち主として表すので、主語のIではなくmyを選びます。Thisが指すのは鉛筆で、持ち主は話し手という条件に戻ります。
2. your。完成文は That is your chair.「それはあなたのいすです」です。聞き手を表すyouに対応する所有格はyourです。chairを説明する語として直前に置き、指しているいすの持ち主が聞き手であることを確認します。
3. This is his hat.「これは彼の帽子です」。物を示すThisを主語にし、isの後に「彼の帽子」his hatを置きます。持ち主は一人の男性で、Thisが示すのは帽子です。指定された4語を各1回使っています。
4. Its ears are small.「その耳は小さいです」。earsの前で犬との関係を示すのでitsを選びます。It’sはit isの短縮形であり、この位置に置くと「それは」となって後ろのearsとつながりません。小さいのは犬そのものではなく、その耳です。
5. Our garden is beautiful.「私たちの庭はきれいです」。Weは主語に使う形で、gardenの前の「私たちの」にはourを使います。主語全体はOur gardenで、きれいなのはグループではなく庭です。文頭なのでOurの先頭を大文字にします。

覚えておくこと

• 名詞の前の所有格は、持ち主と名詞を結びます。
• I、you、he、she、it、we、theyに対応する形はmy、your、his、her、its、our、theirです。
• 物の数と持ち主の数を別々に判断します。
• itsは「それの」、it’sはit isの短縮形です。
• 完成文を訳し直し、誰の何かを場面に戻します。

つまずきを見分ける

答案にshe bagとあれば、持ち主の見当がついているかをまず尋ねます。「彼女のかばん」と説明できるなら、意味よりも名詞の前の形で止まっている可能性があります。sheとherの役割を並べ、bagの前に必要な方を選び直します。語そのものが出てこない場合は、表に戻って対応を確認します。

一方、theirを選んだ理由が「物が複数だから」なら、持ち主と物を別の欄に書き出します。英文を読んで「誰が持つか」と「何がいくつあるか」を別々に答えられるかを見ます。語順で迷う場合は、所有格と名詞を一まとまりとして囲み、文の主語になるまとまりと区別します。

個別指導では、お子さまに正解の語を言ってもらうだけでなく、完成文の日本語も説明してもらいます。主語、持ち主、説明される物を指さして一致させれば、覚えた形が別の場面でも使えるかを確かめられます。名詞の前の一語を選ぶとき、持ち主と物の関係が答えの根拠になります。