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化学を掘り下げる 無機化学
学校でも家でもない、第三の机。ここで口を開いた子から、伸びていく。
勉強できない子をつくらない、放置しない。武蔵野個別指導塾で、今日から変わる。
高校化学 無機化学 鉄とアルミニウムと銅の製錬—還元方法と不純物の行方を工程から説明する｜武蔵野個別指導塾
高校化学 無機化学 アンモニアソーダ法—沈殿と再生の反応から循環物と原料を分ける｜武蔵野個別指導塾
高校化学 無機化学 硫酸の接触法—吸収工程と平衡の役割を分けて製造の流れを読む｜武蔵野個別指導塾
高校化学 無機化学 アンモニアと硝酸の工業製法—反応の接続と回収から原料の収支を計算する｜武蔵野個別指導塾
高校化学 無機化学 気体の製法と精製—発生と洗浄と乾燥と捕集を性質から選ぶ｜武蔵野個別指導塾
高校化学 無機化学 金属イオンの系統分析—操作順と確認反応から混合試料の候補を絞る｜武蔵野個別指導塾
高校化学 無機化学 硫化物沈殿による分離—液性と溶解度の違いからろ液に残る物を追う｜武蔵野個別指導塾
高校化学 無機化学 マンガンの化合物—液性に応じた生成物から半反応式を作る｜武蔵野個別指導塾
高校化学 無機化学 クロムの化合物—液性による平衡と酸化還元を別々に追う｜武蔵野個別指導塾
本気になった日が、入塾の日。
お子様の教育、迷ったら「丸投げ」してください。必ず、期待以上の結果で返します。武蔵野で育む、武蔵境で学ぶ。
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