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高校の定期テスト 生物 単元別


高校生物 受容器と視覚—眼の構造と明暗への応答を模式図で説明する|武蔵野個別指導塾

高校生物 遺伝子を扱う技術—増幅と切断の原理から実験結果を読み取る|武蔵野個別指導塾

高校生物 発生と遺伝子発現—誘導と形成体の実験から分化の原因を考える|武蔵野個別指導塾

高校生物 配偶子形成と初期発生—受精から胚葉形成までの変化を追う|武蔵野個別指導塾

高校生物 遺伝子の発現調節—転写を変える条件を比較実験から見分ける|武蔵野個別指導塾

高校生物 転写と翻訳—鎖の向きとコドンを確認して配列を読み取る|武蔵野個別指導塾

高校生物 DNAの複製—半保存的複製と合成方向を模式図で追う|武蔵野個別指導塾

高校生物 光合成の限界要因—光の強さと気体収支のグラフを読み解く|武蔵野個別指導塾

高校生物 光合成の反応—光化学系と炭酸固定を場所で分けて説明する|武蔵野個別指導塾
本気になった日が、入塾の日。
お子様の教育、迷ったら「丸投げ」してください。必ず、期待以上の結果で返します。武蔵野で育む、武蔵境で学ぶ。
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