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大学入試数学 場合の数と確率の発展
学校でも家でもない、第三の机。ここで口を開いた子から、伸びていく。
勉強できない子をつくらない、放置しない。武蔵野個別指導塾で、今日から変わる。
大学入試数学 最大確率と成功確率—文字で動く確率の定義域を確認して最も大きい値を証明する｜武蔵野個別指導塾
大学入試数学 最大確率と箱の構成—整数で動く個数の制約を守って最適な配分を探す｜武蔵野個別指導塾
大学入試数学 最大確率と試行回数—成功回数を固定して回数を増やすときの増減を比較する｜武蔵野個別指導塾
大学入試数学 最大確率と成功回数—隣り合う確率の比から最も起こりやすい回数を決める｜武蔵野個別指導塾
大学入試数学 条件で分ける期待値—最初の分岐の重みを付けて二段階の平均を組み立てる｜武蔵野個別指導塾
大学入試数学 期待値と打切り回数—続ける確率を足して上限のある作業回数の平均を求める｜武蔵野個別指導塾
大学入試数学 最大値の期待値—値そのものの分布とある値以上の確率を対応させて求める｜武蔵野個別指導塾
大学入試数学 期待値と空き箱の数—使われた箱を直接数えず空く事象の平均から求める｜武蔵野個別指導塾
大学入試数学 期待値と組の数—一個ごとの和では数えられないペアを対象として平均を求める｜武蔵野個別指導塾
本気になった日が、入塾の日。
お子様の教育、迷ったら「丸投げ」してください。必ず、期待以上の結果で返します。武蔵野で育む、武蔵境で学ぶ。
電話は年中無休。365日、24時間、お電話可能。